月考反思作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的月考反思作文7篇，希望對大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
前幾天，我們進(jìn)行了九年級以來的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性，它反映了你上九年級以來的學(xué)習(xí)是否用功、是否專心。
但是我這次月考的成績卻并不如人所料，我退到了班級前二十，況且我在考前還下定決心要考進(jìn)年級前一百。我覺得這次連年級前二百進(jìn)不了了吧。我的錯(cuò)誤均出現(xiàn)在段老師要求做的訓(xùn)練上。我的所有訓(xùn)練項(xiàng)目現(xiàn)在一個(gè)也沒有再堅(jiān)持。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。都是剛剛公布時(shí)的勁頭，等勁頭一過，我便把它放在一邊不聞不問。在這次考試中，我吃盡了不堅(jiān)持訓(xùn)練的苦頭。尤其是速度方面，數(shù)學(xué)有八頁試卷，一個(gè)半小時(shí)過后，我僅僅做完了六頁。剩下的兩頁的十六分白白丟掉了。再說粗心，數(shù)理化三門丟分有二十多分。
再說文科之中的歷史與政治：
歷史，盡管每次均保持在八十五到九十之間，但是每次總比上一次低的那么幾分。上初三了，歷史考的是綜合性題型，考的是歷史學(xué)習(xí)的綜合能力。要將整個(gè)初中的知識(shí)串通起來答題。不僅是歷史，其他學(xué)科也是一樣。
再說政治，我對與政治可以說是“丈二和尚摸不著頭腦”了。學(xué)習(xí)政治本來就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得盡管多，但是答案基本都不在知識(shí)點(diǎn)上�？纪暝囈院�，我會(huì)想了這一個(gè)月以來學(xué)習(xí)政治的經(jīng)過。其實(shí)，在我的頭腦里，政治四課的知識(shí)點(diǎn)基本沒有印在腦海里，在考場上想到哪里答到哪里。腦中絲毫沒有任何邏輯可言。在以后的學(xué)習(xí)過程中，要多多熟悉課本中的內(nèi)容，帶答題過程中心里才會(huì)有底，取得高分。
努力方能問心無愧，勇于拼搏才是最后贏家。今后，我要把落下的功課都撿起來，堅(jiān)持訓(xùn)練項(xiàng)目，每晚在11點(diǎn)之前必須上床睡覺，避免每晚做兩個(gè)多小時(shí)的無用功。
找到自己的學(xué)習(xí)方法，在期中考試，我一定拿出新的自我！
月考反思作文 篇2
5號月考的成績已經(jīng)出來，與上次期末的成績相比，有了進(jìn)步。但看著各科分?jǐn)?shù)差別較大的試卷，不禁陷入了沉思。透過這幾張薄薄的卷子背后，我能反思到多少？
不得不先從月考之前的復(fù)習(xí)說起。此次月考安排在假期之中，所以在考試之前有了五天的復(fù)習(xí)時(shí)間。但這看似漫長的五天里，我究竟利用好了多少時(shí)間？復(fù)習(xí)了多少知識(shí)呢？在假期開始之前，我就給自己制定了一份計(jì)劃，計(jì)劃很完美也很科學(xué)�？墒窃诩倨诘牡谝惶煸绯浚捎诩依锇l(fā)生了一些不愉快，計(jì)劃剛開始實(shí)行就被打亂，于是感覺很灰心，剩余的計(jì)劃也無心去執(zhí)行了。便開始很混亂地復(fù)習(xí)和生活，早晨睡到幾乎中午才肯起來，起來以后看見什么書便去復(fù)習(xí)什么科目。以至于在考試前的最后一天把政治和歷史的第一課背得滾瓜爛熟、倒背如流，而其余的均沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)及做題練習(xí)。所以直到考試那天的中午，依舊在慌忙地背誦歷史。
考試前的倉促及混亂，讓我認(rèn)真地思考了很久。第一，計(jì)劃的根本意義并沒有明白，僅僅是在走一個(gè)形式。在第一次制定的計(jì)劃被破壞后，并沒有想著根據(jù)現(xiàn)在的情況去制定符合實(shí)際的新的計(jì)劃，而是得過且過；第二，復(fù)習(xí)的方法需要改變。目前的方法感覺并不是很好，效率不高；第三，對學(xué)習(xí)的態(tài)度需要調(diào)整。對考試多少?zèng)]有太重視，考試前本該認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)間更多的被用來休息，以至于考試準(zhǔn)備的不充分。
知道各科的分?jǐn)?shù)及排名的時(shí)候，我不禁大吃一驚——我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。語文、英語、數(shù)學(xué)、英語都是前幾名，而物理和歷史卻到了二十幾名，成為了拉分科目。痛心之外深深反思，開學(xué)短短的一個(gè)月，學(xué)習(xí)其實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了很大的漏洞�；丶液蟮膽猩�，不科學(xué)的作息，對時(shí)間的不抓緊，學(xué)習(xí)態(tài)度的不認(rèn)真……導(dǎo)致我對本來就薄弱的學(xué)科和新增加的學(xué)科學(xué)得不扎實(shí)。改正這些問題迫在眉睫。第一，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的作息；第二，抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)每一秒；第三，有問題要迅速解決，不能留到考試前。
