【精品】第一次月考作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的第一次月考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
第一次月考作文 篇1
暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫(xiě)字臺(tái)上,我的書(shū)櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書(shū)本!我親愛(ài)的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書(shū)的時(shí)候……
六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級(jí),母親送了我一本安徒生童話(huà)集,那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩,只是似懂非懂地讀著,那時(shí)我雖小,卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的,快樂(lè)的。
九歲,我開(kāi)始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我,已對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手,在心里,我已將書(shū)本當(dāng)成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè)于與我交談。
然而,書(shū)籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂(lè)。
十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì)我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。
十歲的我,正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺(jué)得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵(lì)了我!“當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè)觀,是他教會(huì)我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!
于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵(lì)下,又踏上征程……
十二歲,我開(kāi)始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時(shí),書(shū)于我,已是極親密的摯友。
當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本;當(dāng)我膽小的時(shí)候,魯濱遜對(duì)我說(shuō)困難并不可怕,對(duì)困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……
回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛(ài)的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會(huì)我許多的道理!
“我們是你最好的朋友啊,我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路!蔽铱蓯(ài)的朋友們?nèi)缡钦f(shuō)。
窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……
第一次月考作文 篇2
一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長(zhǎng),一張張令人緊張的試卷,構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場(chǎng)景。
隨著一聲哨響,考試開(kāi)始了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,學(xué)生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。剛開(kāi)始,我的心跳有點(diǎn)加速,心里有點(diǎn)忐忑不安,生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握或?qū)忣}不清而寫(xiě)出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分,又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎(chǔ)的知識(shí),我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,快速的搜索每一道題的正確答案。
基礎(chǔ)知識(shí)題做完了,閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考,不放過(guò)閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié),盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發(fā)揮比較滿(mǎn)意了。
接下來(lái),是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫(xiě)作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的題目,是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目,看清要求,開(kāi)始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語(yǔ)管理員”的腦細(xì)胞,把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來(lái),名詞開(kāi)頭、豐富主題、火箭結(jié)尾,我一氣呵成。
離交卷還有15分鐘,我已完成整張?jiān)嚲碜鞔。我吁了一口氣,?nèi)心漸漸平靜下來(lái),交上了一份較滿(mǎn)意的答卷。
一天的月考結(jié)束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的腦海,我大筆一揮,寫(xiě)下了宣戰(zhàn)書(shū):下一次考試,我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)!
第一次月考作文 篇3
每一天都是新的一天,我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)得有些措手不及了,每一次考試都沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果,正如老師說(shuō)的,我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里;蛟S是我把它隱藏的太好了,看不見(jiàn),便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺(jué)得這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對(duì)那些班里的佼佼者們的確如此,說(shuō)起以前就會(huì)多么多么的驕傲,這也許就是成績(jī)好的成績(jī)不太好的對(duì)比,前者希望考試,希望聽(tīng)到自身的成績(jī),而后者卻恰恰相反。
