關(guān)于月考的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的月考的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月考的作文 篇1
月考的煩惱
青春這位女神,神秘,優(yōu)雅,又多愁善感。正處于青春期的我們,正在成長(zhǎng)的我們,每個(gè)人一定都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)慮,也必有近憂嘛!
小時(shí)侯,在樹(shù)下玩家家,覺(jué)得長(zhǎng)大,離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。沒(méi)想到,夢(mèng)幻般的童年就如滴水而過(guò)。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步,邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)的生活,緊張,急促,但又快樂(lè),充實(shí)?,就在下周,我們就又要月考了,它象一匹怪獸,一步步逼近我們,我與同學(xué)們都快窒息了。
而我現(xiàn)在的煩惱,就是:月考。天天抱著書(shū)本啃的我,過(guò)著嗜書(shū)如命的生活。眼里只有數(shù)字,和漢語(yǔ)。這些優(yōu)美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現(xiàn)。
早上6:00起床讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小小的臺(tái)燈下,照著我們青春那小小的影子。它又象一臺(tái)照相機(jī),天天照著我和書(shū)的合影。到了學(xué)校,我交完作業(yè)又開(kāi)始與書(shū)親密接觸。偶而看看旁邊的同學(xué),好象還不知道月考的事,仍是玩的玩,打的打。有些,像文穎呀,黃宦沙呀,還是抱著書(shū)啃>>>>中午,晚上,書(shū),書(shū)。書(shū)。還是書(shū)。
我懷疑我那眼睛呀,是否又要”降級(jí)”了。但是腦子里回響起那句話:吃的苦中苦,方為人上人。拼了,我豁出去了,不管它三七二十一。
哎,就是這樣。人與人之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,班與班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師,家長(zhǎng)也催促著,像給我們放上一個(gè)定時(shí)炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了,想題時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆,轉(zhuǎn)筆的技術(shù)也日漸上升。頭發(fā)也是一梳一地落,也許就是謝老師說(shuō)的:要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒(méi)辦法,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”沒(méi)選擇呀“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,這個(gè)煩惱克服了,新的煩惱又出現(xiàn)了。所以,我們只有選擇奮斗,戰(zhàn)勝這些煩惱,否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái),壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱,切不可逃避。面對(duì)煩惱,我們奮斗,我們快樂(lè)!
月考后的感想
雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。
今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。
都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)?墒,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。
回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。
都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。
我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我……
只要上進(jìn)了,就行了。
月考的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——好成績(jī)。
月考可算過(guò)去了,迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假,這下可以玩?zhèn)痛快了?晌铱偸谴虿黄鹁,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本,一邊無(wú)聊地翻著書(shū),一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái),弄得我心中的石頭總掉不下去,過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái),我數(shù)學(xué)考了99,英語(yǔ)考了96,我開(kāi)始洋洋得意了,我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我默默為自己祈禱著:千萬(wàn)別考砸了,千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái),靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開(kāi)眼笑;沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻!敖,69.5分!笔裁?69.5分?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語(yǔ)文成績(jī)拉上來(lái)。
月考的作文 篇3
12月13日 星期五 陰雨
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責(zé),與自卑。
哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫(xiě)錯(cuò)了,后面寫(xiě)的卻是對(duì)的。
2、基礎(chǔ)沒(méi)掌握好,有一道兩分題,是這么問(wèn)的:這句話用了____的描寫(xiě)方法,我二話不說(shuō),就寫(xiě)上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫(xiě)方法。】鋸埛置魇切揶o手法嘛!
哎!英語(yǔ)56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的分析,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、實(shí)在不懂。在這張?jiān)嚲砝铮袃煞,是我?shí)在不懂的,因?yàn)檫@兩道題,我還沒(méi)有接觸過(guò)。
2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無(wú)語(yǔ)。
哎!數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的算式都寫(xiě)對(duì)了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!雖然這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書(shū)復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語(yǔ)文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分!
我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考的作文 篇4
哎,明天又是月考了!考考考,老師的法寶,學(xué)生的命根!
