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      2. 第一次月考作文400字

        時間:2022-04-06 10:04:22 月考 我要投稿

        關于第一次月考作文400字錦集七篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的第一次月考作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

        關于第一次月考作文400字錦集七篇

        第一次月考作文400字 篇1

          學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

          誒呀,最后考完試啦。同學們似乎吃了興fen劑一樣高興,個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。

          該來的總是會來,該應對的總是要應對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自我的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。

        第一次月考作文400字 篇2

          今天,是我上初一年級第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學們在這一個月中學習情況。

          伴著鈴聲,監考老師拿著試卷走進來,打開數學試卷,分為幾份,發了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷。”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級第一次月考第一科結束了。

          考試過后,鴉雀無聲教室立刻沸騰起來,大家想著各題答案。教室里炸開了鍋,大家有為自己因為題目漏做而惋惜;有為自己失誤而垂頭喪氣;有因為自己做對而激動……這時這班監考老師走進來,說:“第一科已經考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!

          第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發現了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。

          下午考英語,伴著音樂下課鈴聲,我結束了初一年級第一次月考。

          通過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大飛躍!

        第一次月考作文400字 篇3

          上星期,我們六年級進行了月考。卷子就像做菜一樣,經過一道道程序加工后,結果落入我手中,要是好漢不提當年勇,我還能撐得住,要是提到當年勇的話,我都快被自己氣豪了,因為四五年級的時候,我很輕松就得到95分以上了,要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了,還沒考高分,第一次月考,老天就給我這么大的挫折,看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業考試等大型考試呢?不過,我覺得在眾多組長中,我還算可以。

          我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容,只要你上課認真聽,復習時認真讀記和勤奮復習,就保證你寫十處至少對七處,這就是我成功的做法。

          我的那些錯誤也錯得很虧,比如說第四大題:默寫古詩詞的第二首《秋思》,我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭,僅一字之差,我的0.5分就與我插肩而過,這道題我如果再細心一點兒,就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人,我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”,看到后自己也發笑,也是一字之差,我又白白失去1分,只要我今后多看故事書,這處錯誤就可以避免。

          這次月考,許多錯誤都能避免,可世界上沒有買后悔藥的,只要下次認真考試,吸取這次教訓,在下次,考個不讓自己后悔的分數,那樣自己也不會像現在這樣傷心,我爭取下次超過李麗。我會努力的!

        第一次月考作文400字 篇4

          這天,迎來了我們的第一次月考,試卷發下來,每個人的心中都想著“一定要好好考!”每個人都冒著冷汗,身邊散發著熱氣,手緊捏這筆,每個字都認認真真地寫,都盡自己最大的努力為這張試卷做得完美。

          第二天來臨了,是公布昨天月考成績的時候了,老師走上講臺,嚴肅的說道:“這次的月考,雖然我們班的平均分是全年級第一,不過,你們的個人成績考得不是很理想!蔽覀儼嗟娜,都雙手緊握著,心中渴望著“阿彌陀佛!保佑我考個好成績吧!”有的人,試卷發下來高興地跳了三尺高;有的人,試卷發下來想著下次努力;有的人傷心的留下瀑布;有的人……( )

          看見同學們臉上高興與傷心的`表情,當老師把我的試卷發下來之后,我愣住了,我居然考慮79分!我頓時心中有股說不出的痛。

          當我回到家中,我的心一直在怦怦的跳,媽媽走過來問我:“這次月考,考了多少分!”我低著頭,說:“我這次語文考了79分,其他的還沒發下來!眿寢屄犃诉@個消息,將手舉起了,可是媽媽并不是打我,只是摸著我的頭說道:“這次月考并不代表什么,只能代表你的知識還不全面,以后要好好努力!”

          原本以為要打我的媽媽,結果并不是,媽媽只是想鼓勵我,讓我下次好好考。所以,以后我一定要努力,考個好成績。

        第一次月考作文400字 篇5

          幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

          考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

          唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。

          透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

        第一次月考作文400字 篇6

          今天,一二兩堂課月考語文,我好緊張,我怕我考不好,回家被媽媽大罵一頓?荚囍形夜挥龅搅穗y題,“潔”我覺得寫“氵”不對勁,我覺得寫“冫”有點對。于是,我把這個字寫成了“吉”。我對繼續往下寫。打鈴了,同學們交了試卷,三五個人圍在一起,議論起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想:我能考多少分呢?第三堂課,老師報分了!疤镄剑99分,李穎,100分,成子菱,100分……”我到底哪里錯了?哦!我想起來了,‘潔’是‘氵’,而不是‘冫’,一定是這個字錯了。哎!扣了一分,回家可怎么向媽媽交待呀。下午考數學,很快鈴聲響起,又該交試卷了。第三節課,老師報分了,“田薪,92分!蔽野杨^埋得低低的,要是有地洞的話,我恨不得一下子鉆進去再也不出來。拿到試卷一看,居然全是看錯了;氐郊,我如實地將分數告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評起我來:“不是我要說你,你想想看,平時媽媽吃不成、穿不成,都要先把你照顧好,你今天數學考這么差,是不會還是又粗心?”“我是粗心,沒有看清楚題目”我一邊說一邊哭了起來。媽媽對我說了許多話,其中有一句話讓我難以忘懷:“以后,不管做什么事情,都要多看、多學、多練,學習態度要端正!蔽蚁耄阂院,在學習上,我一定要按媽媽說的去做,不要總讓媽媽為我操心。

        第一次月考作文400字 篇7

          一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個個叮嚀囑咐的家長,一張張令人緊張的試卷,構成了我們進入中學第一次月考的場景。

          隨著一聲哨響,考試開始了。第一場是語文考試,學生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲。剛開始,我的心跳有點加速,心里有點忐忑不安,生怕有一道題因知識點沒掌握或審題不清而寫出錯誤答案導致扣分,又生怕時間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎的知識,我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運轉著,快速的搜索每一道題的正確答案。

          基礎知識題做完了,閱讀理解題又向我發起挑戰。我認真思考,不放過閱讀材料里每一個細致末節,盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發揮比較滿意了。

          接下來,是展現自己閱讀積累與運用的時刻———寫作文。作文是考察一個學生語文綜合能力的題目,是許多同學的拉分項。我謹慎地審清題目,看清要求,開始下筆。我迅速地調動“詞語管理員”的腦細胞,把我平時的知識積累一一的展現出來,名詞開頭、豐富主題、火箭結尾,我一氣呵成。

          離交卷還有15分鐘,我已完成整張試卷作答。我吁了一口氣,內心漸漸平靜下來,交上了一份較滿意的答卷。

          一天的月考結束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場面又浮現在我的腦海,我大筆一揮,寫下了宣戰書:下一次考試,我們再戰一場!

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