其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說(shuō)明不了什么。我也知道,我不應(yīng)該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的太過(guò)復(fù)雜,或是說(shuō)考慮的太多,不過(guò)轉(zhuǎn)念想想也是,沒(méi)有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。
今天下午估計(jì)排名就出來(lái)了,沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開(kāi)始,希望并不晚,沒(méi)準(zhǔn)我的下一篇博文,就是我的成績(jī)匯報(bào)單。
第一次月考作文 篇4
在十八班已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,很快,我們就迎來(lái)了新學(xué)期的'第一次月考。即使早有預(yù)料到,但是內(nèi)心還是很慌,因?yàn)槲矣X(jué)得這一個(gè)多月來(lái),我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多用功,懶懶散散地,每天就是“當(dāng)一天和尚,敲一天鐘”,雖然我也曾想改變,但是九個(gè)科目的知識(shí),之前許多不懂的問(wèn)題,還有一晚上寫(xiě)不完的作業(yè),都讓我力不從心。
我還記得那時(shí)候我學(xué)得最差的就是數(shù)學(xué)了。即使課前好好預(yù)習(xí)了,課上認(rèn)真聽(tīng)了,課后及時(shí)鞏固了,但我還是有很多不懂的地方,許多疑問(wèn)一直在我心頭縈繞,而且我自己也沒(méi)有想辦法去解決,就這樣,問(wèn)題積累的越來(lái)越多,學(xué)了后面的就忘了前面的,我?guī)缀醵伎旆艞墝?duì)數(shù)學(xué)的希望了。上課時(shí)我還一直打瞌睡,每次下課后,我都對(duì)我課上的表現(xiàn)很是失望,并且我自己也知道,班上的其他同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻“特立獨(dú)行”,既不想聽(tīng)還打瞌睡,有一度我覺(jué)得自己差極了,但是在明天的數(shù)學(xué)課里,我還是聽(tīng)不懂,打瞌睡。就是這樣差勁的表現(xiàn)讓我認(rèn)為這次月考我的數(shù)學(xué)一定會(huì)很差。
月考一天天近了,同學(xué)們都變得很緊張,每天都在抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),就連原本課間“空落落”的教室也是坐滿(mǎn)了人,我知道,每個(gè)同學(xué)都想盡全力考好這次月考,畢竟第一次月考是非常重要的——它能檢驗(yàn)這一個(gè)多月來(lái)你的學(xué)習(xí)成果,能體現(xiàn)出上高中之后你的學(xué)習(xí)方法方式是不是正確的,能告訴你你現(xiàn)在還有什么缺點(diǎn),還有什么需要繼續(xù)努力的。而我也慢慢地開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我也不希望輸給別人。
終于,時(shí)間走到了第一次月考的這一天。我即期待又緊張,期待考試的難易程度,期待考試結(jié)束后的快樂(lè),又怕自己考不好,怕被父母罵,怕被老師批評(píng)。隨著“刷刷刷”的發(fā)試卷聲,我們開(kāi)始動(dòng)起了筆。“原來(lái)也不是很難嘛!蔽乙贿吙荚囈贿呄,這跟我想象的還是不太一樣?荚嚱Y(jié)束后,我還十分自信,覺(jué)得自己不會(huì)太差的。但是第二天成績(jī)出來(lái)后,現(xiàn)實(shí)就給我澆了一盆冷水。
聽(tīng)到別人都在討論成績(jī),我也忍不住打開(kāi)網(wǎng)站查詢(xún)我考得怎么樣。滿(mǎn)懷期待的我還在不斷保佑,但是看到成績(jī)的那一剎那,我整個(gè)人都有點(diǎn)震驚。我以為自己會(huì)考得很好,能有800多分,但是真實(shí)成績(jī)卻離想象中的差了100多分,看來(lái)還是我太高估自己了。果不其然的是,數(shù)學(xué)真的是考得最差的,但這也讓我意識(shí)到,再不認(rèn)真聽(tīng)課,再不認(rèn)真學(xué)習(xí)我就和其他同學(xué)差距越來(lái)越大了。這次的排名跟我中考在級(jí)里面的排名差了幾十多名,我心中填滿(mǎn)了失落,惆悵,迷茫。
月考過(guò)后的這個(gè)新星期,班主任用班會(huì)課給我們召開(kāi)了一個(gè)“月考分析會(huì)”。班主任用課件的形式給我們展示了我們班級(jí)和其他班級(jí)之間各科分?jǐn)?shù)和平均分的對(duì)比。另一個(gè)快班考得比我們好,這也讓班干部們意識(shí)到班級(jí)管理的不足,讓我們認(rèn)識(shí)到自己還是不夠努力的。班主任還展示了這次月考中進(jìn)步和退步中的同學(xué)。我掃了一眼進(jìn)步的同學(xué),給我印象特別深刻的是一位男同學(xué),他從原本的100多名考進(jìn)了全級(jí)前60名,這讓我很驚訝——因?yàn)槲也皇翘貏e看好他的,自從這次月考后,我對(duì)他的看法就改觀了。在老師說(shuō)到退步的同學(xué)時(shí),我有點(diǎn)慌,因?yàn)槲业拿忠苍谏厦妫抢蠋熤皇钦f(shuō):“這次這些退步的同學(xué)要好好注意了!是沒(méi)學(xué)好還是學(xué)不懂呢?還有一些同學(xué)跟中考排名差距很大啊,一定要好好努力啊,不能讓自己,讓老師失望哦!”突然間我覺(jué)得,我又充滿(mǎn)了動(dòng)力,有這么好這么溫柔的老師,有這么棒這么優(yōu)秀的同學(xué),我為什么還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
總的來(lái)說(shuō),這次月考我們班整體上是很不錯(cuò)的,但是第一名被另一個(gè)快班拿走了,我們也是不甘心的。要想超過(guò)他們,我們每一個(gè)人都要更加努力。這次我考的不是很好,我希望自己不要太驕傲,要更加認(rèn)真,努力地學(xué)習(xí)。別的同學(xué)都那么優(yōu)秀,不能因?yàn)橐粋(gè)人就拖了班級(jí)后腿,而且我能遇上這么一個(gè)快樂(lè),樂(lè)觀,優(yōu)秀的班級(jí),我覺(jué)得我很幸運(yùn),所以我一定不能辜負(fù)同學(xué)們,老師們的希望。月考已經(jīng)告一段落了,我也一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始努力了,有同學(xué)們的陪伴,相信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!
第一次月考作文 篇5
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間我都第一次月考也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。這次的月考我考得最不好就是語(yǔ)文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫(xiě)作也不是很好,而且我還不怎樣喜歡讀書(shū)。我就應(yīng)先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自我學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的明白了。要想語(yǔ)文成績(jī)變好,就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書(shū)。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試的寫(xiě)作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識(shí),還能夠提高我的寫(xiě)作水平。
這次月考雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上方寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)必須會(huì)變好的。
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