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      2. 月考作文600字

        時(shí)間:2021-10-27 10:48:32 月考 我要投稿

        【實(shí)用】月考作文600字匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的月考作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】月考作文600字匯總9篇

        月考作文600字 篇1

          期末考試圓滿的結(jié)束了,雖然寒假到來(lái)了,大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月,但我們?nèi)糟枫。安,為什么呢??dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒(méi)出來(lái),總心里有個(gè)結(jié),所以做事都萬(wàn)分謹(jǐn)慎,害怕被父母抓出一個(gè)把柄,考砸了找茬。

          回到家的我心急如焚,希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來(lái),這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問(wèn)成績(jī),我非常害怕成績(jī)考砸了,老師不高興,但我覺(jué)得應(yīng)該考得不錯(cuò),便鼓起勇氣給老師打電話,成績(jī)不是太理想,老師沒(méi)有顯得不高興。都是120分的題,數(shù)學(xué)117分,語(yǔ)文91分,英語(yǔ)84分,我覺(jué)得這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò),關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了,這英語(yǔ)成績(jī)使我爸爸暴跳如雷,便對(duì)我大規(guī)模的教育,用他那口若懸河的話語(yǔ)來(lái)征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴(yán)重)

          別說(shuō)爸爸了,就連我也對(duì)英語(yǔ)成績(jī)大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文還算滿意,都得提高,數(shù)學(xué)還有120分的,那三分全是慌張出錯(cuò)。語(yǔ)文還有無(wú)限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語(yǔ)我應(yīng)該記單詞課文,踏實(shí)一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標(biāo),希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香!笨磥(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫,我的英語(yǔ)計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語(yǔ)課文每課寫過(guò),單詞聽寫過(guò),明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過(guò),我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝灰小邦^懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光,我一定要向這一方面奮斗!

        月考作文600字 篇2

          那一棵樹,是世襲的土著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)守在那里??

          不緊不慢地騎著車,秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫,我不禁瑟索,腦中卻還在想著昨日與父母爭(zhēng)吵的情景??

          一片銀杏葉忽飛到我的車簍里,順勢(shì)抬頭望去,又見到了那棵樹。秋風(fēng)才至,那黃就蔓延開了。微風(fēng)拂過(guò),但那樹葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn),與身后藍(lán)天交融幻變。

          我拿起一枚落葉,那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑,那清晰的脈絡(luò)是它堅(jiān)定的意志。扇動(dòng)鼻翼,仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香,我似乎聽到了落紅的笑聲,

          似乎聽到了她的淺唱低吟:

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

          是啊,那蒼老的根在地下孕育了百年,汲取了百年?duì)I養(yǎng),或許就是為了滋潤(rùn)那一片片小小的樹葉。而那片片樹葉,在繁華過(guò)后,在閃耀過(guò)后,選擇了翩飛至根邊,偎依在她身旁,化為春泥??

          我釋然,落葉歸根,烏鴉反哺,這些都是回報(bào)、感恩的生命姿勢(shì)吧?

          自然用它無(wú)聲的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我,讓我在平淡無(wú)奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的驚喜!

          深夜,萬(wàn)籟俱寂,我還在題海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,轉(zhuǎn)頭望去,是媽媽!無(wú)數(shù)的日夜,父母是否就是用這種深厚的目光,注視著我的學(xué)習(xí),注視著我的生活,注視著我的喜怒哀樂(lè)?他們站在我看不到的地方,以我感覺(jué)不到的方式,守望著我的成長(zhǎng),望成一尊雕塑!

          我朝她燦然一笑,她仿佛有些受寵若驚,轉(zhuǎn)身??

          心中的憤懣早已悄然逝去,拿起一片葉子夾在書中,讓它成為我人生的警鐘,用她來(lái)紀(jì)念那次我收獲的驚喜。

          地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),四季還在不斷變化,那棵樹還在一次次的繁榮、凋零、繁榮,而我卻在它給的驚喜中漸漸長(zhǎng)大、漸漸成熟??

        月考作文600字 篇3

          陸河的秋天

          秋天的風(fēng)在世界里緩緩飄蕩著,飄呀飄呀,在每個(gè)角落都收獲秋天的果實(shí),我們的陸河這時(shí)候也是正值秋季,初一月考語(yǔ)文作文。

          陸河的秋天并非詩(shī)意般的優(yōu)美,這里沒(méi)有紅紅的楓葉在風(fēng)中舞蹈。陸河的`秋天是樸實(shí)的,它就像一個(gè)貧窮的小姑娘,純真而美麗。

