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      2. 月考作文600字

        時(shí)間:2021-10-06 18:28:38 月考 我要投稿

        【精華】月考作文600字集合五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的月考作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】月考作文600字集合五篇

        月考作文600字 篇1

          幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了。

          考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn),我認(rèn)為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸老媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!

          昨日,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧。!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。

          語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。

          唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jī)。

          透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

        月考作文600字 篇2

          3月25日,我們迎來(lái)了開學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說(shuō)不清是什么滋味。

          月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。

          月考那天,我坐在考場(chǎng)里,認(rèn)真的答每一份卷子,教室里十分安靜,只能聽到刷刷的寫字聲。

          收卷后,我終于長(zhǎng)出了一口氣,至于考試的成績(jī),我既恐懼又緊張,萬(wàn)一考試考不好怎么辦?

          發(fā)卷子了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師念出我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,耳邊回蕩著我的成績(jī)。當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心。簡(jiǎn)單的判斷題就被扒去了2分;還有一個(gè)畫圖題整整奪走了我3分,最讓我震驚的是應(yīng)用題扣走了我5分;這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子,把我開學(xué)后的所有缺點(diǎn)照的一干二凈。如果我還不吸取教訓(xùn),今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

          這次月考,都怪我不認(rèn)真,如果,在細(xì)心那么一點(diǎn)點(diǎn),可能就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這種局面,就像張老師說(shuō)的那樣,都考完試了,還在那里,一拍大腿,說(shuō);“哎,我在細(xì)心點(diǎn)就好了!爆F(xiàn)在說(shuō)這些都沒用了,唯一能做的就是繼續(xù)拼搏,努力學(xué)習(xí)。

          知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

          這次月考,給了我一個(gè)下馬威,但也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量。

        月考作文600字 篇3

          幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場(chǎng),我懵住了?纪暝,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn)椋艺J(rèn)為自我考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰(shuí)和我提考試,我就對(duì)他說(shuō):“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說(shuō)還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!昨日,所有課門試卷都發(fā)下來(lái)了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說(shuō):“同位,我的財(cái)產(chǎn)都留給你了,見我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開眼啦啦啦!”我激動(dòng)的.拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。語(yǔ)文:103分?jǐn)?shù)學(xué):115。5英語(yǔ):96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數(shù),一邊激動(dòng)。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英語(yǔ),最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái),靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能

          啊!于是我拿起試卷,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績(jī)。透過(guò)這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績(jī)也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。

        月考作文600字 篇4

          這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

          時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法改變的分?jǐn)?shù),面對(duì)這“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)!

          這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的就是英語(yǔ)這門學(xué)科。之前,我的英語(yǔ)成績(jī)說(shuō)好不好,說(shuō)差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:

          1、我的默寫正確率低;

          2、有一些概念沒有分清楚;

          3、閱讀理解太差;

          4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況,我以后每天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的閱讀能力。

          英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時(shí)我也考過(guò)130幾,因?yàn)槔蠋煻⒌镁o,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個(gè)月了,我也沒做好一張?jiān)嚲,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!

          月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自己失望。

          對(duì)于各科的老師,我希望你們不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實(shí)力。期中考試,我一定會(huì)為自己交一份滿意的答卷的。

        月考作文600字 篇5

          四月八日,我們進(jìn)行了開學(xué)的第一次月考,早就聽領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準(zhǔn)備,但通過(guò)這次月考的結(jié)果來(lái)看,還是很出乎我的意料,原本有幾個(gè)應(yīng)該優(yōu)秀的沒達(dá)到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分?jǐn)?shù)又不夠高,看到自己班的總優(yōu)秀人數(shù)少得可憐,很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是:這次我們沒有把后進(jìn)生扔掉,通過(guò)大家的共同努力,他們都趕上來(lái)了。通過(guò)逐題的分析,我發(fā)現(xiàn)結(jié)果差不是偶然,那是有很多原因的。

          一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識(shí)的落實(shí)還是不到位,一定應(yīng)該做到溫故而知新。如本次月考積累運(yùn)用中的“詩(shī)詞默寫”一題:雖然那些詩(shī)句都曾檢查過(guò),但時(shí)間隔的太久,沒有進(jìn)行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當(dāng)時(shí)檢查時(shí),曾有一部分人并未寫到全對(duì),而我只是點(diǎn)名讓他們改過(guò)來(lái),并未再次檢查,他是否改過(guò)?他是否是心不在焉的改過(guò)?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應(yīng)該隔時(shí)間讓他們鞏固舊知識(shí),并且檢查一次一定要徹底,一步一個(gè)腳印,萬(wàn)不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。

          二、錯(cuò)別字的糾正不夠深刻,遇到錯(cuò)別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過(guò),下次又忘了。

          三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過(guò)地皮濕”型。今后要抽出更多時(shí)間和精力指導(dǎo)好課外閱讀,讓孩子們愛上讀書,樂于讀書,想辦法多讀書。

          四、作文審題不過(guò)細(xì),字跡不認(rèn)真,內(nèi)容枯燥單一,是我們班的突出的不正常現(xiàn)象,在這方面,我打算適時(shí)抽時(shí)間進(jìn)行作文交流,多用一些方法,如小組內(nèi)交流、全班集體聽優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進(jìn)行展覽,讓他們?cè)u(píng)作文等來(lái)激起他們看作文,寫作文的興趣。

          總之,過(guò)多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學(xué)生成績(jī)的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學(xué)中多想辦法,爭(zhēng)取成績(jī)能慢慢上升。

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