【推薦】月考作文600字匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的月考作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!辈恢肋@句話是誰編的,簡直太有才了!形容得實(shí)在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞
“停停停,好好像用詞不當(dāng)吧!”
“去去去!你懂什么?大人物說話,小人物別插嘴!”
“……”
“好了,好了,言歸正傳,聽聽偶的月考小記吧!”
月考前
“中秋節(jié)后兩天學(xué)校舉行月考,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”班主任老師面無表情地宣布道。“!什么!這么早就考試?!”我叫了起來,班主任瞪了我一眼,繼續(xù)說:“考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、生物、歷史、地理!薄芭!我的天啊!”后面幾句話給我脆弱的心靈一次沉重的打擊,嗚嗚~~~
回到家,我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”(笑什么笑,這是事實(shí)。!我寬宏大量,不和你計(jì)較!)然后吃飯(無論我生多大的氣,哭得多厲害,我的飯是一頓不能少吃的。┚腿タ茨嵌炎屓搜刍ǹ潄y的天書了。
半個(gè)小時(shí)后
“噢!我受不了了!再讓我看,我就要發(fā)瘋了!”我一邊吼著,一邊跳上了床。
月考中
我揉著惺忪的睡眼,一邊走,一邊回想著夢(mèng)中香噴噴的咸鴨蛋,嘖嘖嘖,那才叫美味,那才叫香呢同桌搗搗我說:嗨,別做白日夢(mèng)了,要考試?yán)!”這句話提醒了我,我頓時(shí)翻箱倒柜地找了起來,邊找邊嘀咕:“哪去了呢?”同桌以為我又忘帶東西了,一臉壞笑地說:“怎么,又忘帶東西了?找我吧,本公司有償為你提供一切用品,每件一元,不貴吧?”“有木魚嗎?我借用一下!蓖李D時(shí)暈倒,我繼續(xù)說,昨天晚上忘了念經(jīng),佛祖會(huì)懲罰我的!趕緊抱一下佛腳吧!
沒等我找到木魚,監(jiān)考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來。拿到試卷,我飛快地瀏覽了一遍,“啊,好簡單!”我情不自禁地叫了起來。老師瞪了我一眼,我很乖地閉上了嘴巴,抓起試卷,龍飛鳳舞地簽上了名,寫了起來
怎么樣?這就是偶的月考小記,不錯(cuò)吧!
月考作文600字 篇2
一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲,連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫第一次月考的作文的時(shí)候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
月考作文600字 篇3
時(shí)間過得可真快呀!眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,而我們也將面臨著開學(xué)以來的第一次大考驗(yàn)——月考。
月考的前一天,老師告訴了我們每個(gè)人的考號(hào),我的考號(hào)是十一,被分到了多功能教室考試。在晚上回家后,我立刻將所有要考的科目復(fù)習(xí)了一遍,全都弄會(huì)了之后,我才肯上床睡覺。
第二天,我背好書包,走進(jìn)了考場,這個(gè)考場可真大呀!原來是把六年級(jí)兩個(gè)班合在一起考的,找好位置之后,我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有這么緊張過。這時(shí),我好像隱約聽到一個(gè)同學(xué)說:“這簡直就是個(gè)監(jiān)獄,怎么到處都是攝像頭。”自己的心就更加緊張了。
先考的是數(shù)學(xué),我的心情終于平靜了下來,順利地答好了卷子。就在檢查時(shí),我的視線剛移到判斷題,老師不知什么時(shí)候走到了我的身邊,指了指判斷題的第二小題,提醒了我一句,我頓時(shí)恍然大悟,立刻改了過來。就這樣,我答完了第一項(xiàng)。
休息十分鐘后,第二張科學(xué)卷子發(fā)下來了。寫好了名字?继(hào),我就飛快的答起卷子來,過了一會(huì)兒,不知道為什么,我的臉發(fā)熱,覺得非常的悶,但手還是馬不停蹄的寫著。最后總算答完了卷子。
一眼,一個(gè)中午已經(jīng)過去,我又坐在考場里,但是異常的緊張,語文卷子發(fā)下來后,寫好班級(jí)。姓名?继(hào)的我急忙去答題,當(dāng)我答到說讓你寫出兩句描寫春節(jié)的詩的時(shí)候,我卻怎么也想不起來,當(dāng)時(shí)自己腦子一片空白,就決定先往下做,寫完作文后,我知道就剩幾分鐘的時(shí)間了,可我越是著急,就越想不起來,到了最后,我只能空著這道題了。
該考最后一科——英語了。我知道,英語是我最弱的一科了,盡管我復(fù)習(xí)了,還是萬分的緊張,結(jié)果可想而知了。
我知道自己考得不好。第三天只公布了數(shù)學(xué)和語文的成績,我卻連頭都不敢抬。
月考作文600字 篇4
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo).
我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了.可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般.但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全.經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語則是要加強(qiáng)背記,每天聽磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句.好的習(xí)慣要靠平時(shí)來養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力.但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的..
月考作文600字 篇5
時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試!
專家點(diǎn)評(píng):
語言平淡,不會(huì)描寫
月考作文600字 篇6
自從五年級(jí)開始,就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語文老師。不僅如此,李老師還是學(xué)校里最年輕的老師,而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課,還要去聽課、開會(huì),去別的地方講公開課等等,可真忙碌啊!
李老師有一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,眉毛彎的好像月牙,一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長裙子,一雙黑色的高跟鞋走起路來噔噔響。李老師笑起來時(shí)很親切,生氣時(shí)很嚴(yán)厲。表揚(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上,批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來跑去,好像小蜜蜂在辛勤的采蜜,非常忙碌。
上一次,李老師在我們班講公開課,課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》,李老師先給我們看了一個(gè)短片,猜了幾個(gè)成語之后,就正式開始上課了。一開始,李老師顯得有點(diǎn)緊張,一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來,就慢慢地步入正軌了,她講得津津有味,手也跟著在空中揮舞。可是,因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言,死氣沉沉的,所以,李老師有點(diǎn)生氣,又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可,校長馬上派李老師到別的學(xué)校講公開課,參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午,那天上午李老師又在我們班試講了一次,這下,她信心滿滿的去參加比賽了。果然,功夫不負(fù)有心人,李老師在這次比賽中獲得了第一名,我們班都非常高興。
李老師真的太忙了,她星期一出去開會(huì),星期二出去開會(huì),星期三上午出去開會(huì),下午還要趕回來開家長會(huì)?赡苣銜(huì)問了,李老師這么忙,她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎?教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢?告訴你吧,李老師自從帶我們班來,很注重學(xué)習(xí)效率,我們的語文成績還上升了呢。最近,我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“,這可是學(xué)校里唯一的名額。