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      2. 月考作文300字

        時(shí)間:2021-11-23 18:48:16 月考 我要投稿

        關(guān)于月考作文300字匯總十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的月考作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于月考作文300字匯總十篇

        月考作文300字 篇1

          這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

          以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的例題,一定要聽(tīng)懂會(huì)做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

          至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

          政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

          語(yǔ)文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

        月考作文300字 篇2

          在3月末,我們學(xué)校進(jìn)行了一次月考。在考之前,我還有信心滿滿的,與前后座笑嘻嘻的。發(fā)到卷紙后,我的心忽然平靜下來(lái)了,教室里也安靜得很,連根針掉地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

          我先答語(yǔ)文,我看了看題,發(fā)現(xiàn)全是課內(nèi)閱讀,而且還都是我背過(guò)的,我一定要那下個(gè)100分。我認(rèn)認(rèn)真真的審題,仔細(xì)的答題,把答案都寫(xiě)完整了。

          之后我交上語(yǔ)文卷?yè)Q數(shù)學(xué)卷,第二大題第一小題不用想就填上了,可第二小題,是我猶豫的隨便填了一個(gè),就往下寫(xiě)。終于寫(xiě)道應(yīng)用題,我認(rèn)認(rèn)真真的想題,算題,生怕有陷阱,讓我掉下去。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè),兩個(gè)單位不一樣,可數(shù)都差不多,我運(yùn)用單位換算的方法,把單位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。

          結(jié)果卷紙發(fā)下來(lái)一看,成績(jī)考的并不理想,數(shù)學(xué)94分,語(yǔ)文97分。我在班上總分只排在了第十名,連“趙云”,“墨魚(yú)丸”,“袋鼠”等人都沒(méi)考過(guò)。我心想我以后不能再這樣下去了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)認(rèn)真的不再馬虎。我相信,4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置,而且要把這個(gè)位置坐得穩(wěn)穩(wěn)的,甚至還要超過(guò)前面幾個(gè),更進(jìn)一步,為初中打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”

        月考作文300字 篇3

          一進(jìn)考場(chǎng),便感覺(jué)涼風(fēng)颼颼,罡氣逼人,整個(gè)考場(chǎng)像是被烏云籠罩一般,感覺(jué)不妙啊。

          “叮叮!笨荚囬_(kāi)始了。所有的同學(xué)一齊動(dòng)筆,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。伴隨著紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲,我迅速做完了基礎(chǔ)部分,接著就是文言文和閱讀了。

          終于,事實(shí)證明了我的預(yù)感是正確的。第二篇閱讀難住了我,這篇閱讀叫“早醒的梅花”。特別是第一題,題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義?請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義,所以我決定先寫(xiě)作文,等寫(xiě)完作文再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)著個(gè)閱讀。接著,我以45分X秒寫(xiě)完作文,繼續(xù)寫(xiě)這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文,所以我根本讀不懂文章的主旨,也就根本不能理解文章的中心思想,因此,我只能把想到的答案都寫(xiě)上去。多看了幾遍文章,還是讀不懂,我便放棄了。

          雖然明知閱讀不能得高分了,但我交完試卷就覺(jué)得如釋重負(fù)。哎!終于松了一口氣。

        月考作文300字 篇4

          很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這次考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)。

          這次語(yǔ)文考試,我得了75.5分,全班一個(gè)人考了90分以上。

          在試卷第一大題基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用中,按拼音寫(xiě)生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對(duì)部首的認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯(cuò),在按課文內(nèi)容填空一題中,我都會(huì)背—但寫(xiě)錯(cuò)別字,這也是我疏忽的一點(diǎn),只要會(huì)背,就會(huì)寫(xiě)。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了,所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ),還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來(lái),說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀,多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

          對(duì)于本次考試,我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,我要吸取這次的.教訓(xùn)下次好好考!

        月考作文300字 篇5

          初中的第一次月考,成績(jī)是我預(yù)想不到的,我對(duì)自己回滿了信心當(dāng)老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來(lái)只有二百二十分,只有英語(yǔ)考得還算不錯(cuò)九十分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)只考了六十多分。在我看來(lái),我的數(shù)學(xué)是這三門中學(xué)的最好的一門,可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語(yǔ)。

          老師起的不打一處來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來(lái)越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數(shù)第十二名,我想起這個(gè)分?jǐn)?shù)就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。

          小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的還算不錯(cuò)。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會(huì)有種慚愧的感覺(jué),他可能是察覺(jué)到了我這一點(diǎn),便安慰我說(shuō):“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機(jī)會(huì)呢!”

          聽(tīng)了她的話后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是月考考試了,我不會(huì)放過(guò)你的,第二十名;第二十名,我一定會(huì)回來(lái)的!

