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月考作文600字(通用38篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的月考作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文600字 篇1
每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí);總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,所以,期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想,老師念完分?jǐn)?shù)后,用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué),最后他把視線停在了我的面前。我的.心在剎那間猛跳起來(lái),但是,我許久沒(méi)有聽(tīng)到我預(yù)料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我!一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路;讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長(zhǎng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,但是,無(wú)論我們長(zhǎng)多大,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您,我們親愛(ài)的周老師!
月考作文600字 篇2
隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點(diǎn)流通。同學(xué)們有的對(duì)答案,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑,一會(huì)兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開(kāi)這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,既不敢對(duì)答案,也不敢大呼小叫去運(yùn)動(dòng),在座位上默默祈禱著能考個(gè)好成績(jī)。
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說(shuō)改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的.強(qiáng)項(xiàng),這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),沒(méi)有認(rèn)真思考,才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚,多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想,所幸,以后的路還很
長(zhǎng),我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望!
月考作文600字 篇3
兩天過(guò)去了,你感覺(jué)如何?損失與充實(shí)交織在一起!在感染之下,唯一的希望就是盡全力提升自己!
一小時(shí)前,教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑,心里感到輕松。在我離開(kāi)考場(chǎng)的那一刻,我終于完成了戰(zhàn)斗!我只是責(zé)備自己沒(méi)有充分利用考試前的時(shí)間復(fù)習(xí),但是當(dāng)我交試卷時(shí),一切都變了。
這兩天,一直沒(méi)有停止,考試!擔(dān)心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學(xué)生包裝后,我才真正擺脫了它?荚嚲C合癥。狀態(tài)。我突然覺(jué)得考試似乎很遙遠(yuǎn),但我不知道為什么。讓我說(shuō),這是一種感覺(jué),沒(méi)有處于考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)感覺(jué)不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的.考試狂潮中,他們也無(wú)法進(jìn)入考試世界。因?yàn)槿耸敲舾械纳,沒(méi)有那種氛圍很難有那種心情。
現(xiàn)在我困了,想睡覺(jué)。這不是因?yàn)槲疫B續(xù)兩天在考試中睡得少,而是因?yàn)槲依脧?fù)習(xí)時(shí)間睡覺(jué),我不習(xí)慣這樣。但是后來(lái)我意識(shí)到我通常需要多少睡眠,我缺少多少睡眠!(睡到大自然醒來(lái)真的需要時(shí)間!我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性,但是今天之后,我會(huì)回到熬夜的狀態(tài),我會(huì)盡我所能再做一次作業(yè)。
我不能沒(méi)有月考,高考也不能沒(méi)有月考。考試的沖刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個(gè)過(guò)程不是很愉快,但我真的很喜歡。周圍到處都是優(yōu)等生,他們非凡的品質(zhì)在各種細(xì)節(jié)中顯露出來(lái)。忘掉一切,眼睛盯著白色的卷軸,快速的計(jì)算、思考和寫(xiě)作在我的腦海中決不能浪費(fèi)任何時(shí)間。也許我在中間失去了理智,不要擔(dān)心任何事情,立即集中精神!這一幕,看起來(lái),全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不快樂(lè);等結(jié)束的那一刻,幸福就滿了!
月考之后,我會(huì)再像那樣生活。然而,依稀記得這兩天,憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑,寫(xiě)了作業(yè)。
月考作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的'話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文600字 篇5
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了課室。喧鬧的課室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的'第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應(yīng)還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕立刻要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的課室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,課室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。
月考作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),月考的腳步臨近了,他用犀利的目光掃視這一切,用獨(dú)特的視角考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷,幾乎所有的初一的同學(xué)們都嚇了一跳——?dú)v史的試卷上全部都是上學(xué)期的知識(shí)!