昏黃的燈光下我還在奮筆疾書(shū)著,手中的筆芯已經(jīng)換n個(gè)了,眼皮也在爭(zhēng)吵不休。
這是月考前最后一個(gè)夜晚了,勝敗就在此一舉。
無(wú)奈的我為了明天的月考,只能硬著頭皮看著書(shū)本上那似乎永遠(yuǎn)做不完的題,背著筆記上似乎永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)語(yǔ)法,真的覺(jué)得自己的頭都大了。尤其是看到那些物理題、語(yǔ)文生詞什么的,感覺(jué)那些字詞都在朝著自己露出挑釁般的笑容,物理題也在鐵青著臉沖著自己發(fā)威。
哎!無(wú)奈!終于熬不住了摔掉了手中的筆,傻傻的.望著窗外發(fā)呆,窗外,皎潔的月光灑在大地上,月亮發(fā)出凄涼的光,每個(gè)星星都在眨著眼睛,憐憫而又頑皮的在望著……
看著看著,我忽然覺(jué)得他們就好像是自己的知心朋友,便不知不覺(jué)的對(duì)他們敞開(kāi)了心扉:月亮,我該怎么辦。∧阒绬?一到月考我就覺(jué)得自己大腦一片空白。星星啊,我多羨慕你們啊,自由地學(xué)習(xí)卻不用考試,沒(méi)有人強(qiáng)迫你們必須顆顆閃亮如炬。而我只能在大好時(shí)光中每天進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),今晚還希望臨陣磨槍不快也光。
咯吱,門(mén)被那寒冷的風(fēng)吹開(kāi)了,我收回了思緒,對(duì)月亮說(shuō)了聲再見(jiàn)。便又重新?lián)P起風(fēng)帆在題海里掙扎。
苦海無(wú)邊,回頭是岸,題海無(wú)涯,沖出即行。為了明天的月考繼續(xù)努力拼搏吧!
夜已經(jīng)深了,微弱的燈光還亮著……我還在寫(xiě)著……當(dāng)月考來(lái)臨的時(shí)候,我還在努力著……
月考的作文 篇5
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中,為了忘記疲憊和疼痛,我們需要一把真愛(ài)的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖,充滿斗志。從小到大,我們一直努力的拼搏,想想每次自己路途不順時(shí),給我們最多關(guān)愛(ài)的是父母。他們給我們一把真愛(ài)的拐杖,讓我們忘卻疼痛,一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛(ài)的拐杖,讓我們不再孤單,有真愛(ài)陪伴我們一起叩開(kāi)輝煌明天的大門(mén)。
擁有拐杖,我們的拼搏之路不再困難萬(wàn)千,不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛(ài)的,它都能給我們幫助,給我們力量去戰(zhàn)勝困難,踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你,拐杖。
月考的作文 篇6
考試,每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然,我也不例外。
那是上個(gè)月的事了,依晰記得那天,老師急匆匆地走進(jìn)教室,宣布要考試。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心,都以為試卷肯定不難,再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了,所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿分?衫蠋焻s說(shuō):“為了能取得好成績(jī),大家還是要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量!薄白鳂I(yè)加量!”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道!笆堑,沒(méi)錯(cuò),作業(yè)加量!”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字,這個(gè)詞把我們?cè)揪痛嗳醯男⌒呐K剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬!在家里,每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué),連看會(huì)電視的休息時(shí)間都沒(méi)有,每天早上大家都帶著個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”,所有的副課都被語(yǔ)數(shù)英占據(jù),更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是:我們不用值日倒垃圾了,老師把活全包了,也許真的是“有得必有失”吧,垃圾是不用倒了,不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉,加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧,只要晚上再晚睡一會(huì)就行了,反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了,我忐忑不安地接過(guò)考卷,“咦,怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單?”我說(shuō)道。這時(shí),同桌用手拍了拍我的肩,說(shuō):“大哥,這么難的題你會(huì)做?厲害厲害!”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題,我飛速地寫(xiě)著答案,待我答完后,抬頭看了看其他同學(xué),他們有的奮筆疾書(shū);有的寫(xiě)會(huì)兒停會(huì)兒,好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的;還有的同學(xué)那真是特別,那表情要不欲哭無(wú)淚,要不就絕望到底,使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了,趕緊再檢查,于是我又認(rèn)真地看了起來(lái)。交卷時(shí),大家神態(tài)各異,調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱,了起來(lái):“考試時(shí)題全不會(huì),回家就挨打,發(fā)下試卷時(shí),心臟病突發(fā)。 蹦锹曇裟潜砬閯(dòng)作,真是讓人哭笑不得。
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