初二的第一次月考給我敲響了警鐘，讓我通過反思覺察到自己的不足和漏洞。自己在盡量短的時(shí)間內(nèi)改正所發(fā)現(xiàn)的這些致命的問題，去迎接即將來臨的期中考試。
月考反思作文 篇3
月考將至，于家中反思，深有體會(huì)，作此文。
文言文是月考的一大考點(diǎn)，用那完全不能駕馭的文言文寫開頭，著實(shí)顯得生澀。一篇簡單的開頭，已經(jīng)將我文言文的學(xué)習(xí)狀況展現(xiàn)了出來——學(xué)，難以致用。
期末成績遭遇了慘敗，暑期的反思似乎讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題，開學(xué)以來，由于暑期的反思，確有成效，有了一個(gè)新目標(biāo)，讓我的.學(xué)習(xí)有了方向，新加的物理課并沒有讓我感覺力不從心，我還將物理課代表收入囊中，這讓我有了一個(gè)遠(yuǎn)大的校內(nèi)政治規(guī)劃，小學(xué)的輝煌似乎又在向我招手，我對自己的狀態(tài)比較滿意，照此發(fā)展，不久的月考，一定會(huì)出成績，但是，仍有一些細(xì)微之處的致命問題，要通過這次反思顯現(xiàn)出來
第一，對作業(yè)的態(tài)度不是很端正，目前還是以為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，我們特殊的語文作業(yè)每天五百字讓我還是不知道要寫點(diǎn)什么，復(fù)習(xí)文言文，通過梳理，已經(jīng)基本確定可以過關(guān)了，基礎(chǔ)知識(shí)也已經(jīng)總結(jié)歸類了數(shù)次，作文已經(jīng)有了一個(gè)基本的定型，于是不知道該從哪里寫起這五百字作業(yè)。
第二，聽課的注意力有待提高，七年級時(shí)，帶著小學(xué)的淺顯的認(rèn)知，對于上課，注意力不是很集中，上午五節(jié)課，加起來有半個(gè)小時(shí)在不知老師所云，此問題在初二開學(xué)有了一定的改善，但是，一上午五節(jié)課，加起來有十分鐘左右還是不知老師所云，此點(diǎn)需要繼續(xù)努力改進(jìn)。
第三，對于數(shù)學(xué)物理題的格式不是很在意，小學(xué)時(shí)的答案，只要做對了就給分，但是初中有了一些格式的規(guī)定，到目前為止，我還不是很習(xí)慣固定的格式，有些題還是想怎么寫就怎么寫，也許，這個(gè)毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時(shí)候才能有所悔悟吧。
與此篇反思報(bào)告，再給出一些初步的解決方案：
第一點(diǎn)，與同學(xué)交流，看看同學(xué)們都用這每天的五百字作業(yè)寫點(diǎn)什么，再重新梳理一遍基礎(chǔ)與文言文，確保毫無漏洞。
第二點(diǎn)，強(qiáng)制提高自己的聽課效率，用神經(jīng)鏈斬?cái)喾�，將自己每天想的事情隔離出去。
第三點(diǎn)，先把每種題型的固定格式記錄下來，對照自己的格式，發(fā)現(xiàn)自己格式的漏洞與丟分點(diǎn)，一步一步轉(zhuǎn)化為規(guī)范格式。
月考反思作文 篇4
風(fēng)兒飄過縷縷，卻帶不走我的憂傷。鳥兒歡笑歌唱，卻唱不走我的凄涼。朗朗的讀書聲再次響起，我便知道，新的一天又開始了，但我卻仍然逃不過這黑暗的一角。
這次我進(jìn)行了xxx考試。成績很不理想，為此我對這次考試做了一個(gè)簡單的分析。在英語方面我有很多的單詞短語還記得不是很熟悉，有很多的語句都不流暢。
語文方面，我在文言文翻譯方面我的還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。
數(shù)學(xué)我存在最大的缺點(diǎn)就是題練少了，而且卡上學(xué)習(xí)的東西在可去都沒有去鞏固
導(dǎo)致考試時(shí)有些是老師教過的卻忘了該怎么做。在副科方面，我也是不去記不去背。導(dǎo)致了很多題都不能得到高的分?jǐn)?shù)。
所以在接下來的時(shí)間里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，不辜負(fù)老師和家長的重托。
月考反思作文 篇5
在這一次考試中，我取得了班級17名，年級92名的成績，比上一次班級17名，年級67名的成績退步了25個(gè)名次。對此，我比較了兩次考試的成績，發(fā)現(xiàn)只有語文和物理進(jìn)步了，其它的科目都是退步，這就是我總名次退步的原因。
數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢學(xué)科，雖然不算太好，但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級，許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力，而我不知道與時(shí)俱進(jìn)，依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，認(rèn)為只要學(xué)會(huì)書本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過這一次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲易龅念}太少，所以試卷上的大題幾乎都不會(huì)，數(shù)學(xué)成績就下來了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況，我要多做資料，爭取把資料學(xué)到那就做到那。
