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      2. 月考作文300字

        時間:2021-12-09 13:04:07 月考 我要投稿

        【必備】月考作文300字匯編十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的月考作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】月考作文300字匯編十篇

        月考作文300字 篇1

          月考前我要做到這些事情:

          1、預(yù)習(xí)時候先自學(xué)生字,做到讀,圈,寫,鉤,標(biāo)這幾點:分別是讀課文,圈生字,標(biāo)拼音等。

          2、上課積極舉手發(fā)言,語文,數(shù)學(xué)考試爭取考到95分以上,英語98分以上,做好老師小助手,同學(xué)們好伙伴。

          3、中午放學(xué)回家后,讀英語磁帶或點讀機(jī),讀熟或者背熟。

          4、以后學(xué)校舉辦什么活動話,我一定積極參與。

          5、期末考試要考前三名,要靠平時日月積累,俗話說好:牛皮不是吹,火車不是推。用實際行動才能證明一切。

          6、下午放學(xué)回家后,先做完老師布置作業(yè),再讀半個小時課外書,讀時候要帶上筆,養(yǎng)成不動筆墨不讀書好習(xí)慣。

          7、做點課外作業(yè),再讀英語,復(fù)習(xí)今天學(xué),預(yù)習(xí)明天做,這樣下去話一定會學(xué)習(xí)更上一層樓!

        月考作文300字 篇2

          時間匆匆劃過,轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去,迎來了一度的月考。

          今天初一年級的開始月考。我們幾個也被安排了去監(jiān)考場,他們需要考七場,我們被安排了六場。我除了第一場語文沒有,剩下的每一場都有。上午監(jiān)考的是初一十八考場和第十考場。

          剛開始去的時候,我又些許的緊張,因為是第一次嘛!第一次以一個老師的名義對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考,所以我心里是有些迷茫和緊張的。開考之前我去實驗室拿了那個考場的卷子,然后分成六份,每份十張,然后就走進(jìn)了那個考場。和我一塊監(jiān)場的還有另外一個老師。當(dāng)哨聲響起,我就趕快的把試卷發(fā)到每一排的第一個同學(xué)手中,讓他們逐自往后傳,等他們每個人手中都拿到卷子以后,就開始囑咐他們,看有沒有同學(xué)卷子有問題的,缺頁的或者不清楚的,問好了之后,又給他們講了考試間需要注意的事項,不能作弊,不能交頭接耳之類的。然后又讓他們在做卷子之前,需要先把自己的班級、姓名、考場和準(zhǔn)考證號填寫到相應(yīng)位置。等這一系列的東西囑咐完之后,他們就開始答卷了。

          于是,緊張的一場考試開始了。

        月考作文300字 篇3

          時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個月又過去了,我們迎來了月考。月考對我們來說很重要,因為馬上就要升六年級了。考試前,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的心思,就跟我說:“考的不好也沒關(guān)系,只要努力了就行。”聽了媽媽的話我不在緊張了,信心滿滿的迎接著明天的月考。

          到了第二天,我們隨著考試的鈴聲走進(jìn)了考試場,第一場考語文,語文還算簡單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語文考完之后就開始考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)對我來說小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開始考英語了,筆試我不擔(dān)心,就是聽力,不過還好,這次的聽力部分錄音很清楚,所以接下來的筆試部分覺得很輕松。一天考下來,我心中的石頭也落了下來,而且沒考好也不后悔,因為我已經(jīng)盡力了。

          月考,對不起,你沒有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來,月考我不“怕”你。

          ●作文點評:

          作文從回顧的角度,記敘了月考的過程,語言簡明扼要,重點突出。作文最后有對月考的感概,道出了對待考試應(yīng)有的態(tài)度,這是前文內(nèi)容的升華,但有點失之過簡。作文內(nèi)容如能充實一些,會更好。

        月考作文300字 篇4

          今天,我收到了老師發(fā)下來的語、數(shù)、英三科的期末試卷,我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的'!那些96分和98.5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發(fā)現(xiàn)語文錯的一題,數(shù)學(xué)英語錯的兩題都是會做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題,細(xì)心思考,但我從來沒放在心上,導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會不會罵我呢?

          放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時,就聽到奶奶問:“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實實地回答說:“語文和數(shù)學(xué)得了96分,英語98.5分。”說完,我低著頭不敢看奶奶,只聽奶奶又問:“是不是有不會做的題目?”我說:“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓,說:“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進(jìn)步。”我急忙回應(yīng)說:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶沒有罵我的意思,我從心里長長地吁出一口氣。同時,我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個壞習(xí)慣,做前認(rèn)真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣,我一定會戰(zhàn)勝你的!

