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      2. 月考的作文600字

        時間:2022-07-04 10:13:20 月考 我要投稿

        月考的作文600字匯總7篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的月考的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

        月考的作文600字匯總7篇

        月考的作文600字 篇1

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!苯鹎锞旁拢粋充滿快樂的季節(jié)。一出門,陣陣桂花香從遠處飄來,沁人心脾?晌覀兊男那閰s如下雨天般陰云密布,因為快要進行月考了。

          “開始考試!”數(shù)學老師出其不意的測試,使我們措手不及。

          臨陣磨槍,不快也光。我立即開啟臨時抱佛腳模式,趁著試卷還沒發(fā)下來,將數(shù)學書走馬觀花地看了一會兒,希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上,我不舍地將數(shù)學書合上,開始認真答題。

          半個小時,考試便結(jié)束了。

          成績很快便出來了。這次的考試,我們成績十分差勁。最高分也才80幾分,我的成績只有區(qū)區(qū)七十五分。

          有些同學十分疑惑,四年級的時候,我們的成績沒這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績會如此差呢?

          接下來,讓我來剖析一下考試沒考好的原因,主要是以下幾點。

          一、源于教材的改變,試卷增加了難度。

          二、考試時間很短,只有正常時間的一半。

          三、換了老師,我們一時還不是很適應。

          我覺得最主要的原因是第三條。四年級時,我們的數(shù)學老師是沈老師。她是一位很嚴厲的老師,如果作業(yè)沒寫,可就慘了。她會三步并作兩步走到你的面前,玉手輕輕一揮,便會在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴格要求下,沒有一個同學不認真聽課,更不敢不做作業(yè)。正因為沈老師的嚴格要求,在四年級時,我們班的數(shù)學成績在全區(qū)都是名列前茅的,F(xiàn)在的楊老師的教學方法與沈老師完全不同。他從不批評、責罵學生,上課也風趣幽默。結(jié)果是不打不成才,我們一點也沒爭氣,考出了如此差的成績。

          希望我們班的同學能夠努力一些,爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了,就寫到這里吧!

        月考的作文600字 篇2

          上周,我們結(jié)束了我們上高中以來的第一次月考,試卷發(fā)下來后,我驚訝了。這并不是我想要的成績。為什么我不能考得再高一些呢?于是,我開始了自我反思與檢查。

          數(shù)學:主要是基礎知識不牢固。上課聽講不到位,沒有能夠抓住老師講課的重點,只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個辦法:

          (1) 做題前,時刻要記得把所有可能性考慮到。

          (2) 答題時,不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟

          (3) 平時多做一些不同類型的題。

          (4) 多練習計算

          語文:這一門總體來說還可以,主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下:

          (1) 注重每天的積累,盡可能多的掌握字詞。記住每個字的讀音,多音字等。

          (2) 多讀文言文,課文要反復熟練,掌握重點實詞的用法等。、

          (3) 文言文重點聯(lián)系一定要會翻譯。并能夠掌握大意,抓住中心。

          英語:這次英語沒有考好,在聽力和閱讀上失分太多,主要原因是平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試時粗心大意。同時準備也不是很充分,導致思維混亂。綜上,我準備:

          (1) 平時鍛煉自己,養(yǎng)成認真細致的好習慣。

          (2) 平時多做題,鍛煉自己。

          物理和化學:應該多注重概念的理解和應用,很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記,還要靈活運用。所以,在以后的學習中,應該多做題,熟練運用公式。

          文科:應該多做習題,主要是背誦,對課本的內(nèi)容一定要熟悉?傊痪湓,就是背誦。然后理解記憶。

          所以,對于目前的欠缺以后一定要改正、補足,爭取在下一次考試取得好成績。

        月考的作文600字 篇3

          其實,認真反思一下,來到這所學校里的那一刻起,不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識,但是我也養(yǎng)成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說,我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規(guī)、聽老師話等。可是,現(xiàn)在也許是環(huán)境的不適應,也許是一時的心理問題,總而言之,我就像脫胎換骨一樣,完全變成了另外一個人。