          在秋天,沒(méi)有大雨的阻礙也沒(méi)有濃霧的糾纏,每個(gè)景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山,放眼望去,好像被陽(yáng)光涂鴉了一遍似的,一半是墨綠的,一半是青綠的。山在那兒屹立著一絲不動(dòng),可誰(shuí)又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃著呢?沒(méi)人知道,因?yàn)槟巧缴系臉鋵?shí)在是太多了、太密了,幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是荒蕪的,至于為什么我能如此絕對(duì)地?cái)喽ǎ且驗(yàn)闆](méi)有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家,他們的稻田被秋風(fēng)掀過(guò),泛起了一片一片金黃色的浪花,那些農(nóng)夫,遍曲著腰,拿著鐮刀,哼著小曲兒收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。帶著這架眼鏡,我們前往了那河水的境界,陸河的水雖然不多,可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般,把樹的綠色也竊取了過(guò)來(lái),把自己也裝扮得花綠花綠的?,那秋天的風(fēng)兒正從河上輕輕掠過(guò)呢!水面被輕盈的風(fēng)兒剝開了一條紋路,那水紋泛起幾個(gè)圈兒,追隨著風(fēng)兒的去向。

          秋天的天空是那么的清淡,沒(méi)有夏天的強(qiáng)光,也沒(méi)有冬天的陰沉。抬頭向上望去,那就是一幅畫,也不知道是哪個(gè)名畫手畫得那么傳神,那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的,似乎可以一手把它抓散。我想,你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細(xì)端詳了吧。

          心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧,那可真是一種享受。這空氣中,沒(méi)有過(guò)分的車尾氣的污染,有的只是花花草草的清新,讓你心曠神怡,頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣,你可以感受到它如此的細(xì)致,如此的一塵不染。

          仔細(xì)品讀陸河的秋天,即使它不是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,可你仍然能感受到這個(gè)意境的美,它是一幅樸素的畫,一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗,它就會(huì)變得很有價(jià)值。

        月考作文600字 篇4

          一杯茶,或濃或淡、或澀或滑,不同的茶葉,不同的茶香,不同的口感,相同的靜謐。我對(duì)茶的造詣并不多深,也許在內(nèi)行人看來(lái)我只是一個(gè)“門外漢”。但,我卻愛(ài)品茶。

          茶之道,博大精深,昔年有“茶圣”陸羽,而今日的內(nèi)行卻不少,且個(gè)個(gè)精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣,器具因茶而異,所以也各不相同。我愛(ài)的,卻不是這些繁復(fù)的過(guò)程,只是單純地品,深入地讀。我最愛(ài)的便是手捧一杯茶,或濃或淡,坐在陽(yáng)臺(tái)上、沙發(fā)上、書桌邊、大樹下,心境卻平古無(wú)波,只有在品茶時(shí),才會(huì)因茶水的流入,而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來(lái),啜一口茶,任茶香在舌尖蔓延開來(lái),進(jìn)入血液,隨著血液的循環(huán)而往復(fù)全身。再細(xì)細(xì)品味,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些清純的苦澀,流入心間,如蓮心、杏葉,有苦澀,也有清涼;有時(shí)會(huì)品出有一絲圓滑,輕輕滑過(guò)舌尖,猶如手指在一匹絲綢上劃過(guò),柔軟美好、圓融如意;有時(shí)會(huì)感到有一縷淡雅,如出水青蓮一般高貴,像凌于九天的仙子,不帶人間的一點(diǎn)煙火。

          有時(shí),我將它托于眼前,看那茶葉在水中沉沉浮浮,像世人在人生的苦海之中起起落落,奮力掙扎;茶葉聚在一處又立刻分開,正如悲歡離合;兩片茶葉碰撞,一片沉入水底,另一片在水面自由飄蕩,這是競(jìng)爭(zhēng);一片茶葉沉入水底,又浮上來(lái),這是輪回,或是新生;那些盛入杯中卻永不浮上,便是人生最后的歸宿——死亡了。

          這些小小的茶葉,翻滾的茶水,卻還喻示著什么呢?我琢磨不透。也正因?yàn)檫@一絲神秘感,我才會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。我愛(ài)品一杯茶,思索它個(gè)中的含義。“一花一世界,一樹一菩提”,這一杯茶的道理又有多少呢?

        月考作文600字 篇5

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

          然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

          當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

          “如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

          從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

          學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

        月考作文600字 篇6

          月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。

          以前以為月考的目的就是為了激勵(lì)我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。

          考完后,我的感覺(jué)只有四個(gè)字:細(xì)思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō),考卷上最后一題考了“春旱”,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書上是沒(méi)有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒(méi)有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。

          月考讓我真真切切地體會(huì)到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍,著實(shí)把我累得夠嗆。其次,繼續(xù)拿地理來(lái)說(shuō),因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱,我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料至少過(guò)了兩遍,但成績(jī)依然一般,并且有些知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,所以內(nèi)心焦躁,復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會(huì)太好。

          最近一直覺(jué)得自己很累,不只是身體上的累,還有心累!暗谝幻边@個(gè)稱號(hào)壓在我背上,重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對(duì)我說(shuō):“不用必須考第一名”,但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái),好好喘一口氣,但又怕自己會(huì)掉到二十多名,再也上不來(lái)。感覺(jué)自己像一個(gè)橡皮筋,自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后,就不停地把自己拉得更長(zhǎng)更緊,但現(xiàn)在快繃斷了。

          曾看到一句很勵(lì)志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇,還是繼續(xù)向前?

