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      2. 月考的作文

        時(shí)間:2022-05-18 10:13:39 月考 我要投稿

        精選月考的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的月考的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選月考的作文合集7篇

        月考的作文 篇1

          學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,最后考完試?yán)。同學(xué)們似乎吃了興奮一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)玻睦镞是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

          就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)老媽,成績(jī)下降如此之快,老媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

          該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到老媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家老媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)老媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴老媽時(shí),從老媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進(jìn)老媽的懷里,善解人意的老媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在老媽的鼓勵(lì)下,我開始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

        月考的作文 篇2

          剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都很好奇,而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。

          還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

          上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白,地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。

          一周的時(shí)間,很快就過去了。在月考的`前一晚,我先看了看語(yǔ)文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說,英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

          到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

        月考的作文 篇3

          時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

          然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

          當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

          “如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

          從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

          學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試!

        月考的作文 篇4

          下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。

          接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

          考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績(jī)了。

          起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

          平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

          語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

          每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

        月考的作文 篇5

          就在幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。

          那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們?cè)诿恳还?jié)課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書包放到黑板下的地面上,然后拿出復(fù)習(xí)資料,開始安靜地復(fù)習(xí),不敢浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。

          考試開始了,隨著鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內(nèi)十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,而監(jiān)考老師則十分負(fù)責(zé)地到處看。我呢?我也一樣,在認(rèn)真地做題,不敢放過一絲時(shí)間。

          考試結(jié)束了,沒想到考試后兩天,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。

          數(shù)學(xué)課上,孔老師嚴(yán)肅地說:“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不太理想,比小測(cè)的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭牭竭@句話,我十分擔(dān)心,我不知道我自己幾分…。

          老師在電腦上打開了我們的成績(jī)表,老師不讓我們看我們的分?jǐn)?shù),只讓我們看排名。我緊張地看著,尋找我的排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。

          這時(shí)候,我聽到老師說:“黃穗曉還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),考得不好……”

          這句話深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開心,隨著我的悲傷,卷子也發(fā)下來(lái)了——85分,這個(gè)分?jǐn)?shù)更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。

          之后的一天,英語(yǔ)成績(jī)也出來(lái)了,這一次,我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了,因?yàn)槲掖痤}卡做的不錯(cuò),我排在了第3名——93分,我十分高興,因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了。

          這兩個(gè)成績(jī),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jī)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。

        月考的作文 篇6

          丁!扁徛曉谖叶呿懫稹@蠋熓掷锬弥窈褚化B試卷走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝!原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷?,我的下巴合不攏!我還沒清醒過來(lái),老師就開始讀分?jǐn)?shù)了。

          一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)上,教室里非常安靜,學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績(jī)。當(dāng)我拿起那張紙時(shí),我的眼睛似乎無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),盯著它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上!澳阍趺茨玫98分的?”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實(shí),但是鮮紅色的數(shù)字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許,在洞的底部是責(zé)罵。

          這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里,無(wú)法自拔。當(dāng)我回家時(shí),我只是對(duì)安慰和鼓勵(lì)漠不關(guān)心......

          接下來(lái),靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......

          在內(nèi)心的安慰下,我慢慢振作起來(lái),腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的仍然是后面。

          事情沒那么簡(jiǎn)單,但更糟糕的是......英語(yǔ)成績(jī)下降了。我滿懷信心地打開試卷,經(jīng)過反復(fù)檢查,確認(rèn)是我的。那時(shí),我不是在和我的同學(xué)比較我的成績(jī),而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻,我的心像一個(gè)被針扎破的球,多么脆弱!面對(duì)試卷,我無(wú)話可說......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。

          通過這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認(rèn)為我很好,但這次我無(wú)疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),個(gè)人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標(biāo)。我要給自己一封戰(zhàn)爭(zhēng)信,我要挑戰(zhàn)歷史,我要戰(zhàn)斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn),對(duì)著太陽(yáng)微笑,我想讓別人以特別的尊重看著我。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。

          未來(lái),我來(lái)了!漫漫長(zhǎng)夜,黎明明的黎明就在前方!

        月考的作文 篇7

          不知何時(shí),不知不覺我已經(jīng)來(lái)到xx中學(xué)一個(gè)月零2個(gè)星期了。

          在這么多天里,我參加了一次月考,但是我并沒有理想的成績(jī),這是我心里很慚愧,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在每次考試中考出好成績(jī)。

          有一次,我和媽媽在分析為什么沒考好,當(dāng)時(shí)我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著我試卷,看著我每道錯(cuò)題,我發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的媽媽在唉聲嘆氣,嘴里還嘮叨著,我當(dāng)時(shí)就很慚愧,后來(lái)我在心里暗自下了決心,下一次我一定要考好,要給媽媽一個(gè)驚喜。從此我專心的學(xué)習(xí),老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真做,按時(shí)交。

          從那以后,老師說我的增強(qiáng)了,成績(jī)也在提高,老師說:“這就是你努力地結(jié)果,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)有所提高!蔽揖椭(jǐn)記老師的話,F(xiàn)在每次上課老師都會(huì)發(fā)張檢測(cè)卷,每次我都會(huì)全力以赴,動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取都能做對(duì)。當(dāng)那張老師已經(jīng)批好的卷子發(fā)下來(lái)之后,我就緊閉著眼睛,希望能考到80分以上,我睜開眼睛一看,哇,我竟然考了86分,這是一個(gè)令人高興的成績(jī),我從來(lái)只羨慕別人考這么好的成績(jī),沒想到我自己也能考到這么高的成績(jī),后來(lái)老師就把我叫到她的辦公室,她跟我說:“只要你,什么樣的成績(jī)都能考到,有一句名言是這樣說的‘只要功夫深,鐵杵磨成針’只要你肯學(xué),就能考出好成績(jī)。”我聽了老師這番話,讓我感觸很深。

          后來(lái)我在每個(gè)星期都會(huì)讀5章名著和其他的書籍,增強(qiáng)我的課外閱讀能力,把我每個(gè)方面都提高,這樣才能學(xué)得好。

          我要好好學(xué)習(xí),向下一次考試前進(jìn)!

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