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      2. 月考之后敘事作文600字

        時間:2021-09-29 12:42:06 月考 我要投稿

        月考之后敘事作文600字

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的月考之后敘事作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        月考之后敘事作文600字

          下午預習上課后,班主任走進班,手里拿著一些紙。問:“都是誰單科成績沒有達到平均分!闭f完,班里的人幾乎都舉起了手。班主任給舉手的同學,每人發(fā)了一張表。其中,就包括我這個英語、地理兩科沒過的“幸運兒”。這是一張成績分析表,分析表上一共有四大塊內容,分別是:沒上平均分的科目,沒上平均分的'原因,我之后的目標是什么,我將這樣做。填好成績分析表后,我突然想到了一個問題:為什么我的英語和地理上不了平均分?為什么會有這么多人的單科成績上不了平均分?是基礎不扎實,上課不認真還是題不會做?這種沉思讓我想到了早上一件事。

          因為今天輪到我們組值日了,所以吃完早飯后,我就匆匆回到了班。剛走進班門口,就聽見班里傳來了一陣陣讀書聲。我心想:誰呀?這么早,竟然比值日生還要早,不會是班長吧?果然不出我所料,剛走進班,就看見班長坐在座位上翻譯《周亞夫軍細柳》。班長的表情很嚴肅,一句一句的指著書翻譯。我本想去和班長打招呼的,但看班長這么認真,就沒好再去打擾。我去拿了一個掃把,開始掃地了。這時的空氣似乎都已經凝固了,班里靜悄悄的,仿佛連自己的呼吸聲都能聽見。在班里回蕩的也只不過是班長一遍又一遍的背書聲和我“刷——刷——刷”的掃地聲。不一會兒,大家就都陸陸續(xù)續(xù)的進了班,班長也停止了翻譯。

          早上的這件事使我恍然大悟。其實退步的原因有很多,但最主要的原因,還是自己不夠努力,F(xiàn)在的汗水和努力換來的將是明天的笑容;但今天的懶惰、“小聰明”,換來的也只不過是明天涌流不止的淚水,不會是笑容。今天瞌睡偷懶流的口水,將會變成明天流的眼淚。期末考試即將到來,希望大家可以通過自己的努力,換來期末考試一個令自己滿意的好成績。

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