【精品】月考作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的月考作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，我們馬上就要面臨中學(xué)生涯的第一次月考了。
可能是小學(xué)的原因我總是認(rèn)為第一次月考應(yīng)該很簡單便掉以輕心結(jié)果剛開始考就不那么覺得了。語文英語還好說最難的是數(shù)學(xué)。一開始考場上一些可能知道內(nèi)幕的同學(xué)正嘰嘰喳喳的議論這次的數(shù)學(xué)很難我卻不以為然。
結(jié)果一發(fā)卷子傻眼了。這次的數(shù)學(xué)真的很難。我考完數(shù)學(xué)立馬心灰意冷，想著回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好東西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小學(xué)成績不錯(cuò)的同學(xué)正在擦著眼淚我趕忙上前詢問才得知是數(shù)學(xué)沒有做完，這使我的心情更加沉重來平時(shí)成績不錯(cuò)的同學(xué)都這樣我該怎么辦？
幾天后我在全校九百多學(xué)生的排名也出來了，351分、248名雖然靠前但是比我的預(yù)想差遠(yuǎn)了。
拿到答題卡后我認(rèn)真地分析了自己丟分的原因和優(yōu)缺點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)語文分?jǐn)?shù)才82分，雖然前面的基礎(chǔ)知識都對了但是我的閱讀理解就慘不忍睹了幾乎沒得到幾分。作文也只有36分。我的問題所在是閱讀沒有理解透徹和語言表達(dá)能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大閱讀量試著自己多理解一些較難的文章和多練習(xí)書法。
數(shù)學(xué)的原因基本上暴露出來了全是奧數(shù)題很適合檢驗(yàn)我們的問題我從計(jì)算和，解答題看出我的計(jì)算碰到超級復(fù)雜的題目還是不行，我還要加大對奧數(shù)題的訓(xùn)練。以及熟練的掌握邏輯推理。
而英語呢？十分容易我也只得了111分前面的選擇題我竟少了兩空沒刷。作文主要還是不整潔的原因。我把老師每天讓我們堅(jiān)持報(bào)聽寫讀課文的任務(wù)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我覺定以后嚴(yán)格按老師要求來。
而后面的四小科第一次考就是極其考驗(yàn)我們上課聽講是否認(rèn)真了。我在復(fù)習(xí)那天政治居然直接沒復(fù)習(xí)導(dǎo)致全靠自己林場發(fā)揮�？嫉牟缓茫�有地理和生物純粹反應(yīng)的是我上課沒有認(rèn)真聽講。歷史反應(yīng)了我懶得記知識點(diǎn)不認(rèn)真。這我都要一一改正。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)爭取期中考好！
月考作文600字 篇2
“月考成績出來啦，”聽到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來。卷子發(fā)了下來，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎么見人呀！數(shù)學(xué)99分，英語99.5分，還可以說的過去，可是語文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊！哎！現(xiàn)在真是后悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認(rèn)真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什么也不寫。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的.知識，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來向前繼續(xù)走，直到目的地！我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！
月考作文600字 篇3
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉�！}記
我有一個(gè)同齡人沒有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個(gè)個(gè)硫璃杯，盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神，當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放，這時(shí)心情無論多糟，也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里，而我，嘴角露出一絲微笑，隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅著茉莉花，聽著《茉莉花》，在自己的居室里，開一場特別的茉莉會(huì)。
我喜歡在寂寞的時(shí)侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花園，面對那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧靜，陶醉在這無雙的花園里，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中，看到自己的缺點(diǎn)，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。
我喜歡品茶，也喜愛嗅茶，但我最喜歡思茶，我愿意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會(huì)一直品下去，品盡天下所有香茗，我會(huì)一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會(huì)一直思下去，思到我人生的盡頭。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里!
月考作文600字 篇4
初二的第一次正式考試月考過去了，我的成績很不盡人意，仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來的“滑鐵盧”，糟得一塌糊涂。在難過和沮喪過后，我要細(xì)細(xì)分析問題出在哪里。
英語，這是一門需要積累和下功夫的科目，光學(xué)學(xué)課本上的知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語知識缺乏，沒有充分的積累，在這一次月考中毫無保留地體現(xiàn)了出來。有很多生詞和很多的陌生搭配。問題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中，文章就基本沒有看懂，所以題目當(dāng)然會(huì)錯(cuò)很多。這根本源于我對英語的不重視，以為掌握書上的內(nèi)容就行，卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西，中考當(dāng)然不會(huì)只局限于書本。我的英語基礎(chǔ)本來就不好，所以我需要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。來拓展自己的英語知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因�？荚囶}目偏難不假，但問題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫在考卷最后的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫。到了快收卷時(shí)，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過程中，在前面還寫得對的，寫到后面就寫串了，導(dǎo)致扣了十幾分，當(dāng)然，沒看清單位、筆誤、沒看清題等問題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象，真的是沒看清，看串了嗎？如果我認(rèn)真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會(huì)看錯(cuò)，不可能會(huì)看串。初二新加的一門課，我還要更加重視，更加努力。
