【精選】月考作文600字錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的月考作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
對(duì)于不喜歡讀書的我來說，考試就是天敵，成績(jī)就是惡魔！但是，作為學(xué)生的我，又逃不出考試的魔爪，只能兵來將擋，水來土淹。
時(shí)間稍縱即逝，經(jīng)過正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后，考試如期而至。
考試前，教室一片混亂，有的人不知道跑哪里去了，留下孤零零的椅子“任人宰割”；有的人則三五好友聚在一塊，嬉笑打鬧；而有的學(xué)霸則“潛心修煉，與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心，不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來與我嬉笑打鬧。過了一會(huì)兒，我表情堅(jiān)定地對(duì)她說：“好了！我要學(xué)習(xí)了！不要說了，你影響到我了！”“呦呦呦，都考前了，還學(xué)習(xí)呢！真的嗎？我怎么就不信呢？”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無言以對(duì)，結(jié)果，我們又嗨起來了。
“走啦！”“走吧走吧！”接著，同學(xué)們?cè)趥�(gè)別同學(xué)的帶頭下，紛紛走向考場(chǎng)。
開始考試了，教室里鴉雀無聲。前一秒還在嗨的我見此場(chǎng)景難免有些緊張，這種緊張令我的噪子發(fā)干�？季戆l(fā)下來了，我一如既往地填好該填的一切，嫻熟地答完第一大題：默寫。
“可惡！”我在心里默默地爆粗口，原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來。后來，我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來攻克這道的，希望老師不會(huì)揍我。
“唉——終于考完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感嘆。
如釋重負(fù)！周末，我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī)，隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來，那是幼稚的行為。我心理明白得很：成績(jī)啊，是沒辦法這么快就出來的。說到這，我有些愧疚。好吧！實(shí)話告訴你，其實(shí)我是不敢面對(duì)我的成績(jī)，以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。
星期日，我料想成績(jī)也該出來了吧！萬萬沒想到的是，我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的！心累！詢問班主任，班主任也無能為力啊！我這才開始著急。
來到學(xué)校，我從同學(xué)的口中詢問到我的成績(jī)，心情跌倒了谷底，我暗自下定決心，這一大周我要正視不足，好好學(xué)習(xí)！
月考作文600字 篇2
今天，月考的成績(jī)出來了，卷子也發(fā)下來了，我要根據(jù)月考的成績(jī)和卷子對(duì)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jī)極不滿意，剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語文。在成績(jī)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問語文老師成績(jī)，他沒有告訴我，原因就是成績(jī)不能讓老師滿意。全班最高96，可見這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯(cuò)，因?yàn)榕绣e(cuò)造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當(dāng)竟然沒有看出來，融會(huì)貫通又一次的寫錯(cuò)。在古文閱讀中，我竟不知道馬說中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯(cuò)的2分。
這種種問題讓我必須對(duì)語文引起重視。這次的`考試可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)和古文掌握的非常不好，在復(fù)習(xí)字詞的同時(shí)，也必須復(fù)習(xí)每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復(fù)習(xí)注釋和翻譯，應(yīng)當(dāng)把主要的表現(xiàn)手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應(yīng)考試中的任何題型。
由于堅(jiān)持狀態(tài)訓(xùn)練和能力訓(xùn)練，應(yīng)考能力和狀態(tài)的增強(qiáng)在這次月考中很好地體現(xiàn)出來。在聽到同學(xué)對(duì)題，發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒有見過的題，絕大多數(shù)人做錯(cuò)了，但我就能做對(duì)。最重要的是，相比之前我因?yàn)榇中亩稿e(cuò)的分?jǐn)?shù)減少了不少，之前有過20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jī)穩(wěn)定的重要因素。
