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      2. 月考作文400字

        時(shí)間:2021-10-29 10:58:06 月考 我要投稿

        【熱門(mén)】月考作文400字匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的月考作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】月考作文400字匯編7篇

        月考作文400字 篇1

          終于到了我上初中以來(lái)的第一次月考了。月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

          伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái),打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說(shuō):“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷、”我拿到試卷,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō):“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

          月考過(guò)后,鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái),大家想著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋,大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái),說(shuō):“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒(méi)有考好,爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)!

          第二科考語(yǔ)文,由于語(yǔ)文有作文,自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫(xiě)作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫(xiě)完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,才改正過(guò)來(lái)。

          下午考英語(yǔ),伴著音樂(lè)的下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

          通過(guò)這次考試,我反思了一下自己,我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí),在試卷上也不覺(jué)得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹,不恥下問(wèn),還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

        月考作文400字 篇2

          開(kāi)學(xué)后的第一次月考馬上就要來(lái)臨了,相比現(xiàn)在的學(xué)習(xí),初一真的不算什么,維持初一的成績(jī)也很難,老師抓的很緊,同學(xué)之間暗暗地較量,這次月考,也是對(duì)一個(gè)人一個(gè)月學(xué)習(xí)的摸底,也是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的警示。

          說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得自己做的并不好,沒(méi)有好學(xué)生應(yīng)有的沉穩(wěn),沒(méi)有好學(xué)生的自覺(jué),這讓我的成績(jī)一直在全年級(jí)30名徘徊,沒(méi)有前進(jìn)。進(jìn)了初二,同學(xué)們的較量更加明顯了,下課后沒(méi)有了初一的瘋狂,有的卻是后幾排的學(xué)習(xí)。身在前幾名的我也不敢放松,可是自己好像為“好成績(jī)”做的不多。每個(gè)人都在為中考努力,拼命的往前擠,自己應(yīng)該做什么呢?

          政治對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是十分簡(jiǎn)單的一項(xiàng),但是對(duì)我,不知為什么,就是沒(méi)有一次上90。筆記做的很詳細(xì),作業(yè)很認(rèn)真的完成了,可是命運(yùn)之神沒(méi)有一次降臨,我迷茫了,自己真的這么差么?還是方法不對(duì)呢,我開(kāi)始反思學(xué)習(xí)政治的方法,發(fā)現(xiàn)自己雖然好好作筆記了,但是對(duì)筆記的理解不夠強(qiáng),對(duì)題的剖析不夠深。想到這些以后,在這些方面作了一些補(bǔ)救,相信我能在考試中獲得好成績(jī)的。

          還有就是語(yǔ)文的閱讀,語(yǔ)文雖然不是很弱,但是在好學(xué)生中,也算不上好,閱讀在以前扣分很多,但是自從上了段老師的課后,掌握了閱讀的方法,做閱讀就要輕松多了。再說(shuō)作文,以前的我不懂怎么寫(xiě)作文,直到段老師給我們講了寫(xiě)作文的方法,要讀寫(xiě)同步,自己按著這個(gè)方法,寫(xiě)了很多作文,也感受到了寫(xiě)作的魅力。

          月考還有幾天時(shí)間,我相信自己一定會(huì)考好的。

        月考作文400字 篇3

          每個(gè)人上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)考試,而我也不例外。每次,考試成績(jī)從老師到學(xué)生手里的過(guò)程,是我備受煎熬的時(shí)候,我的心像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,心不停地跳,仿佛一下比一下快。

          當(dāng)這回月考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我如同從100樓上跳下,想想,我的情緒是多么低落呀!回家時(shí),我感覺(jué)背上有一塊無(wú)比沉重的石頭壓著我。

          回到家中,沒(méi)有想到這個(gè)石頭,而是看到妹妹在看電視,我也不由自主地過(guò)去看了一會(huì)兒電視了。在吃飯時(shí),媽媽總是提起“你考的怎樣?”這句話,我聽(tīng)了幾十遍了,每次,我總想岔開(kāi)話題,我一會(huì)兒說(shuō)要喝水,一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒要看電視,我要……到了最后,我實(shí)在不知道還可以有什么好借口。

          可是,見(jiàn)到老媽兇神惡煞的表情,把我嚇得屁滾尿流。只聽(tīng)媽媽對(duì)我大聲叫道:“快點(diǎn)把卷子拿出來(lái)!”那時(shí),我像一只老鼠碰上了一只貓。緊張地拿出卷子,老媽看到后大聲訓(xùn)斥我。我多想有個(gè)洞跳進(jìn)去,我的臉紅得無(wú)法比喻。

          一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,我下定決心,一定好好學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

        月考作文400字 篇4

          月考結(jié)束了,我忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的公布,心里真希望自己能考個(gè)好成績(jī),時(shí)間真漫長(zhǎng)呀!

