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      2. 信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-09-24 11:24:10 月考 我要投稿

        信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文,希望能夠幫助到大家。

        信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文

        信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文1

          記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

          走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前!班,放學(xué)了!薄拔摇彪S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我”說(shuō)!拔摇碧ь^看了看他,心里在回憶那些我見過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我!拔摇毙睦镌谙耄@個(gè)人“我”沒見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……!拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼业氖终f(shuō)道!拔摇甭掏痰刈咧,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開了!拔摇睂(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

          這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,

          正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

          學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

        信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文2

          每個(gè)人都有自己的興趣,有的人喜歡在籃球場(chǎng)上奔跑;有的人喜歡暢讀在優(yōu)雅的書卷里;有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆,暢游在繪畫世界里。

          我并不是從小開始學(xué)畫畫的,平時(shí)喜歡在畫紙上信手涂鴉,喜歡拿顏料調(diào)出我喜歡的淡紫。我曾經(jīng)看到這樣一句話——“美妙的音樂(lè),令人回味無(wú)窮;杰出的畫作,讓人百看不厭!笔前。囆g(shù)有著神奇的魅力,它吸引著每一個(gè)對(duì)它感興趣的人。還記得有一次,學(xué)校布置了手抄報(bào),對(duì)于喜歡畫畫的我,自然是欣喜萬(wàn)分,我便快馬加鞭的寫完作業(yè),拿出我的4開畫紙,畫筆,顏料,尺子,把裝備準(zhǔn)備的全全的。我習(xí)慣的做法是先打上邊格,然后找適合主題的樣式,克扣到每一寸都要求精益求精。我先到網(wǎng)上尋找資料,我把資料整理好了后開始排版,我選的板式還是我最拿手的書架花草版,我先開始畫版頭畫,版頭是一個(gè)書架和一盆綠植,我先畫輪廓,書架的下方的綠植和書架的比例是很難掌握的。畫了個(gè)大概后,在開始細(xì)畫,書架是很好畫的,它的線條大多數(shù)是直線,比較好下筆。書架畫好后,就開始畫綠植。這株綠植有一點(diǎn)荷花的味道,但又不完全是荷花。我從花盆開始畫,例書中的花盆很有立體感,而我總是畫不出來(lái)那種立體,我一寸一寸的改,終于有了一點(diǎn)照葫蘆畫瓢的感覺了。

          花瓣是類似荷花瓣一樣的`花瓣,并不太好畫。我還是先打出大概,然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)畫,因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡隨手畫一些花草,所以還是有些把握的。葉子也是類似于荷花葉子的,荷花葉子還是簡(jiǎn)單的,幾筆下去,就成型了,F(xiàn)在開始寫字了,我現(xiàn)在打開剛才查的資料,但是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題,有些材料并不適合今天的主題,剛才的粗心大意使又白白浪費(fèi)好一會(huì)時(shí)間,真是應(yīng)該改改我的毛病了。先用鉛筆寫一遍,然后用鋼筆再端端正正的寫一遍,擦掉鉛筆印。漂亮的內(nèi)容就完成了,下面是插畫,我選了向日葵和葉子,既象征生命力,又和報(bào)頭首尾呼應(yīng)。開始給報(bào)頭上色了,書架和綠植都完成了,但我有些疑惑了書架上的書應(yīng)該涂什么顏色呢?趕緊去咨詢家中的“兩位專家”這兩位一個(gè)是手抄報(bào)拿過(guò)獎(jiǎng),一個(gè)是出了五、六年的黑板報(bào),但對(duì)于我的作品就是自力更生,F(xiàn)在是最后一步,花邊。我選了擅長(zhǎng)的藤蔓。再漂漂亮亮的寫上我的大名。哈哈,大功告成!抬頭看了看床頭的鬧鐘,早已高傲的走到9,什么?九點(diǎn)了?我真的沒有感覺到,這可能就是興趣的魅力吧!

          我喜歡繪畫,喜歡把繪畫運(yùn)用到所有的東西上,更愛生活,愛生活的所有樂(lè)趣。繪畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。

        信陽(yáng)高三第一次月考語(yǔ)文作文3

          每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,一般是美術(shù)、音樂(lè)、書法什么的,而我的業(yè)余愛好就十分獨(dú)特,是打乒乓球。

          四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái),每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球,當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來(lái)都沒有打過(guò)乒乓球,但是我看著別人打乒乓球的技巧,自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí),由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球,因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子,在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái),學(xué)會(huì)了一些基本的技巧,而這樣我還是打不過(guò)同學(xué)們。

          暑假,我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑,認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法,常常是累得渾身酸痛,熱得汗流浹背。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我打兵乓球的水平有了明顯提高,已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手,不分高低了。寒假的時(shí)候,我繼續(xù)參加了“提高班”,老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏,加大練習(xí)強(qiáng)度,已不知我們打過(guò)多少場(chǎng)比賽,打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無(wú)力,凍得雙手顫抖,可我依然堅(jiān)持苦練,技術(shù)水平又有較大程度提高。

          有一次,老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù),叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候,我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球),這是我的一個(gè)“必殺”,幾乎沒有人能打過(guò)我的這一招。

          而老師卻從容不迫,大笑著說(shuō):“呵呵,我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球,巧妙地把球打了回去,讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠,雖然柔和,但是也很有殺傷力,以柔克剛,用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此,每每當(dāng)我練球時(shí),都會(huì)和老師練習(xí)這一招,我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中,我的對(duì)手是一位打了5年的球手,是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開始時(shí),他連贏了我3球,我有些慌亂。

          當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,老師給我使了一個(gè)眼色,好像在說(shuō):“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟,從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來(lái),我也增添了信心和斗志。經(jīng)過(guò)了15次戰(zhàn)斗,我終于贏過(guò)了他!

          乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好,我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng),F(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”,我在同學(xué)們面前搬回了面子,同學(xué)們也十分敬佩我了。

          可我心里的目標(biāo)是:努力練球,有朝一日,我要成為國(guó)家隊(duì)的球手!

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