          剛來的時候,還想像以往一樣,努力、刻苦的去奮斗?墒,我慢慢的才發(fā)現(xiàn)自己并不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這么遠,睜開眼睛,眼前呈現(xiàn)著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠,夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉(xiāng),所以對這里的所有事物都不感興趣,也找不到對事物產(chǎn)生興趣的方法。

          事實上,我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候,我的同學們都說我很愛面子,所以不管有什么好的,還是不好的心事都不會從表面上顯露出來?墒乾F(xiàn)在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎么的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。

          在以往我是以“只要笑一笑、沒什么過不了的事為口號。當我遇到不愉快的時候,我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸,我?guī)缀醵紝ψ约悍磸驼f這句話。我為了考上我理想中的高中,為了不再讓父母那么辛苦,為了遠大的理想,我經(jīng)歷了點點滴滴的不幸,踏進了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象,F(xiàn)在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非?部、崎嶇。我沒有辦法很快適應它的坎坷、崎嶇。

          時間一分一秒的過,而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應的機遇。就這樣模模糊糊的,克服半階梯的時間過去了。

        月考的作文600字 篇4

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的分數(shù),我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。。

          我平時上課不認真聽講,平時我也沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現(xiàn)在應該要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上,因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習,也就是我要在老師講新課之前,我得先自己學習一下課本,在預習中要盡量地解決不懂的問題,自己實在解決不了的問題就做個記號,上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

          這次我的英語也退步了很多,主要原因還是因為我上課沒認真聽講,老師講的那些難題,我都沒有認真聽,也不會寫,導致我在考試的時候只能寫完那些會的,不會的只能在那里看著。從現(xiàn)在開始我要認真聽講了,把之前那些漏掉的都補回來。

          這次我的歷史與社會還是有所進步的,但是我并不滿足我現(xiàn)在歷史與社會的成績,因為現(xiàn)在還是很差,我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復習,所以我以后考試要認真復習了。

          這次考試我的科學,本來可以上65分的,但是由于我發(fā)燒了,導致我丟掉了25分的白癡分,這些分數(shù),我們班上大部分人都拿到了,可是我卻沒有拿到,都是因為我在緊要關頭發(fā)燒。

          這次我的語文考的.分數(shù),在我們班是屬于中等的,所以我還需要加油。我上語文課要認真,下課之后認真背書和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。

          這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好的。為自己加油吧!

        月考的作文600字 篇5

          伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字,都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了,但這并不代表看我們可以松懈下來,可以放松了,相反,我們需要更加的努力,認真。

          這次月考的成績并不是很理想,九科的總分在班里竟然排在四十幾名,這是我意料之外的,而且九科竟然有五科沒及格,“歷史、物理、化學、英語、數(shù)學”我覺得英語和歷史,畢竟一直以來英語都是我的長項也是我從小學以來引以為傲的,但是這次竟然沒有及格,有點失落,主要是單項填空和完形填詞得分太少,而且后面有一道大題本來信心滿滿結(jié)果也只對了幾個,這只能怪我的語法還沒學扎實,尤其是那些從句,班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的,也可能是這個原因吧,因為每次老師都講的是一樣的,不是什么定語從句就是非謂語從句,還以為自己學懂了,結(jié)果還是考得一塌糊涂,看來,以后上英語課要認真聽講,爭取及格或者更高。歷史只考了五十分有點難以想象了,因為畢竟是文科的,而且很簡單,這就需要我以后多讀背了,雖然政治和地理及格了,但也是剛過及格線,也還要加把勁,不要以為會考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了幾個單元,會考是要考幾本書的。