        月考作文300字 篇5

          高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語的學(xué)生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

          1、抓學(xué)習(xí)英語的信心與全班學(xué)英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

          2、抓基礎(chǔ)詞匯與語法。學(xué)一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴(yán)格檢查制度。

          3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

          展望未來教學(xué),兩個矛盾亟待解決。

          1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語基礎(chǔ)知識與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語學(xué)習(xí)時間不夠。

          2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。

          不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

        月考作文300字 篇6

          唉,終于結(jié)束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來。考完試后,我和幾個同學(xué)到辦公室里去探一探老師的口風(fēng)。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數(shù)學(xué)因為粗心和趕著去背政治,結(jié)果只考了138分,雖然化學(xué)考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學(xué)實驗室里的學(xué)霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心真的是好痛的了。

          下午,考完了物理,本來打算去幫老師改考卷的,結(jié)果卻沒發(fā)現(xiàn)老師,只好回家去了。吃過飯,沉重的心情好不容易散去了一點,可是一個同學(xué)又發(fā)了一條說說,關(guān)于語文成績的。然后我的心就又懸起來了,群里就像炸了一般,每個人都在問成績,得知了語文才考132分,位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分啊!接下來,同學(xué)們不是到處問成績,就是得知了成績而哭暈在廁所。可是我還有四科不知道分?jǐn)?shù)啊,要是沒有提前給心臟打好預(yù)防針的話,周二上學(xué)的時候估計我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學(xué)實驗室1該怎么辦......

          哎,今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊!

        月考作文300字 篇7

          這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒有及格,語文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級34名,很不好。

          以后主要重點要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽講,不跑神,老師畫的重點,講的例題,一定要聽懂會做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會的題一定不能放在一邊要馬上去問,熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭取熟練掌握。

          至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會正確在實驗室操作器材,把做錯的題抄在錯題本上定時多看看。

          政治平時要多看課本上的重點難點,老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會融會貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

          語文歷史物理三門要保持僅有的成績,不能下滑。

          學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,不能急于進(jìn)步,南陽永遠(yuǎn)也不會看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

        月考作文300字 篇8

          教室里的空氣異常沉悶,我一個人靜靜的呆在角落里,看剛發(fā)下來的試卷,我多想找一個地縫鉆進(jìn)去,我簡直無地自容。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論,我心里即厭煩又羨慕,還十分失落。

          老師走進(jìn)教室,宣布考試的結(jié)果,我心里暗自祈禱,天靈靈,地靈靈,希望老師念名單時把我的分?jǐn)?shù)念掉,老天爺呀,求求您呀,可還是聽到我的名字了,不輕意抬頭,看到了老師的眼神,心中充滿了懊悔、失落、惆悵。

          終于熬到了放學(xué),拿著慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了嘀咕,怎么回家跟父母交代呢?那就回家告訴父母說試卷掉到了學(xué)校,讓他們以后慢慢忘記。或者告訴他們說因為分?jǐn)?shù)考得不理想,被老師一氣之下給撕碎了,也許可以告訴他們說試卷被風(fēng)給吹跑了……算了,這些理由說出來自己都不會相信。

          走在回家的路上,看著匆忙的路人,只想一個人找一個地方靜一靜,來到往日玩耍的大樹下,樹上的鳥鴉卻叫個不停,心中怒火中燒,你們這些家伙天天鬼叫鬼叫的,叫得人的心煩意亂,本來我就十分煩,你們也來湊熱鬧。撿起一塊石頭,準(zhǔn)備丟卻又松手,心中暗暗嘲笑自己的無能,就連烏鴉們都敢欺負(fù)我。

          天色已晚,不知不覺來到家門口唉,該面對的還是要面對……

        月考作文300字 篇9

          今天中午的時候,數(shù)學(xué)李老師宣布了數(shù)學(xué)考試月考的考試成績。

          數(shù)學(xué)李老師是從低分往高分念得,當(dāng)念到“馬昊天”是我的同桌得的分?jǐn)?shù)是84分時我還以為念到了“馬文穎”呢!因為我和我的同桌都姓“馬”呀!把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數(shù)學(xué)李老師念到是我的同桌的時候我才松了一口氣呀!

          等念到95分的時候我就知道我是好成績了。因為我最害怕的是數(shù)學(xué)李老師把我的數(shù)學(xué)組長給撤掉了,那我就會很傷心的。等念到98人的時候終于念到了我自己的名字,我高興地把自己的卷子領(lǐng)回座位上。雖然我退步了兩份,但是能得但這樣高的分?jǐn)?shù)我還是挺滿意的。

          我覺得這次月考雖然我得的分?jǐn)?shù)很高,但是我錯的一點都不應(yīng)該。下一次我要重點注意一下,要細(xì)心、認(rèn)真一些,爭取得一百分。

        月考作文300字 篇10

          情況分析:

          本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

          問題分析:

          成功之處:

          1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

          2、 不足的地方:

          1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒有重落實所造成的。

          2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

          3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動詞的認(rèn)識還不夠清楚,運(yùn)用就更成問題。

          4、 作文教學(xué)不扎實,沒有對學(xué)生進(jìn)行實際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。

          今后努力方向:

          1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實處。

          2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

          3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)的效果。

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