盡管記憶里還“殘留”了不少,可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時(shí),歷史韓老師進(jìn)來(lái)了,她的出現(xiàn),讓我覺(jué)得很高興,真希望她說(shuō)一句:“初一的'同學(xué)們,試卷發(fā)錯(cuò)了……”,可她用特有的輕快音調(diào)說(shuō):“初二的同學(xué)們……”下面的什么我再也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只看見(jiàn)初二的同學(xué)不住的點(diǎn)頭和韓老師離開(kāi)的背影…… 考試過(guò)后,我們蜂擁擠進(jìn)C1107去找韓老師,她對(duì)我們說(shuō):“只是想檢查一下你們上學(xué)期的吧!”大家也互相埋怨:“明明告訴我們的是1—7課呀!”!笆茄,上學(xué)期的1—7課吧!” 還好歷史不計(jì)入總分,否則,大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語(yǔ)文 考語(yǔ)文前,仔細(xì)研究了小冊(cè)子上的五首詩(shī),卻沒(méi)有考出來(lái),但現(xiàn)代語(yǔ)文都有默寫(xiě),但對(duì)于語(yǔ)文,我的希望卻不報(bào)了…… 下課大家都在對(duì)題,突然聊到了那個(gè)什么改病句,我可是一點(diǎn)也不記得這個(gè)題了。
他們都七嘴八舌地告訴我題的位置,才模糊記得自己好像真的落下了這個(gè)題,只好自認(rèn)倒霉…… 這也反應(yīng)了我粗心大意,不認(rèn)真的一面,做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),即使你會(huì),空下了,也不會(huì)有份。 回了班,大家就像炸開(kāi)了鍋一樣,訴說(shuō)自己的“不幸,什么沒(méi)有加負(fù)號(hào)”,什么復(fù)數(shù)單三后忘加“S”,什么找錯(cuò)字沒(méi)有找出來(lái)……后悔自己的大意。
我們每個(gè)人或多或少地都缺少仔細(xì)、認(rèn)真,相約月考,更是相約我們失落已久的那顆細(xì)心吧
月考作文600字 篇7
明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸,就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開(kāi)嶙!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施,而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的`答出了一道題,剎那間心曠神怡,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事,真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)喉中猶如鯉住一個(gè)辣椒,難受死了。
走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
月考作文600字 篇8
月考,對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō),并不陌生,月考的目的在于,能夠及時(shí)地掌握好學(xué)生的知識(shí)掌握情況,以便于為下一步教學(xué)工作做好鋪墊,同時(shí)也為調(diào)整教師的教學(xué)進(jìn)度做好計(jì)劃,還能夠檢驗(yàn)出學(xué)生在近期一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,可以說(shuō)是一舉多得,這不,就有老師曬出了七年級(jí)學(xué)霸的月考作品,不但文采斐然,聯(lián)想豐富,而且字跡灑脫飄逸,有根骨,閱卷老師看到后都羨慕不已,很多家長(zhǎng)們看到后,也紛紛贊嘆不已,真是別人家的.孩子,一點(diǎn)也不假,下面就讓我們一同來(lái)欣賞一番吧。
