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      2. 月考作文600字

        時間:2021-11-27 16:56:10 月考 我要投稿

        【精選】月考作文600字集合七篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的月考作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】月考作文600字集合七篇

        月考作文600字 篇1

          “考試結束!”老師一聲令下,各組的同學們紛紛收起考卷。而我,也忐忑不安地把試卷交了上去,然后開始緊張地等待三天后我那不知好壞的成績。

          這三天,我的心情總是無法平靜,就像是一個嫌疑犯等待著一個可以決定自己到底是有罪,還是清白的日子。我的心臟隨時都高速地跳動著,讓我做什么事也心神不寧。

          終于,到了發(fā)試卷的時候,這一天,我既緊張又害怕,緊張下來的結果和預期相去甚遠,害怕老師責備,害怕家長失望,害怕……這時,老師讓我?guī)兔Ψ职l(fā)試卷,我接過來一看,天哪,全是七八十分!我的成績還能好到哪去?最多也就八十多分吧,唉,又沒考好,我給老師訂的目標可是九十分!

          發(fā)完試卷,我坐在位置上,終于等到我的試卷發(fā)了下來,我沒敢立即去看我的分數,而是先用手蒙著卷頭,再小心翼翼地一點一點地把手指頭往外挪。終于,哦,看到了!“啊,九十二分!”我喜上眉梢,高興得抑制不住叫了出來。這不但比我預想的高出十來分,而且還達到了我訂的目標呢!

          回到家,我迫不及待地把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸聽了,笑著說:“你看,你每做作業(yè)時都叫苦連天,現在又歡天喜地,努力付出才會有回報,這難道不就是先苦后甜的道理嗎?”我聽了,摸著腦袋,也不好意思地笑了。是啊,只要付出了努力,就會有收獲,這次的考試成績不就是我這個月,還有國慶放假期間認真復習的最好的回報?在今后的學習中,只要我繼續(xù)努力,就一定能取得更優(yōu)異的成績。

          又是一年金秋時。在這個豐收的季節(jié),同學們,讓我們從今天開始,一起勤奮學習,播下知識的種子,期待收獲的那一天吧!

        月考作文600字 篇2

          太陽正在肆意潑灑激情,仿佛有不絕的能量;樹葉幾多繁密,黛綠如玉!}記

          又是一個夏天。

          你說,時光老人他永不停歇,難道不累嗎?從不給我們停留的機會,在一次次撕扯般的掙扎中,我們總在成長。

          你看,在不經意間,高中就來了。

          陌生的,新的校園。

          帶著新奇的,不可名狀的感覺,我踏進了新校園。如一個樂園般,我為它深深陶醉;▋盒χ`開了的汪純火熱的臉顏,似在對我微笑,心中的一絲憂慮淡化;樹兒正值壯年,有數不盡的活力,似在激勵著我;那似乎渺小的草兒,也在自己一方土地上成長,毫不拘束。

          小時候天空很近很近,藍天是一汪泉水,一伸手便是清涼;青春的天空很遠很遠,等我們去探求、摸索。

          如今心里涌動著的,是一種新的體驗,迢迢汩汩的暖流。

          陌生的,新的同學。

          新同學不似小說中那般多彩,沒有了于華麗修飾,有的只是那份平凡的單純。真的,青春本就一件最美的外衣,何必想方設法的追求那不屬于我們的艷俗。只有善良、熱情、上進,才是我們的代名詞。人的本能促使我慢慢接近他們,一笑一舉,都是最樸實的美。

          陌生的,新的老師。

          老現的確值得尊敬。從小到大,我們的知識,大部分是老師傳授的。他們是雨露,我們就是小草。新老師是“快”型的,沒有小學初中時的那般殷切,卻在追趕著促使我們長大成人,在新教學方法中,他們在無意間傳授給我們獨立自主的技能。

          陌生的,新地境界。

          新境界讓人費解,如冗雜的線團,也許我們有時會誤闖,但總是一種不錯的嘗試。人就是在一次次不斷嘗試中成長的,也在不斷成長間突然成年。這一天,真的不遠。

          帶著少年應有的意氣風發(fā)與氣勢,我們積極探索并追求著。

          未來是一個未知數,等著我們去尋一個未知夢。

        月考作文600字 篇3

          哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發(fā)到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來!斑@里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的啊!好后悔當初沒有好好背書,F在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現在何必當初呢”我現在就驗證了這句話。

          還有數學,題都是最普通的四邊形性質,我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了;氐郊依镂曳治隽艘幌聰祵W試卷錯的主要是性質之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。