英語主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語的時(shí)間能分3類，分別是上英語課、寫英語作業(yè)和背老師要求背的東西，從來沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)過英語。因此，我一定會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，作業(yè)獨(dú)立的按時(shí)完成。
歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實(shí)，導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信，很多題我第一次寫對了，但又恐怕不對，到最好還是把錯(cuò)誤的答案寫上了。所以我要上課認(rèn)真聽講，把重要的知識(shí)牢牢記住，并常常溫習(xí)。
雖然我的語文有了較大的進(jìn)步，但作文只得了38分，而其他同學(xué)大多是40分以上，所以我的作文還有很大的進(jìn)步空間，因此我要多讀作文書，把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。
月考反思作文 篇6
時(shí)間總是過的那樣快，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去，那卻只是“昨天”的回憶。
“今天”，我們又迎來了新的一天，要把以前開心的事記在心底，把不快的的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。新的一天，新的開始，我們應(yīng)該從頭開始，把握好“新的一天！”
為此，總結(jié)我們大半年的辛苦勞動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們應(yīng)該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實(shí)！
這次月考，我的語文成績明顯下滑，其中有一道糾正題，要求是把卷紙上的錯(cuò)字糾正在小括號里，然而一道“相輔相成”，出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個(gè)成語我從來沒有聽說過，在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫，可是，我的大腦一直在打轉(zhuǎn)，好想聽說過，也好像在哪里見過，隨著大腦的轉(zhuǎn)動(dòng)，我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。（注：我當(dāng)時(shí)不知道正確答案�。�
誰知？今天發(fā)下卷紙我竟然寫對了，真是歪打正著��！我的心里有一些小激動(dòng)。可是我看到后面的閱讀題時(shí)，我怔住了，竟然錯(cuò)了3個(gè)，太不應(yīng)該了！
我起身去詢問老師這道題是因?yàn)槭裁炊e(cuò)的，經(jīng)過老師的一番講解，我終于弄清了錯(cuò)題的根源。是因?yàn)闆]好好閱讀造成的結(jié)果！
通過這次月考，我終于知道了閱讀題的“致命點(diǎn)”，必須沉下心來，細(xì)細(xì)的讀，這樣才會(huì)看出其中的韻味！還要多閱讀書籍增加知識(shí)鏈，這樣才會(huì)十全十美！
月考反思作文 篇7
考的分?jǐn)?shù)出來了，我考的不是太理想。
語文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語也只考了八十三分，這三門主科都沒有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。
我分析過了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫成了1010；這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過試也不細(xì)心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的題目給做錯(cuò)了，你說我是什么��？比如有一題是：420*63+42*370很簡單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長8厘米，AC長9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長度。也很簡單的，就連四年級同學(xué)都能做出來的，我卻做錯(cuò)了。
下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰��？我說是：張家瑞，他三門加在一起一共被扣了3.5分；那全年級呢？我又說：應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說：那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀！下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說：知道了。
所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績。
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