對(duì)于很多有經(jīng)驗(yàn)的老師或者家長(zhǎng)們,都知道這樣一個(gè)道理,在考試中,書(shū)寫(xiě)工整美觀,一定能夠贏得閱卷老師的“芳心”,至少不會(huì)因?yàn)樽舟E不好,或者看不清楚,而慘遭扣分,或許也會(huì)為自己帶來(lái)意想不到的結(jié)果,基于此,很多老師和家長(zhǎng)也要求孩子在平日里進(jìn)行練字,甚至有些學(xué)生,也已經(jīng)意識(shí)到練字的重要性,在平日里也主動(dòng)練字,而從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看,這絕對(duì)是一位練家子,每一個(gè)字,都寫(xiě)得非常飽滿,而且富有姿態(tài)之美,尤其是在這種作文稿紙中,整體上更加優(yōu)美。
從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看,他對(duì)硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)之道是非常熟悉的,而且也是深諳書(shū)寫(xiě)之道的,點(diǎn)畫(huà)安排上,不但緊湊,而且相互之間的聯(lián)系十分緊密,彼此揖讓,相互照應(yīng),體現(xiàn)出一種很是和諧的關(guān)系,尤其是在書(shū)寫(xiě)中,添加了行書(shū)的筆意,整體上顯得更加生動(dòng)活潑,不僅如此,我們發(fā)現(xiàn),這位七年級(jí)學(xué)霸的書(shū)寫(xiě)很有章法,尤其是在上下筆之間的連帶上,雖然很多點(diǎn)畫(huà)都是斷開(kāi)的,但是筆意始終相連,而且照應(yīng)關(guān)系非常到位。
月考作文600字 篇9
今天數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,我在心中默默祈禱著:“拜托,拜托,一定要上100阿!”(滿分120)當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候,我閉上眼,猛地睜開(kāi)眼一看……
一個(gè)鮮紅鮮紅的112閃爍在我的眼前,我像一個(gè)石雕似的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),愣了3秒鐘,突然仿佛像復(fù)活了似的大喊大叫起來(lái):“耶!耶!耶!太棒了,太棒了!“我一邊跳一邊喊,還做出V字型勝利手勢(shì)。
這時(shí)大家都向我投出了莫名其妙的.目光,我這才意識(shí)到,由于剛才太過(guò)激動(dòng),做的動(dòng)作太過(guò)火了,我收起手,又馬上問(wèn)東問(wèn)西。我把那些上回月考考得好的同學(xué)全問(wèn)遍了,愣是沒(méi)有一個(gè)超過(guò)我。這時(shí)我驚呆了,原來(lái)這回,我是班上數(shù)學(xué)考得最好的一位阿!
一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,大概問(wèn)了問(wèn)分?jǐn)?shù),就開(kāi)始講贏考快車。判迎考的時(shí)候,上回月考第一的王璐明,滿臉悔恨的對(duì)我說(shuō):“你竟然比我還高兩分!闭f(shuō)著就回到自己座位上捂著臉,想緩解一下自己的情緒。我看他傷心的樣子,安慰他說(shuō):“我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得絕對(duì)超級(jí)差!總分還是你高!”(這是實(shí)話)他好像心情好了點(diǎn),又開(kāi)始琢磨他的數(shù)學(xué)題。
放學(xué)時(shí),許多人都問(wèn)我分?jǐn)?shù),弄得我都不好意思了。忽然張文雪問(wèn)我:“葉喬菲,你考多少分?”我很奇怪,張文雪平時(shí)不是很討厭我嗎?怎么現(xiàn)在又理我了?我說(shuō):“112。”張文雪一撇臉對(duì)陳國(guó)鵬說(shuō):“姐夫,你得努力!得超過(guò)葉喬菲!”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們幫組建了一個(gè)“姐妹派”所以就叫姐姐,妹妹之類的,而且我們班又有一些“緋聞”所以張文雪叫陳國(guó)鵬姐夫。)張文雪這話說(shuō)得毫不留情,似乎不是在幫她姐姐(樊小甜)主持公道,而是專門在詆毀我。我一想,算了!大家不記小人過(guò)!我今天心情好,不計(jì)較這些了!
