精選月考作文600字集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的月考作文600字5篇，歡迎大家分享。
月考作文600字 篇1
考試，不再懼怕你。沖著我來吧。一切，都準(zhǔn)備好了——題記
一天一天的復(fù)習(xí)、一周一周的忙碌……月考，迎來了！
聽寫、讀書、背誦、做卷子、背單詞……一天、兩天、一周、兩周……月考！你， 終于來了！
回憶前幾個星期的事情，歸結(jié)成一句話吧——復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)！語數(shù)英三科老師各持自己的“寶典秘方”，一大堆習(xí)題圍繞著我們，枯燥、厭煩、疲勞……各項副科陷入考試，主科正處于復(fù)習(xí)危機(jī)中。媽媽答應(yīng)過，月考考試平均分九十八分，暑假讓我自由選擇四個旅游景點。這一承諾激勵著我，于是，給自己定了幾個目標(biāo)：
語文：每天復(fù)習(xí)兩課，每一課都要記住作者、文章的思想感情和大體內(nèi)容。每節(jié)語文課都要認(rèn)真聽講，決不能走神兒，否則許多重點都會溜走。月考最少得考九十六分。
數(shù)學(xué)：每節(jié)課做卷子時要認(rèn)真做，絕不能馬馬虎虎，蒙混過關(guān)。對待每一道題要認(rèn)真，不會做的題絕不能抄同學(xué)的。下課時可以去問老師，這樣能對這個題有更深刻的了解。月考成績要達(dá)到九十八分甚至九十八分以上。
英語：背單詞時要用心，盡力記住每個單詞的讀音和拼寫。讀音要標(biāo)準(zhǔn)，音標(biāo)也要看仔細(xì)。讀課文時要注意每句話的漢語意思和句型，在let’s lear（造句）中要學(xué)會靈活運用。月考盡量往一百分上去沖刺。
除此之外，也要注意考試時的心理素質(zhì)。以往考試，一進(jìn)考場，我總是由于把分?jǐn)?shù)看得太重而緊張得心差點停止跳動。這樣一來，容易使自己連最簡單的題都忘記了。這次考試，我一定要放平自己的心態(tài)，不要把分?jǐn)?shù)看得太重，因為這樣反而會影響自己的成績。
有目標(biāo)就有動力，有動力就能成功。月考，沖著我來吧。一切，都準(zhǔn)備好了！
月考作文600字 篇2
在每個人的成長中，總會有許多難忘的第一次，每個第一次都給我?guī)碓S多的收獲，而讓我最難忘的是第一次月考。
我第一次月考，我并不是很喜歡數(shù)學(xué)，但是我很討厭考試。
有一天，我在家里復(fù)習(xí)了一遍，然后就把它放在我的房間里面，我就去復(fù)習(xí)了。
第一次月考，我并沒有很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而是有一些緊張�？荚嚨臅r候，我一直在想：我一定要拿出好成績！可是，我卻有點不知道該怎么面對試卷。因為，我在家里面做了一次小測試，所以就不知道應(yīng)該怎么面對試卷。我想，一定是那些難題。
第二次月考，我考了八十幾分了，我心里美滋滋的。這次我考了九十九分，一個是八十七，一個是九十七。我一個一個地考完了，但是我還是很難過，我就想：我一定要把這個月的成績拿出來！可是，我的手一直抖個不停，我想，這應(yīng)該不會是太差了吧！
這一次月考，讓我知道了，我是不是該上進(jìn)了，可是我又想考第二個，我想：這次應(yīng)該不會太難過了吧！
我在考場的桌子上面放著一張寫有“高高在上”幾個字的紙條，還有一些筆，我一直在想，高高在上的這一次月考，應(yīng)該沒有什么大不了的，我還是要去看一下成績。
第二天早上，我一到學(xué)校，就看到了我們班級的“高高在上”三個大字，我心想：哈哈！我考的這個名字好像就叫高高在上吧，我心里一點都不開心，因為我就要被高高在上的高高在上了。
我一看，高高的，就知道是高高在上的高高在上，我一定要拿出好成績！這時我心里又開心又緊張，高高的，我一定要考第一名！可是，我的心里又緊張，又緊張，又緊張，高高的，我的成績也有了一點變化，還有一點變化。
這時，我想到了我考得不好的事情，于是就把那張紙條拿回了家，我就這樣一直考到了99分。我心里想：高高，我一定要拿出好成績！我一定要拿出好成績！
月考作文600字 篇3
經(jīng)歷了一天別樣的網(wǎng)考后，令人忐忑不安的.成績發(fā)出來了，其他科目考的還不錯，唯獨語文差了一點，好丟人啊。媽媽說，不要對自己失去信心，這一次沒考好，下回努力。