月考之后千萬不可懈怠，在堅(jiān)持各項(xiàng)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上（尤其是時(shí)間管理），繼續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)要制訂合理的計(jì)劃，使復(fù)習(xí)效率大大提升。只要堅(jiān)持，成功就屬于我！
月考作文600字 篇3
在這個(gè)星期里，我們的月考成績(jī)出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學(xué)沒有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會(huì)很好的。
我覺得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。
我給了他很多鼓勵(lì)，不，不是鼓勵(lì)，而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因?yàn)閺臅?huì)很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說明他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，認(rèn)真就能學(xué)好。
我聽他說，他小學(xué)時(shí)成績(jī)并不差，中上水平，那為什么到了初中就會(huì)變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗壑v話，所以受老師批評(píng)，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評(píng)……
世界上沒有一開始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯(cuò)，只是有愛講話的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生，也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí)，請(qǐng)不要讓他失足于中考，因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前，已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線上！
月考作文600字 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！苯鹎锞旁拢粋�(gè)充滿快樂的季節(jié)。一出門，陣陣桂花香從遠(yuǎn)處飄來，沁人心脾�？晌覀兊男那閰s如下雨天般陰云密布，因?yàn)榭煲M(jìn)行月考了。
“開始考試!”數(shù)學(xué)老師出其不意的測(cè)試，使我們措手不及。
臨陣磨槍，不快也光。我立即開啟臨時(shí)抱佛腳模式，趁著試卷還沒發(fā)下來，將數(shù)學(xué)書走馬觀花地看了一會(huì)兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數(shù)學(xué)書合上，開始認(rèn)真答題。
半個(gè)小時(shí)，考試便結(jié)束了。
成績(jī)很快便出來了。這次的考試，我們成績(jī)十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績(jī)只有區(qū)區(qū)七十五分。
有些同學(xué)十分疑惑，四年級(jí)的時(shí)候，我們的成績(jī)沒這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績(jī)會(huì)如此差呢?
接下來，讓我來剖析一下考試沒考好的原因，主要是以下幾點(diǎn)。
一、源于教材的改變，試卷增加了難度。
二、考試時(shí)間很短，只有正常時(shí)間的一半。
三、換了老師，我們一時(shí)還不是很適應(yīng)。
我覺得最主要的原因是第三條。四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是沈老師。她是一位很嚴(yán)厲的老師，如果作業(yè)沒寫，可就慘了。她會(huì)三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會(huì)在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴(yán)格要求下，沒有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課，更不敢不做作業(yè)。正因?yàn)樯蚶蠋煹膰?yán)格要求，在四年級(jí)時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)都是名列前茅的�，F(xiàn)在的楊老師的教學(xué)方法與沈老師完全不同。他從不批評(píng)、責(zé)罵學(xué)生，上課也風(fēng)趣幽默。結(jié)果是不打不成才，我們一點(diǎn)也沒爭(zhēng)氣，考出了如此差的成績(jī)。
希望我們班的同學(xué)能夠努力一些，爭(zhēng)取在接下來的月考中取得好成績(jī)。我也要刷題了，就寫到這里吧!
