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      2. 語文月考作文600字

        時間:2021-07-24 09:57:35 月考 我要投稿

        關(guān)于語文月考作文600字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的語文月考作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于語文月考作文600字3篇

        語文月考作文600字 篇1

          得與失,一直是每個人深思的問題。

          很小的時候,我偏愛連環(huán)畫,每次見到其他小朋友的書,都羨慕極了。

          后來,我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環(huán)畫,我如獲至寶,捧著它到處炫耀,有一個同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫,于是各自開始祈禱。

          其實在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機會不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫沒了,那天我傷心的哭了一下午。

          后來,連環(huán)畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭取去做把握大的事情。過了一段時間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫也會在我的手中損壞,甚至遺失。

          其實,得和失沒有什么界限,關(guān)鍵還在于你對得失的態(tài)度。

          人間本無得失,只在于你對生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂和痛苦、太陽和月亮、沃土和石縫……

          如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫,卻獲得一個處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

          快樂使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅強。所以,快樂固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?

          對人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實的現(xiàn)在、燦爛的未來。

          人要更加主動去活,對于許許多多的得和失,全部都是你對得失的理解。只有認認真真對待了得與失,才能對生活充滿希望,才會活的更加精彩,要做一個出色的人,一個對社會做出更多貢獻的`人。

          在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請扎根石縫,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。

        語文月考作文600字 篇2

          俗話說:“低調(diào),取舍間,必有得失!痹谏钪,得與失都是相對的。得到必定會失去;失去必定會得到。因此,我自認為,得到一件東西,便會失去一件東西。反過來,意義也一樣。

          舉幾個列子:比如說,讀書學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們得到了知識的融會貫通,也得到了那朝氣蓬勃、團結(jié)互助、勤奮好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、談笑風(fēng)聲、身龍活虎、勤學(xué)苦練的校園生活?晌覀円彩チ,失去了放松娛樂的時間,失去了自由自在的生活。這便是得與失。

          再比如說,那些不務(wù)正業(yè)去盜竊的人。當他們成功得手獲得許多錢財時,雖然得到了許多錢財,但卻失去了最寶貴的誠信,他們愧對自己的良心,更愧對他們的家人。而且錢是永遠買不來寶貴的品質(zhì)的。這便是得與失。

          再比如說,馮如。馮如,他是一名愛國青年,是一位多么偉大的人物呀!在二十世紀初,馮如,善于鉆研,他白天當勤雜工,晚上讀機械學(xué),苦心鉆研數(shù)年,精通36種機械原理,發(fā)明了抽水機、打樁機,制成了性能優(yōu)良的無線電收發(fā)報機。1903年,當?shù)弥绹R特兄弟發(fā)明了飛機后,預(yù)見到飛機在軍事上的價值,決心獻身于新興的航空事業(yè),報效祖國。1909年正式成立廣東飛行器公司,馮如任總工程師。公司于當年便投入制造飛機。經(jīng)過不斷的努力嘗試,終于制造出了中國的第一架飛機,這便是得。可惜的是,馮如在一次試飛中,由于飛機發(fā)生故障,不幸地離開了人世,這便是失。

          ……

          得,失,說到底,還是要有一顆樂觀向上的心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜,或許這樣會招來禍端,俗話說“樂極生悲”。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚,或許機會就在你的身邊,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。

          世上沒有十全十美的東西,沒有十全十美的人,關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。

        語文月考作文600字 篇3

          輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時,陽光正好。

          影影綽綽。

          陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動聲,像教室里同學(xué)們的吵鬧聲,像音樂課上伙伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯,那幾句是經(jīng)典的方言。

          中學(xué)時代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學(xué)低語幾句,也不聊聊天。有時問幾道題目,也是用標準的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什么,黯然,出門尋吧!

          騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間,來到了鄉(xiāng)下。

          走在低低的房屋間,鄰里都在走動,相互打著招呼。一時之間,我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、經(jīng)典的方言,訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口,與鄰居訴說著家長里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時,陽光正好。

          這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。

          心中突然涌現(xiàn)過往的瑣屑:幼時我們學(xué)習(xí)漢語拼音,學(xué)習(xí)每個字的發(fā)音,與同學(xué)們字正腔圓地交流;秀遍g,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

          夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時間。

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