          物理,化學,數(shù)學沒及格是在意料之中的,因為我本身理科就不好,但是我還是選擇了讀理科,這些理科性的東西,沒別的,就是要多做練習,做多了就會熟悉了的。

          總之,通過這次月考,我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方,我決定以后上課跟著老師的來,有空就多做練習,不懂的也要多問,盡可能的把每個知識點都弄懂,不要沒搞懂就留著,我要做一張日程安排表,像老班說的,每天按照表上的來做,仔細的規(guī)劃,安排時間,嗯,早上也不要賴床,洗漱的速度加工能力快,盡量早上不要再遲到,而且爭取下次考試考到班級三十幾名,年級也要提升十幾名,所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奮這樣才能達到目的。

        月考的作文600字 篇6

          “堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的!笔堑模莾蓚星期,我在堅持不懈的努力以后,也得到了成功的體驗。

          當老師說還有兩個星期就月考,而月考后就要召開家長會時,我的心頓時涼了半截——前面有些知識點我還沒有完全掌握,怎么辦呢?經(jīng)過一番深思熟慮后,我覺得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂“多讀”

          就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來;“多練”就是找一些與課本同步的練習題來做。

          制定了計劃,接下來就是實際行動了。我每天早上六點準時起床讀書、背書。晚上寫作業(yè)寫到十點。就這樣堅持了幾天后,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。于是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地說:“女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來實現(xiàn)它。古人云:‘鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤’。難道你連這個道理都不懂嗎?”

          我聽后,想了想,覺得有理,便又堅持了幾天。可困難及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進的小石塊——有時候,我在晚上看書時,經(jīng)?粗粗,就趴在書桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁,錐刺股”。這可真是個好辦法,我每天都能堅持到十點。

          時間過得真快,一晃兩個星期便過去了。月考那天,因為我已經(jīng)做好了充分的準備,所以在考場上“過五關斬六將”,攻克各個難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來的!第二天,月考成績出來了——我語文考了86分,數(shù)學考了98分,英語竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!

          高興之余,我不禁又回想起那兩個星期以來努力的情景——是!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,并有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!

        月考的作文600字 篇7

          開學后的第一次月考成績已經(jīng)出來了,在考試前我信心十足的認為可以進前十名,當我滿懷信心的去看成績的時候,我驚呆了,我怎么才考了十三名,我的數(shù)學成績向來不差,這次竟然鬼斧神差的考砸了,我不敢相信,更超乎我想象的是英語也這么低,我瞬間快要崩潰了,不過還好語文成績沒有令我失望,否則我真的要崩潰了。

          經(jīng)過這次的考試,我也反思了許多。就像英語老師說的那樣,只有做到勤學好問才能取得好成績,而我僅僅只做到了勤學而沒有做到好問,遇到不懂的也不去問,而是自己在那里琢磨,應該有不會或不理解的地方去問會的同學或請教老師。在平常上課的時候,要做好隨堂筆記,在上自習課的時候把各科老師當天所講的,和第二天要學的都要做好預習和復習。這樣子有不會的在老師講的時候才能理解,如果還有不會的可以去問老師,做到勤學好問。爸爸曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀書百遍,其意自見”的道理,還要多讀一些課外書,提高自己的寫作能力和閱讀水平。在數(shù)學上,要多做題,勤思考。還要把學到的知識運用到實際生活中。

          在考試的時候,應該認認真真的答題,特別是做數(shù)學題的時候,更應該認真,不能馬虎,要多算幾遍,如果有空閑的時間,要從頭到尾的檢查一遍,做語文閱讀題時,應該認真的理解題意,知道作者想要表達的意思是什么,還有就是功夫應該下到平時。就在月考的前一個周末,我并沒有聽父母的話好好復習,而是一味的把學校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績不理想的根本原因,也許是我因為期初考試時進了前五名就驕傲了。反正無論如何,以后我都不應該再這樣了,期中考試最起碼不能再退出前十名了。

          以后,我應該更加的努力,雖然這次沒考好帶給我許多的壓力,但我會把這些壓力轉(zhuǎn)化為動力,好好學習,不辜負父母和老師對我的期望!

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