【精品】月考作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的月考作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文300字 篇1
今天我們有一次月考,月考數(shù)學(xué)。還有一次語文寫字考試,和一次英語考試,這一次英語和語文可是都要書寫的。不過英語既要書寫也要速度,語文也不例外。數(shù)學(xué)月考是在上午的第二節(jié)課,語文和英語是在上午的第三節(jié)課。
在考試的之前我們的心情是多么的緊張的呀!數(shù)學(xué)月考的時候,我在考場的時候我把卷子寫完,寫完了之后,可是我又檢查了,在檢查的過程中,我的直尺子掉在了地上兩次,原因是我翻卷子的時候掉的。英語考試的時候,我已經(jīng)盡力了,可是我還沒有寫完,我是先把我會做的寫完,再寫別的難的。語文考試的時候,我也是已經(jīng)盡力了,可是,我還沒有寫完了我就上下里最后一題!如果我內(nèi)再快一點(diǎn)的話我就可以寫完。
這既是我考試的心得。
月考作文300字 篇2
月考前一天晚上,我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨,爸爸把我叫醒,我睜開朦朧的睡眼,走到餐桌旁,“哇,這么豐盛的早餐!”,我欣喜若狂。“快吃吧,一會兒就涼啦!眿寢屢贿吔o我夾菜一邊說。
吃過早飯我快速跑進(jìn)校園,進(jìn)入班級,我的臉突然繃緊了,因為班級里嚴(yán)肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布:“按一、二、三……考場的順序進(jìn)入階梯教室參加考試!
發(fā)過語文考試卷之后,我粗略地看了一遍,覺得沒有太難的題,就開始做了。當(dāng)然也有攔路虎,在我想了又想后也被拿下了。做完試卷,我又仔細(xì)地檢查一遍,就收卷了。下課,我和好朋友對了對答案,知道我錯的應(yīng)該不多。
第二節(jié)考試數(shù)學(xué),我做得很快,可有一道題讓我敏思苦想,絞盡腦汁也沒有想出來,最讓我懊惱的是,這道題竟然是分值最高的應(yīng)用題。我有些失望,同時也在給自己打氣,樹立目標(biāo):“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態(tài)。
這次考試我覺得總體不好,我要從這次考試中查找出學(xué)習(xí)上的不足之處,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取期中考出好成績。
月考作文300字 篇3
第二次月考過去了,同學(xué)們考的成績還可以。
今天,老師把同學(xué)們都集合在教學(xué)樓前。起先我不知是做什么事,只聽見主持老師說今天要給第二次月考前五十名的同學(xué)頒獎。同學(xué)們聽到自己的名字也在獲獎名單上,臉上露出微笑,心里充滿了自信。
當(dāng)教務(wù)處的潘老師把在獲獎名單上的獲獎同學(xué)名字一個個念出來的時候,同學(xué)們陸續(xù)走上了頒獎臺,只看見他(她)們個個笑呵呵的,老師們站在臺下也高興的看著。
你看,同學(xué)們拿著獎狀,站在領(lǐng)獎臺上,多高興呀!下面的同學(xué)也為自己的班的同學(xué)能夠獲獎而歡呼,他(她)們沒有自卑,有的只是祝福。
由于時間的關(guān)系,老師們還有課,同學(xué)們還有作業(yè),念到名字沒來的`同學(xué)就回到自己班里去領(lǐng)。只見同學(xué)們幫老師把東西發(fā)給各個班級的班長,讓他(她)們在教室里給同學(xué)發(fā)了。
然后,大家都趕快上課去了。
月考作文300字 篇4
我不會去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
當(dāng)月考成績揭曉的那一刻,我心里的防線被徹底摧毀,看著自己可憐的分?jǐn)?shù),淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語竟創(chuàng)下史前最低分。這一驚人的數(shù)字,仿佛給了我一個晴天霹靂,淚水變再一次奪眶而出。
下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我走在回家的路上,感到煩躁,如入迷宮,理不出頭緒。我記不清楚自己當(dāng)初在想些什么,只是隱約記得當(dāng)時的天空是那樣的混濁,灰暗。
回到家后,我低下頭,默默的走進(jìn)房間,無力的躺在床上。望著窗外比墨水還黑的天,聽著秒鐘來回跳動的時鐘,看著房間內(nèi)熟悉的物品——它們仿佛都在嘲笑我。我撲倒在床上,用被子蒙住頭,心里滿是愧疚……
面對這個結(jié)果,我的信心被大大打擊,但我并沒有放棄。因為失敗并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣,這僅僅只是一個開始,我一定要堅持。
期末,努力。
期末,逆襲。
月考作文300字 篇5
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開始寫了,寫完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現(xiàn)我的古詩填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫的作文,心想著:如果我平時多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說的寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會減那么多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時認(rèn)真聽。閱讀題也會少減幾分的吧。
后來老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫試卷的時候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會錯了。
最后,老師把英語試卷發(fā)了下來,我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯的,心想:如果平時多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會對一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個月的月考,取得一個更好的成績。
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