月考作文600字 篇5
期末考試圓滿的結(jié)束了，雖然寒假到來了，大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月，但我們?nèi)糟枫�。安，為什么呢？�?dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒出來，總心里有個(gè)結(jié)，所以做事都萬分謹(jǐn)慎，害怕被父母抓出一個(gè)把柄，考砸了找茬。
回到家的我心急如焚，希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來，這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安，給老師打電話問成績(jī)，我非常害怕成績(jī)考砸了，老師不高興，但我覺得應(yīng)該考得不錯(cuò)，便鼓起勇氣給老師打電話，成績(jī)不是太理想，老師沒有顯得不高興。都是120分的題，數(shù)學(xué)117分，語文91分，英語84分，我覺得這次語文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò)，關(guān)鍵是英語把我的后腿拉了，這英語成績(jī)使我爸爸暴跳如雷，便對(duì)我大規(guī)模的教育，用他那口若懸河的話語來征服我，念的我頭都疼。（這可比緊箍咒嚴(yán)重）
別說爸爸了，就連我也對(duì)英語成績(jī)大吃一驚，這可不是平常的我了，如果正常發(fā)揮，還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語文還算滿意，都得提高，數(shù)學(xué)還有120分的，那三分全是慌張出錯(cuò)。語文還有無限的延伸之處，還能提高到100分左右，英語我應(yīng)該記單詞課文，踏實(shí)一些，好好發(fā)揮，能考到110分左右，這就是我的奮斗目標(biāo)，希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”看來學(xué)好英語一定要下一番苦功夫，我的英語計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語課文每課寫過，單詞聽寫過，明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過，我死記硬背不信不把英語學(xué)好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”只要有“頭懸梁，錐刺股”的精神，有“鑿壁偷光”的刻苦，有“為中華之崛起”的志向，有“砸缸救人”的智慧，具備這樣的條件，怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光，我一定要向這一方面奮斗！
月考作文600字 篇6
時(shí)間總是那么的快，轉(zhuǎn)眼之間，月考已經(jīng)結(jié)束了，剩下的，也只有等待成績(jī)了。
周四考完了數(shù)學(xué)，終于松了口氣，只是不知自己究竟會(huì)考成什么樣子，這一切都是未知的數(shù)。對(duì)于成績(jī)，我也對(duì)自己考成什么樣美底。心中默默的希望有一個(gè)好成績(jī)。
想象總是美好的，現(xiàn)實(shí)又總是殘酷的。下午最后一點(diǎn)時(shí)間，英語試卷發(fā)了下來。當(dāng)我看見自己的試卷的時(shí)候。心中不禁為之一怔。真的……有這么差么?一個(gè)鮮紅的數(shù)字在我腦海中揮之不去。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)了七個(gè)題。只能怪一個(gè)人——我自己。
周五，我心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。擔(dān)心其他各科的成績(jī)，早上，發(fā)下了地理試卷，可是仍是不盡人意，但我對(duì)剩下的成績(jī)還充滿了希望，可是……
下午一來，并沒有任何新發(fā)的試卷，一會(huì)兒，MR孫讓我們區(qū)分試卷，當(dāng)我看見我們那個(gè)考場(chǎng)的時(shí)候，心情有一點(diǎn)激動(dòng)，但是，當(dāng)我看見自己的試卷時(shí)，心情已經(jīng)跌到了谷底。十分失落，無法再去面對(duì)試卷了。
因?yàn)樘亻L(zhǎng)可下的有點(diǎn)晚，再加上上了一個(gè)wc，所以去上課有一點(diǎn)晚了，當(dāng)MR許說數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我卻無法知曉。站了挺長(zhǎng)時(shí)間的，MR許讓我回去了，我看到了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，考得不算好，也不算壞。自己深知這次月考隨時(shí)考得很差。語文也是，好不到哪里去，考的一敗涂地，可謂是慘不忍睹啊。
最后，連政治也是那么的刺眼，看看這些通紅通紅的數(shù)字，我不禁在心中聞到自己:“你就這么點(diǎn)能耐么?”這些數(shù)字猶如一把把利刃，一刀刀的劃在我內(nèi)心的深處。他讓我清晰了自己的問題。
月考個(gè)我?guī)淼钠鋵?shí)很多，我現(xiàn)在要回答那個(gè)問題:“不，我并不只有這么點(diǎn)能耐!”
5第一次月考有感
何時(shí)有過這樣糟的成績(jī)？問自己，怎對(duì)得起我許過諾言的家長(zhǎng)？問學(xué)生，何時(shí)讓老師笑開顏？問孩子，怎對(duì)得起父母的血汗錢？抬頭望天，天依然湛藍(lán)。我的心為何如此不安？如此陰暗？曾幾何時(shí)，我信誓旦旦，不帶好班誓不還，不考第一心不甘。我夙愿己是枉然，好慘!好慘!
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