          我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉。”這句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學習要重復重復再重復。我剛開始只是當聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。

        月考作文600字 篇4

          一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”

          老師的腳步聲越來越近了,這時老師走進了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無聲,連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

          考試時,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閱讀題要開始寫的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我就應還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕立刻要收卷了,不一會兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚,后悔得不得了。

          考試時的教室里,同學們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

          “收卷!蓖蝗唬蠋熞宦暳钕,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。

        月考作文600字 篇5

          月考已經不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。

          這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數學,考了個73分,和班長比比,她一共考了578,我一門數學都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。

          分析一下數學,從整體看,都錯在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的.需要想一會才能做出來,說明我全等三角形的知識還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識面,這樣才能在考試中考出理想的成績。

          英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎題錯得很少,但是1卷做得太差了。仔細地分析了一下,大部分都錯在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項,我書看得少,也給了我回擊,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回擊。一分耕耘一分收獲,說得一點都沒有錯,付出多少努力,就得到多少回報,沒有付出努力的人,永遠得不到回報。所以,從現在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。

          小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識記得不夠熟練,從而考試的時候怎么想也想不出來,分數也就一分一分地扣掉。

          這次月考,我雖然給力周子涵一個回擊,打破了他十分驕傲的話,但自己沒能發(fā)揮好,考出理想的成績。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會以自己最好的狀態(tài)去面對,前面的同學你們要小心了。

        月考作文600字 篇6

          上周進行了本學期的第一次月考,我用周六日兩天的時間將四個班的思想品德試卷判了,并將成績單打印了出來,平均成績、最高分、及格人數、不及格人數、80分以上人數等都整理了出來。

          總的來看,成績不是很理想,一個班的優(yōu)秀率在百分之十左右,不及格的也占百分之十左右。學生主要出現的問題是客觀題失分太多,原因是對知識點的掌握不充分,并且不懂得選用恰當的方法做題,比如不知道用排除法來做選擇題,既浪費了時間,又降低了準確率。在主觀題方面的主要問題是:第一,不知道如何分析材料,分層次概括層意;第二,知識點掌握不準確、不到位,多出現知識點回答不完整問題。第三,只答知識點,不懂得聯(lián)系材料導致失分。

          這是學生出現的問題,但是從側面也反映了老師出現的不足。我想我的原因主要是沒能即使讓學生背誦知識點,沒有注意在課堂上教會學生答題的方法和技巧。另外一個原因可能是新課改后課堂教學模式的缺陷;課堂過于活躍,學生的自制力較差的情況下會出現學生知識點掌握不牢固的情況。還有一個原因就是學生課下學習效率太低,尤其是晚自習的利用率太低。

          剛總結出來時我的內心十分擔心,因為四個班的平均分都在65分左右,我擔心原因是自己的經驗不足影響了學生的成績。但是后來通過其他老師了解到學生的基礎太差,不是我的原因。我也看了他們其他學科的成績比思想品德的成績還差。在指導老師那里我也看到了思想品德的教學效果是144,是各學科中最高的,這給了我一些安慰。但是我知道雖然不是我的原因,但是我有義務和責任去提高他們的學習成績,增長他們的文化知識,提高他們的各項能力,并不能因為他們以往的成績而保持現狀,不思進取。我想我會盡我的努力通過課堂教學、自習輔導等機會改變他們的思想,努力幫助他們養(yǎng)成一種積極向上的學習心態(tài)和行為習慣,為他們以后的學習奠定一個良好的行為基礎和習慣基礎。

          我會盡力,希望我的學生也能努力!

        月考作文600字 篇7

          有一種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉!}記

          我有一個同齡人沒有的興趣——品茶。

          一架木茶具,篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個個硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺,凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。

          我喜歡鐵觀音,它獨特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神,當它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。

          我喜歡在雨天沏上一杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放,這時心情無論多糟,也會陶醉在這玄妙的清香里,而我,嘴角露出一絲微笑,隨著茶水的旋轉與它奏起一首和諧的樂曲。

          我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅著茉莉花,聽著《茉莉花》,在自己的居室里,開一場特別的茉莉會。

          我喜歡在寂寞的時侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花園,面對那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧靜,陶醉在這無雙的花園里,便再也不想出去。

          我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身于那嚴肅的歷史中,看到自己的缺點,洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無數次地升華。

          我喜歡品茶,也喜愛嗅茶,但我最喜歡思茶,我愿意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。

          我會一直品下去,品盡天下所有香茗,我會一直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會一直思下去,思到我人生的盡頭。

          愿,香茗永使我陶醉在思悟里!

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