現(xiàn)在我要好好分析一下錯題，前七道題都沒什么大問題，我輕而易舉地答了出來。到了第八題的時候。我一看怎么都對呀，就選了B。結(jié)果人家是讓選錯誤的答案，白白失掉了三分，沒辦法，誰讓我看題不仔細(xì)呢。接下來有幾題我都是錯在審題不清楚上了，扣分扣得好冤枉啊，我就是心急，想快點做完。做到那兩道閱讀題的時候，我?guī)缀跏且荒渴�，不到十秒鐘就做完了，結(jié)果是錯了那么一大堆，有道題我不會，就直接找到了那一段，卻沒有聯(lián)系上下文，導(dǎo)致我寫上了錯誤答案，真后悔，但是后悔又有什么用呢？后面那幾句賞析詩詞，有的我也不會，原因是上課沒好好聽。就那篇古文做的還算不錯，但后面的資料我不會了，都怪我平時積累的太少了。石灰吟的賞析錯了，因為我根本不理解石灰吟這首詩是什么意思。
說白了語文沒考好的整體原因是沒有審題，平時積累太少，現(xiàn)在連自己喜歡看的書都不看了，隨筆一天比一天寫得差，字?jǐn)?shù)也越來越少，我要改掉考試不細(xì)心讀題的壞習(xí)慣。有時候我看著題目，不認(rèn)真想就順手把答案寫上了。另外，平時沒有堅持去做語文題，要多做各種題型，我一定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。這次月考，我覺得不應(yīng)該考那么差的成績。同樣的錯，絕對不會再犯第二次，下次考試我一定會全力以赴！
月考作文600字 篇4
一個人活一輩子，不止一個奮斗目標(biāo)，每個階段都會有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個目標(biāo)而努力，有了一個目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說一下這次月考的目標(biāo)。
我自開學(xué)以來的這一段時間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了�？刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐�，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當(dāng)我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結(jié)經(jīng)驗，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，因為數(shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！
馬上要月考了，取得優(yōu)異的成績，是每個學(xué)生的愿望，我為這次月考制定一個目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。
月考作文600字 篇5
數(shù)學(xué)月考過去了，分?jǐn)?shù)已成定局。
我的分?jǐn)?shù)排名班級第十五名。不僅在大家眼里這個成績不是很好，我也對這個成績十分不滿意。要知道，我期望的目標(biāo)從來都是全班前三。
那是下午第二節(jié)課間，班里變得極其熱鬧，因為下節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，馬上就要揭曉數(shù)學(xué)成績了。我的心里前一秒鐘還想著：上次都考了96分，這一次一定不會考差的時候，后一秒就聽見這一次只考了84分的噩耗，這讓我萬分吃驚。
我緩慢地上去拿著卷子，眼睛一動不動的盯著它，心里想著這是什么情況呀，難道是黃老師把94看出84了？是像老章那樣來唬我們的嗎？還是故意想讓我嚇一大跳呢？都不是吧，你看黃老師那嚴(yán)肅的有點嚇人的表情就不像是開玩笑。
想到這里，我不僅吞了一口水，小心翼翼輕盈地拿起卷子，然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后，我就沒再看黃老師一眼。
我覺得這一切都是假的，但再仔細(xì)地看著卷子，沒有錯，上面畫著一個很顯眼的紅色大字84。
霎時間，我感到天昏地暗、風(fēng)雨交加、閃電雷鳴，仿佛天都要塌下來了。我陷入了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中：哎，包裕鋒，你咋這么粗心呢？你看這兒又忘了添一個零，一看這又忘記多加一個。
更可悲的是，我立即又陷入了同學(xué)們的嘲笑和譏諷當(dāng)中：
“包裕鋒啊，你上回考得這么好，這一次卻一下沒電了？你這是唱的哪一出戲��？”
“哎呀，包裕鋒呀，煮熟的鴨子飛走了咯！”
我一聽就惱火，我怎么這么倒霉啊！
想起這個分?jǐn)?shù)，我心里還略存一點后怕，但更多得到的是教訓(xùn)：我以為題目很簡單就粗心大意的做。而且我都是錯在很簡單的題，所以以后必須再仔細(xì)檢查才行。
算了，這一次過都過了，再看下一次吧。
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