          一天過(guò)了,月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過(guò),悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會(huì)這樣?為什么呢?我不停的在問(wèn)自己。

          走在回家的路上,風(fēng)呼呼的吹著,把墻上的對(duì)聯(lián)刮掉了,兩旁的樹(shù)木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來(lái)只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。

          見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚睦锾貏e難過(guò),因?yàn)榘职謰寢尯苤匾曃业某煽?jī),他們?cè)诳记熬凸膭?lì)過(guò)我。當(dāng)時(shí),爸爸說(shuō):如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說(shuō):考試只要求我做到兩點(diǎn):一,字跡工整;二,看清題目?涩F(xiàn)在,我怎么說(shuō)呢?媽媽看了看試卷,說(shuō):“怎么會(huì)考的這么少?你看看,這應(yīng)該錯(cuò)嗎?動(dòng)一下腦筋,答案不就出來(lái)了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)的是真的。

          因?yàn)闆](méi)考好,所以我很不開(kāi)心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下一次一定能考好。加油!我能行的。

        月考作文400字 篇5

          月考結(jié)束了,語(yǔ)文試卷也改好發(fā)下來(lái)了,僅僅99分的成績(jī),或許對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)成績(jī)并不理想。

          對(duì)于這次月考失利,我應(yīng)該做一個(gè)分析:

          首先,在現(xiàn)代文閱讀方面,我并不擅長(zhǎng),因此,我應(yīng)該積極閱讀課外書(shū)籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語(yǔ)感,人們常說(shuō)學(xué)語(yǔ)文最重要的就是語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,閱讀題的分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低。

          其次,滿分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對(duì)此,我應(yīng)該擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以便寫(xiě)作文時(shí)有更多的素材可以利用,在平時(shí),我也應(yīng)該多看多寫(xiě)積累經(jīng)驗(yàn)。

          然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結(jié)底還是積累的不夠,我應(yīng)該多積累,不能學(xué)了就忘。

          最后是態(tài)度,我一直認(rèn)為語(yǔ)文就是看看就好了,也沒(méi)有數(shù)學(xué)英語(yǔ)重要,畢竟身為一個(gè)中國(guó)人學(xué)好語(yǔ)文不是什么難事。然而有一句話,叫做“態(tài)度決定一切”。正是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導(dǎo)致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補(bǔ)回來(lái)了,因?yàn)檎Z(yǔ)文是靠一點(diǎn)一滴的積累的。因此,我應(yīng)該端正我的態(tài)度。

          雖然父母沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到深深的內(nèi)疚,我不能允許我繼續(xù)越考越差,所以,我會(huì)加倍努力,認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文,努力在下次考試中取得更好的成績(jī)。

        月考作文400字 篇6

          月考成績(jī),三科總分放同學(xué)仍然居年級(jí)第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說(shuō)自開(kāi)學(xué)以來(lái),他的學(xué)習(xí)狀態(tài)大不如前,上課效率不高,靠著用功來(lái)彌補(bǔ)低效率,在高三被甩下來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很高,F(xiàn)在有些同學(xué)雖然總分差一點(diǎn),可別人只用了7成,8成的力氣,放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說(shuō),我完全不贊成老師的看法。學(xué)習(xí)上孩子從沒(méi)有松懈過(guò),相反我覺(jué)得他的心態(tài)調(diào)整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步,不再盯著考試名次,心情也比較放松,沒(méi)有以前的焦慮,堅(jiān)持鍛煉,沒(méi)有出現(xiàn)睡不著的情況,學(xué)習(xí)也非常自覺(jué)。

          回到家反復(fù)思考,老師說(shuō)的一定有老師的道理。找來(lái)兒子最近的作業(yè),果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習(xí)很少有全對(duì)的,有概念錯(cuò)的,有解題錯(cuò)的,還有空著,沒(méi)做出來(lái)的。這明擺著課堂效率不好。放同學(xué)不以為然,“我平時(shí)作業(yè)都這樣,考試就好了!薄皠e人抄作業(yè),我不會(huì)做就是不會(huì),絕不會(huì)抄的。”這個(gè)認(rèn)識(shí)態(tài)度也很有點(diǎn)問(wèn)題。一時(shí)找不到合適的話反駁,回到我的`桌前,很有點(diǎn)郁悶。

          找了他的輔導(dǎo)老師,說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn),老師聽(tīng)了,首先并沒(méi)有覺(jué)得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài),他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功,也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配,必須新知識(shí)及時(shí)掌握好,圍繞老師的進(jìn)度提高,不要自搞一套。放同學(xué)終于認(rèn)可這是一個(gè)問(wèn)題,把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標(biāo)。

        月考作文400字 篇7

          時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。

          第一次月考意味著什么?是第一次真正的競(jìng)爭(zhēng),是第一次考驗(yàn)自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……

          兩天的考試結(jié)束了,走出考場(chǎng)。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因?yàn)樗麄冇邪盐杖〉煤贸煽?jī),因?yàn)樗麄兣α恕@氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細(xì),或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的課堂,一樣的輔導(dǎo),結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。

          到了初三,每個(gè)人都努力去做到最好,翻開(kāi)書(shū),是滿滿的筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。

          月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。成績(jī)或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當(dāng)繼續(xù)保持,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵(lì),學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績(jī)。

          學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之!蹦敲次覀兙涂梢愿惺艿揭环指乓环质斋@的滋味!

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