【精選】月考作文400字集錦六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的月考作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上
若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。
初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰都不會(huì)知道你是逃脫，或是迷失。
從踏進(jìn)考場(chǎng)的第一步開始，就已經(jīng)無法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的人一個(gè)都不能落下。直到發(fā)下卷來。
緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅(jiān)持堅(jiān)持同學(xué)們都在奮筆疾書為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個(gè)交代。所幸，沒有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對(duì)自己比較滿意，但是我認(rèn)為，我能做的更好。
在考完幾科后，我看見了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅(jiān)強(qiáng)或者換個(gè)詞：對(duì)自己，對(duì)班級(jí)充滿了信心�？聪虼巴猓请鼥V的天�？墒且幌氲奖M責(zé)的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺得考試也是如此美好。
成績(jī)?nèi)绾危瑫呵曳畔�。過去了就是過去了。但我們要記住這次考試，這次成績(jī)，這次教訓(xùn)。
我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。
玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨，銘記于心的只會(huì)是沐浴月光的崖邊玫瑰。
月考作文400字 篇2
下午上課的時(shí)候，婁老師拿著一沓卷子，踩著高跟鞋“咯噔咯噔”地走進(jìn)了教室。
到底是什么卷子呢？我把頭往前一探，差點(diǎn)沒叫出聲來，啊，原來是這次的期中試卷！“要發(fā)語文卷子了！”我心里緊張極了。
我覺得，我的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)低于89分，因?yàn)槌藗�(gè)別不會(huì)的題，其它題我都十分認(rèn)真地做了。慢慢地，我緊張的心情變成了期待，再由期待變成了高興，好像我命中注定會(huì)考個(gè)好成績(jī)似的。
我美滋滋地想：我的成績(jī)一定比表哥高！一定的！嘿嘿，再見到他的時(shí)候，我該怎么炫耀我的好成績(jī)呢？
“趙康卓”，老師的話把我從美夢(mèng)中拉了過來。我急忙跑到講臺(tái)上，可映入眼簾的不是可愛的紅勾勾，而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉(zhuǎn)多云。再一看成績(jī)，啊，才84。5分！我的心頓時(shí)碎成了無數(shù)碎片。我的臉紅極了，只覺得臉上有一團(tuán)火在燃燒……
回到座位上，我開始認(rèn)真地查找失分的地方，并努力思考正確的答案。唉，只怪我平時(shí)積累的詞語太少啦！看來，我以后還得多讀書多積累呀！今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)；我還要多發(fā)言，多思考，做個(gè)有思想的好孩子！
相信我，我一定會(huì)做到的！
月考作文400字 篇3
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，最后考完試?yán)�。同學(xué)們似乎吃了興奮藥一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán)�，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。
該來的總是會(huì)來，該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒有用的，就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考作文400字 篇4
大家好！今天，我要帶大家去參觀我的學(xué)校。
走進(jìn)大門，首先映入你眼簾的肯定是八個(gè)金光閃閃的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字是親愛的毛主席提的詞，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
穿過這面墻，往左走，就能看見我們高聳如天，拔地而起，橙色的教學(xué)樓，我們?cè)诮虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索奧秘，穿過教學(xué)樓，就是紅綠兩色的操場(chǎng)，走過操場(chǎng)，就來到學(xué)校的精華——種植園。如果沒有種植園，學(xué)校肯定會(huì)丟失一半的'美 春天，種子們喝足了水，吃足了肥，把小腦袋探了出來，打探著這個(gè)陌生的世界。學(xué)校的老師給他們施肥澆水，精心照料著這些小生命。
夏天，麥子熟了，麥地里變成了金色的海洋。老師、同學(xué)們拿起鐮刀， 在種植園里割麥子。麥地里一片歡歌笑語。
秋天，大部分蔬果都成熟了，春天的青菜娃娃已經(jīng)成年了。老師收獲了成熟的青菜，種上“抗寒健將”白菜和小麥，以迎接冬天的到來。
冬天，雪花飛舞，飄揚(yáng)的雪花贈(zèng)給種植園一個(gè)大棉被，給了操場(chǎng)一個(gè)地毯。我們?cè)诘靥荷媳M情嬉戲，種子們吸收著棉被的水分。
我的學(xué)校一年四季都那么美麗。我愛我的學(xué)校。
月考作文400字 篇5
這次月考第34，很不理想，主要失分在數(shù)學(xué)，考了66分，甚至沒有及格，語文物理歷史3科考的還可以，化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名，很不好。
以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上，上課要認(rèn)真聽講，不跑神，老師畫的重點(diǎn)，講的例題，一定要聽懂會(huì)做，基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問，熟記各種定理，課下多做各種習(xí)題，爭(zhēng)取熟練掌握。
至于化學(xué)，要背化學(xué)元素周期表，掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材，把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。
政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽老師講課，如果不總結(jié)要自己匯總，平時(shí)就要熟記概念，整理答題思路，考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力，要學(xué)會(huì)基本的舉一反三，這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。
語文歷史物理三門要保持僅有的成績(jī)，不能下滑。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于進(jìn)步，南陽永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)。鋪好前路，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
月考作文400字 篇6
令人緊張的月考考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣?”我們一律回答說：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。
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