        月考作文300字 篇6

          這次月考試結(jié)束了,成績(jī)并不理想。考試是我們一直十分關(guān)注的,因?yàn)樗鼘?duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋?zhàn)饔。面?duì)成績(jī),談幾點(diǎn)自己的反思:

          首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)以前穩(wěn)定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數(shù)沒(méi)有其他班多,平均分也不如他們,面對(duì)這些問(wèn)題通過(guò)試卷分析發(fā)現(xiàn),存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

          1。理解能力不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時(shí)默寫(xiě)過(guò)的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識(shí)了

          2。部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)生遺忘知識(shí)快,過(guò)去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,不能正確寫(xiě)出單詞的正確形式;一旦遇到考試時(shí)的類似作文,學(xué)生只會(huì)照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。時(shí)態(tài)的用法不能靈活運(yùn)用。

          3。不能熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞的用法,對(duì)于詞的用法記得不牢靠。

          4。作業(yè)不能獨(dú)立完成。

          對(duì)于出現(xiàn)的這些問(wèn)題我將采取以下措施:

          盡量的利用課上的時(shí)間完成作業(yè);課上重點(diǎn)講?荚~型的用法。注重中等生的培養(yǎng);提高有機(jī)會(huì)上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù);使低分人數(shù)的數(shù)量減少;充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的時(shí)間中有所提高。

        月考作文300字 篇7

          這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;仡欉@六年的小學(xué)生活,還有一件事讓我很后悔。

          那是在一天下午,我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印,給全班考。由于這張卷子太大了,我們只有把所有題目的內(nèi)容縮小一點(diǎn),再印。我們先印了一份出來(lái)看效果,可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊,可我們卻把原來(lái)的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí),我們一個(gè)叫一個(gè)交,可誰(shuí)都沒(méi)拿出來(lái)。我的心里“咯噔”一下,想到:完了完了,這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢,現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看,可我們清楚地記著原卷被我們拿走的。”唉,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走,去看看。“我說(shuō)道?梢坏酱蛴〉辏Y(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒(méi)在;氐綄W(xué)校以后,我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏,就得去教育局拿。第三天,幸好小毅及時(shí)找到,不然……

          雖然這卷子是找到了,但這件事讓我有不少感受:如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之,只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜,這一切就都不會(huì)發(fā)生。

        月考作文300字 篇8

          這次的四分之一考試的成績(jī)出來(lái)了,其他科目的成績(jī)還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語(yǔ)文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語(yǔ)文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺(jué)我的天塌了。

          平常,自我感覺(jué)一向良好的我總以為語(yǔ)文是那么簡(jiǎn)單,我的心里也常常那么想:“語(yǔ)文,考試也不考書(shū)上的看它干嘛”所有我丟棄了語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),對(duì)我說(shuō)也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺(jué)得就行了,總感覺(jué)自己什么都會(huì)了,到頭來(lái)等到成績(jī)差了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。

          于是乎,我在好好的反省自己,反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語(yǔ)文比并不是要走馬觀花的一場(chǎng)形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路,F(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái),”不在一棵樹(shù)上吊死,我相信我可以。

          總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!

        月考作文300字 篇9

          俗話說(shuō)的好:“考考考,老師的法寶。”在同學(xué)們緊張,憂慮,忙碌中迎來(lái)了第一次月考。

          早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn),是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。

          自打監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)仗。 

          拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。

          哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。

          就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著,前進(jìn)著。

          突然,看見(jiàn)考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認(rèn)識(shí)的呀!我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去――禮成。!不再留戀于此,時(shí)間不等人啊!又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“!

          考試最后結(jié)束,但更慘的還在后面候著呢!

          我只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧!不然家長(zhǎng)會(huì)就完蛋了。

          至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的期望!隨著一覺(jué)醒來(lái),煩惱煩惱全忘光。

        月考作文300字 篇10

          這次,我數(shù)學(xué)考了個(gè)好成績(jī),奧數(shù)沒(méi)考好,但是我能在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)要回來(lái)。考完奧數(shù)考完時(shí),老師沒(méi)有說(shuō)我,因?yàn)槔蠋熤肋@次我盡力了,老師也相信我能考好數(shù)學(xué),所以老師不說(shuō)我,當(dāng)時(shí),我心里在想,我一定要認(rèn)真仔細(xì),一定不能辜負(fù)了老師的希望?墒,我真的沒(méi)有辜負(fù)老師的希望,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)的時(shí)候,我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后,老師一直說(shuō)我有進(jìn)步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯(cuò)的那些題都是不該錯(cuò)的題,一個(gè)是比較,另一個(gè)是判斷,下一個(gè)就是解決問(wèn)題的倒數(shù)第二個(gè)題錯(cuò)了,其實(shí),我完全可以考個(gè)滿分,只是我粗心大意了,所以我錯(cuò)了,下一次,我一定要考個(gè)好成績(jī),不再像這回一樣粗心大意。

          老師講過(guò)的題一定要答對(duì),如果老師沒(méi)講過(guò)的題,也要根據(jù)老師講過(guò)的題對(duì)一下,看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別,如果真的不會(huì),那也沒(méi)關(guān)系。

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