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      2. 月考反思作文

        時間:2022-06-07 15:12:46 月考 我要投稿

        【精品】月考反思作文合集8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的月考反思作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】月考反思作文合集8篇

        月考反思作文 篇1

          今天月考的試卷發(fā)了下來,我打開卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?

          老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

          我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

          再說數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!

        月考反思作文 篇2

          今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實。

          考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識積累太少,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

        月考反思作文 篇3

          月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來。面對初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語達(dá)到了理想的成績,可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

          人人都說:“一分耕耘,一寸收獲!边@句話我時刻銘記在心,通過這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時很少讀書,課外積累的`知識太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒有認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點也沒有牢記,我還太自負(fù),總覺得什么都會,沒有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會,照以前的閱讀經(jīng)驗做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后,我明白了一個道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

          例如:黑人喬丹很喜愛籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

          榮耀和成功都是靠勤奮換來的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個優(yōu)秀的人。

        月考反思作文 篇4

          高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語的學(xué)生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

          1、抓學(xué)習(xí)英語的信心與全班學(xué)英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

          2、抓基礎(chǔ)詞匯與語法。學(xué)一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴(yán)格檢查制度。

          3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

          展望未來教學(xué),兩個矛盾亟待解決。

          1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語基礎(chǔ)知識與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語學(xué)習(xí)時間不夠。

          2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。

          不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

        月考反思作文 篇5

          第一次看到試卷時,眉目之間凝成了一團(tuán),心也微微抖了一下,那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身,雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。

          今年秋天冷得出奇,而無情的寒風(fēng)透著幾分嚴(yán)肅和冷漠。

          獨自坐在桌前,不由得聯(lián)想到了那句話:千里之堤,潰于蟻穴。的確,語文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就如同數(shù)個螞蟻洞一般,無聲地侵蝕著建立的堤壩,雖然沒有功虧一簣,但也處于風(fēng)雨飄搖之中。

          我始終不敢相信自己的語文分?jǐn)?shù),這是初中入學(xué)以來的最低紀(jì)錄。而那些錯誤也令人感到可笑:注音查錯題和默寫題。關(guān)于錯別字和易混音的問題,我在很久就發(fā)覺了,但始終是睜一只眼閉一只眼,在作文中,我將它忽視:在作業(yè)中,我把它丟棄:在小測試中,我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗,毫不在意地將它們篩了出去,就算有疑惑,也不愿意去查查字典,叩求這門看似簡單的學(xué)問。于是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中,使自己的成績狠狠地跌了下來。關(guān)于作文,正如我預(yù)料被毫不留情的打入了大眾分?jǐn)?shù)線,選材過于陳舊,毫無新意,頭腦中仿佛已山窮水盡,顯得愈發(fā)捉襟見肘,沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖后腿的成績,對于我來數(shù)無疑是巨大打擊。

          剛有些起色的數(shù)學(xué)成績也很不理想,主要錯誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題,實際則暴露出更大的隱患:時間不夠。對于一些較復(fù)雜的題,我總會有些驚慌失措,因為不熟練所以對題型感到陌生,自然會浪費大量時間。

          對于其他科目,雖然沒有拉分,但那細(xì)小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。

          許多事物是靠平時的點滴和積累才形成的,無論是錯誤還是知識,都在那時間的流里融合匯聚,錯誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴,而知識的貯存則是水滴石穿,繩鋸木斷。

          最后,我需要挑戰(zhàn)的一個問題就是:心態(tài)。我在每一次考試中總會被那無數(shù)的緊張,壓抑所包圍,那陰影總會影響自己的發(fā)揮,過多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件,就在我漫天漫地的心煩意亂之中,被輕忽被漠視被省略了。因為,我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章,這是對自己的浪費。生命需要陽光,心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式,成功是一種心態(tài),生活沒有固定模式,應(yīng)該像陽光一樣開發(fā)?鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。而我也發(fā)現(xiàn),生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快。

        月考反思作文 篇6

          期中過后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺得有些煩,但是為了繼續(xù)前進(jìn),我不得不制定復(fù)習(xí)計劃。

          首先是語文。語文要把基礎(chǔ)都背會;文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會的部分即可,這樣既省時又省力,還適合我;對于古詩要善于總結(jié),在了解詩詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點詩句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進(jìn)行修改。

          至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過程中,重點是看自己錯過的題,有時間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績,我必須這么做。

          英語考試也不容忽視。我在這個科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯在哪方面,是審題?人稱?還是對文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強(qiáng)語感,這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,但我一直做得不夠好。

          歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問到的問題就沒有背過,需要自己更深層次地體會和理解。我還需要?纯磿,書上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的,常常錯就錯在沒有注意細(xì)節(jié)上。為此,我要更加努力。

          政治考試至今還沒有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認(rèn)真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

          對于本次考試,復(fù)習(xí)時間是緊張的,在感嘆的同時,我要努力復(fù)習(xí),抓緊時間,才會取得好成績。

        月考反思作文 篇7

          第一次月考英語失利了。名次與分?jǐn)?shù)都與第一名相差甚遠(yuǎn)。英語這課由提分項變成了拉分項。

          通過分析錯因,我感覺失利對于我來講也是有好處的?鄯贮c讓我明白了我應(yīng)該如何查遺補(bǔ)漏,我應(yīng)該怎樣去改進(jìn)、去巧學(xué)。這次英語考試后,一個從來沒有過的問題進(jìn)入我的視野——速度。

          期中或期末考試屬大考,時間充裕題量相對少,速度一直不是我關(guān)注的焦點,甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了,對知識點的熟悉程度和做題節(jié)奏是這類考試的重中之重,容不得有太多的時間在某一點過多停留;叵朐诳紙錾,緊張的情緒始終不斷,心里總感覺某個題有問題,總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證,結(jié)果無功而返。這兩個因素使卷面最后一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發(fā)下卷后,我發(fā)現(xiàn)這道題竟然是那么簡單!

          詞匯量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清,致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務(wù)性閱讀原本是得分點,但因為其中有大量生詞,我根本不能讀懂它的意思,對所提問也是一知半解,只能憑著感覺去做。

          靜下心來分析我的失利原因,想起來老師常提到的錯題本,平時我只將它應(yīng)用在了物理、數(shù)學(xué)科目上,卻沒有運用于英語學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在,我終于認(rèn)識到這是個多么重要的方法。今后,我要在日常練習(xí)中,把錯題、生詞都及時記錄下來,并標(biāo)以符號備注說明,然后,擠時間去加強(qiáng)記憶,多做多練。同時,盡快開始背誦課本后半部分的單詞,滾動練習(xí),之后給自己留出時間拓展量;課后,對老師重點講授的同義詞多理解記憶,大膽用于作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快,以積累補(bǔ)充詞匯量。

          月考的難度一般比通考難度大,此次英語又一次印證。單元測試的成績并不能代表實際水平,也只有這樣的考試才能評價基礎(chǔ)知識掌握是否扎實,測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的,但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題,肯下辛苦彌補(bǔ)是今后學(xué)習(xí)的重點。

        月考反思作文 篇8

          今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開始寫了,寫完后,就交了上去。

          老師先發(fā)了語文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。

          我看著我寫的作文,心想著:如果我平時多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說的寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會減那么多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時認(rèn)真聽。閱讀題也會少減幾分的吧。

          后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫試卷的時候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會錯了。

          最后,老師把英語試卷發(fā)了下來,我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯的,心想:如果平時多背一點單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會對一些呢。

          這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月,我一定改正缺點,爭取下個月的月考,取得一個更好的成績。

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