數(shù)學(xué)，還是最古老的問題，那就是粗心，第一道選擇題就錯(cuò)了，沒有看清省略號，考完之后才后悔，但那也是無濟(jì)于事，根本是就被又重視這道題，認(rèn)為簡單就一笑而過，卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問題，重視，態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓(xùn)，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨，但千萬不能有傲氣，把自己放平，并使一切事物，認(rèn)真對待一切事物。
月考作文600字 篇5
十月8號到10月9號我們進(jìn)行了初二以來第一次的月考。
這一次是相對來說比初一狀況更好，這第一次月考，我比前面幾次考的都好
在這次月考中，我在月考前幾天中的狀態(tài)十分的不錯(cuò)，包括小四門的背誦情況還有練習(xí)冊，物理復(fù)習(xí)，語文復(fù)習(xí)，英語復(fù)習(xí)，背誦的講義，參考書都是十分不錯(cuò)的，但是在這是月考考試中，我唯有一門十分的差就是：數(shù)學(xué)，我數(shù)學(xué)再考前的一個(gè)晚上去數(shù)學(xué)老師辦公室問了許多問題，但這基本上好像沒什么用，老師也告訴我臨時(shí)抱佛腳是沒什么用的，必須在平時(shí)中扎扎實(shí)實(shí)的積累，才能考出更好的成績。
這次物理還是沒有達(dá)到我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)應(yīng)該我的話或許能達(dá)到95分以上，但這次我只有91分，因?yàn)榇蠖鄶?shù)部分題目自己也有些沒有理清晰，但是呢這也不能成為我的理由，因?yàn)檫@是我知識點(diǎn)沒掌握好，還有些題目就是自己的整理時(shí)沒有搞清楚，然后就導(dǎo)致自己沒寫完整就丟了許多的分。這次英語也超乎了我的想象，我這次英語退步了許多，我的成績不應(yīng)該是這樣子。所以說在下面的月考中我一定要考出更好的成績了，包括將數(shù)學(xué)提高，把這個(gè)弱小的科目變?yōu)樽约旱膹?qiáng)項(xiàng)，這次語文也丟了許多不該丟失的分，在開學(xué)時(shí)在某些考試中知道的某些詞語自己看都沒看沒背誦，所以導(dǎo)致自己丟許多分，雖然說沒有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，但是這次總分469。5達(dá)到了34名，也是超乎我的預(yù)料的，雖說也沒有達(dá)到我的目標(biāo)。
下一次期中考試，我一定要發(fā)揮更好。所以我一定要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，爭取每次月考都有所進(jìn)步，不要讓自己的努力白白的付諸東流。
月考作文600字 篇6
10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。
先說說吧，這次我的考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識，雖說考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁�，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天，我上課的時(shí)候，不是很注意聽，覺得沒什么意思，有點(diǎn)無聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9·5成，還算不錯(cuò)，比較滿意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了，這次的英語我考了88·5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶�。�
最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬不能馬虎，要認(rèn)真對待。下次考試，我首先要把和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績！
月考作文600字 篇7
在這個(gè)星期里，我們的月考成績出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學(xué)沒有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會(huì)很好的。
我覺得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。
我給了他很多鼓勵(lì)，不，不是鼓勵(lì)，而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因?yàn)閺臅?huì)很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說明他對學(xué)習(xí)有興趣，認(rèn)真就能學(xué)好。
我聽他說，他小學(xué)時(shí)成績并不差，中上水平，那為什么到了初中就會(huì)變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗壑v話，所以受老師批評，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評……
世界上沒有一開始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯(cuò)，只是有愛講話的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生，也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí)，請不要讓他失足于中考，因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前，已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線上！
月考作文600字 篇8
本次月考，我的語文考了94分，成績不是很滿意，因?yàn)橛幸坏肋x擇題非常簡單，但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯(cuò)，扣了3分，實(shí)在是可惜。其他題錯(cuò)了，還是錯(cuò)得心服口服，說明自己這些知識掌握得不夠扎實(shí)，老師上課講到的知識和回家閱讀到的如果多加記憶與運(yùn)用，是可以把分拿回來的，這就告訴自己，今后在課外閱讀上應(yīng)該加強(qiáng)了。
回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，說實(shí)話，是退步了極多的。小測驗(yàn)成績就能說明問題，這學(xué)期第一次測驗(yàn)到最后的期中考試成績呈現(xiàn)的是一條斜線，是下降的趨勢。再想想上學(xué)期的每天晚上，不到十一點(diǎn)多是睡不成的，這是什么原因呢？在我看來，這個(gè)問題好比一個(gè)農(nóng)夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時(shí)間去砍柴，可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率，“柴”就是做過的題和進(jìn)行過的一次次測試，上半學(xué)期語文因?yàn)闆]有一把鋒利的“刀”，所以導(dǎo)致成績不高。
在下半學(xué)期，我努力改變這種現(xiàn)狀，上課時(shí)專心聽講，不懂就問，回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，果然有了效果。在學(xué)習(xí)中，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越高興，回家后一吃完飯，看了新聞聯(lián)播，就開始寫作業(yè)。原來寫語文練習(xí)冊時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問題，現(xiàn)在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢和弱勢后，就該好好想想今后該怎么做了。上課認(rèn)真聽講，把筆記做好，老師問的問題能積極思考并發(fā)言，把精力投入到課堂上，爭取不走神，才能保證聽課效率，聽課好了，寫作業(yè)速度自然就快了，早點(diǎn)兒寫完作業(yè)，按時(shí)睡覺，就能保證第二天精力充沛，聽好課，這樣良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績就能保證。
自己的弱勢就是閱讀能力差一些，所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強(qiáng)理解能力，多積累，提高寫作水平。
在這樣的反思后，就要做到：在反思中行動(dòng)，在反思中提高，爭取更大的進(jìn)步！
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