        月考作文600字 篇7

          期中過(guò)后,緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺(jué)得有些煩,但是為了繼續(xù)前進(jìn),我不得不制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎(chǔ)都背會(huì);文言文注釋和翻譯也要全部搞定,這一塊內(nèi)容采用篩選法,就是把不會(huì)的一遍遍勾住,下次只需要復(fù)習(xí)不會(huì)的部分即可,這樣既省時(shí)又省力,還適合我;對(duì)于古詩(shī)要善于總結(jié),在了解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)之上,明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用;現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí),要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn);對(duì)于作文,應(yīng)該提前寫一寫景色描寫的小片段,并進(jìn)行修改。

          至于數(shù)學(xué)和物理,首先要明確概念、定理,要多看書;其次要善于總結(jié)各種題型的做法,如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中,已知k,要求b,該怎么求,是使用代數(shù)方法,還是幾何方法,還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)是看自己錯(cuò)過(guò)的題,有時(shí)間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道,在我們學(xué)校,月考的難度要比期中期末考試的難度大得多,為了提高自己的成績(jī),我必須這么做。

          英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分,分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過(guò)的任務(wù)型閱讀集合分析,分析自己最容易錯(cuò)在哪方面,是審題?人稱?還是對(duì)文章的不理解。所以我需要多加閱讀,增強(qiáng)語(yǔ)感,這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的,但我一直做得不夠好。

          歷史這門學(xué)科一上初二就不容易拿高分了,課與課之間的聯(lián)系更加緊密,常常問(wèn)到的問(wèn)題就沒(méi)有背過(guò),需要自己更深層次地體會(huì)和理解。我還需要常看看書,書上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的,常常錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有注意細(xì)節(jié)上。為此,我要更加努力。

          政治考試至今還沒(méi)有定好是開卷還是閉卷,教導(dǎo)員說(shuō)是開卷,但不能確定。不論怎樣,我都要認(rèn)真總結(jié),不僅是老師給勾勒出的那些東西,還要從卷子上提煉出答題的方法。

          對(duì)于本次考試,復(fù)習(xí)時(shí)間是緊張的,在感嘆的同時(shí),我要努力復(fù)習(xí),抓緊時(shí)間,才會(huì)取得好成績(jī)。

        月考作文600字 篇8

          先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來(lái)老師評(píng)講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯(cuò)了。

          我真是粗心。接下來(lái)還有一題,讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒(méi)有寫到,又被扣了1分。

          接下來(lái)看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒(méi)好好檢查上,光是計(jì)算題就扣了5分,明明是除號(hào),到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2,可我又看成了103乘2。

          一個(gè)數(shù)乘0.5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒(méi)有考慮周全,難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ),只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。

          作文要求寫自己朋友的生日派對(duì),可是我沒(méi)有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

          看到了我的考試成績(jī),我只想說(shuō):“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題,那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字,還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù),是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>

        月考作文600字 篇9

          時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼初二的第一次月考就過(guò)去了。

          在這次月考中我并沒(méi)有取得讓自己滿意的成績(jī),甚至離那個(gè)自己所想的名次還差的非常遠(yuǎn)。但是月考已經(jīng)過(guò)去,我們也不能再改變什么,唯一的就是分析錯(cuò)題,并在下一次的期中考試中努力,向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          這次的月考,基本上沒(méi)有一科成績(jī)是我應(yīng)該考出來(lái)的。語(yǔ)文更是讓人大跌眼鏡,連70分都沒(méi)有,數(shù)學(xué)呢,也是差到極點(diǎn),唯一讓人說(shuō)得過(guò)去的也就只有英語(yǔ)了,但是英語(yǔ)試卷上也扣了不應(yīng)該扣掉的分?jǐn)?shù)?偟膩(lái)說(shuō),這次月考是初中有史以來(lái)最差的一次了,而考出這樣成績(jī)的原因也就正是課上也沒(méi)有將老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化于心,課后也沒(méi)有主動(dòng)找老師解決難題。

          所以,根據(jù)這次的月考,我決定今后要做到以下幾點(diǎn):明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。把每天必須做到的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,每天做到不帶著問(wèn)題入睡;從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,明日復(fù)明日,明日何其多。如果我遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱。所以,從現(xiàn)在就開始行動(dòng),立即行動(dòng)!要用行動(dòng)去迎接期中考試,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)決不輕言放棄;在迎接期中考試的過(guò)程中,都不可避免地會(huì)遇到困難。

          困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,迎難而上。失敗的人才會(huì)千方百計(jì)找借口,成功的人總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行!決不輕言放棄!畢竟:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到有恒心,有毅力,有執(zhí)著的追求,有鍥而不舍的堅(jiān)持。古人說(shuō)“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”

          所以現(xiàn)在,讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗!為班級(jí)而奮斗!

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