于是我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這一天。
月考作文600字 篇10
數(shù)學(xué)月考過(guò)去了,分?jǐn)?shù)已成定局。
我的分?jǐn)?shù)排名班級(jí)第十五名。不僅在大家眼里這個(gè)成績(jī)不是很好,我也對(duì)這個(gè)成績(jī)十分不滿意。要知道,我期望的目標(biāo)從來(lái)都是全班前三。
那是下午第二節(jié)課間,班里變得極其熱鬧,因?yàn)橄鹿?jié)課就是數(shù)學(xué)課,馬上就要揭曉數(shù)學(xué)成績(jī)了。我的心里前一秒鐘還想著:上次都考了96分,這一次一定不會(huì)考差的時(shí)候,后一秒就聽(tīng)見(jiàn)這一次只考了84分的噩耗,這讓我萬(wàn)分吃驚。
我緩慢地上去拿著卷子,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著它,心里想著這是什么情況呀,難道是黃老師把94看出84了?是像老章那樣來(lái)唬我們的`嗎?還是故意想讓我嚇一大跳呢?都不是吧,你看黃老師那嚴(yán)肅的有點(diǎn)嚇人的表情就不像是開(kāi)玩笑。
想到這里,我不僅吞了一口水,小心翼翼輕盈地拿起卷子,然后一溜煙地跑回自己的座位上。之后,我就沒(méi)再看黃老師一眼。
我覺(jué)得這一切都是假的,但再仔細(xì)地看著卷子,沒(méi)有錯(cuò),上面畫(huà)著一個(gè)很顯眼的紅色大字84。
霎時(shí)間,我感到天昏地暗、風(fēng)雨交加、閃電雷鳴,仿佛天都要塌下來(lái)了。我陷入了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中:哎,包裕鋒,你咋這么粗心呢?你看這兒又忘了添一個(gè)零,一看這又忘記多加一個(gè)。
更可悲的是,我立即又陷入了同學(xué)們的嘲笑和譏諷當(dāng)中:
“包裕鋒啊,你上回考得這么好,這一次卻一下沒(méi)電了?你這是唱的哪一出戲?”
“哎呀,包裕鋒呀,煮熟的鴨子飛走了咯!”
我一聽(tīng)就惱火,我怎么這么倒霉!
想起這個(gè)分?jǐn)?shù),我心里還略存一點(diǎn)后怕,但更多得到的是教訓(xùn):我以為題目很簡(jiǎn)單就粗心大意的做。而且我都是錯(cuò)在很簡(jiǎn)單的題,所以以后必須再仔細(xì)檢查才行。
算了,這一次過(guò)都過(guò)了,再看下一次吧。
月考作文600字 篇11
在月考中,數(shù)學(xué)考試讓我很難過(guò),試卷分?jǐn)?shù)居然是九十分(A卷)加零分(B卷)!我很難過(guò)。
記得考試交卷時(shí),我心里很緊張。我知道,A卷有一道題因?yàn)橥斯,自己就胡亂地寫(xiě)了一個(gè)算式和答語(yǔ)。只有我心里明白:那道題百分之百地錯(cuò)了!心里暗暗苦惱:唉,那有什么辦法呀!隨即又想:這次考試會(huì)得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題,其它會(huì)不會(huì)還有錯(cuò)呢?唉,算了算了,不要再想了,還是聽(tīng)天由命吧!
老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)試卷了,我的心跳開(kāi)始加速。拿到試卷一看,我驚呆了,A卷居然只有九十分!更嚇人的是B卷是個(gè)零雞蛋!我千千萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的`B卷這么糟糕!頓時(shí),心里像有一個(gè)大石頭一樣,無(wú)比沉重。眉頭緊鎖著,像一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)兒,眉毛往下耷拉著,眼睛暗淡無(wú)光,鼻子酸溜溜的,嘴角往下撇著:“唉,我真沒(méi)臉見(jiàn)人啦!”
突然,同桌眼尖嘴快地嚷起來(lái):“謝書(shū)奕B卷零蛋!”
立刻,我的周圍像炸開(kāi)了鍋似的,諷刺聲襲來(lái):
“謝書(shū)奕B卷零蛋!”
“謝書(shū)奕B卷鴨蛋!”
“謝書(shū)奕這次考這么差真是不可思議!”
“謝書(shū)奕B卷居然考了個(gè)炸彈,真是奇跡哦!
聽(tīng)到同學(xué)們的驚訝后,我更是覺(jué)得沒(méi)面子極了,恨不得鉆進(jìn)地里,讓他們都看不見(jiàn)我!在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)每次考試都不錯(cuò)的孩子,但這次……看來(lái),我還要加倍認(rèn)真,不要讓我的同學(xué)失望!
這次考試真的很糟糕,但是我一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)備灰心,我打算:在平時(shí)的課堂上,更加投入地聽(tīng)老師講課,更加積極地開(kāi)動(dòng)自己的大腦,學(xué)習(xí)的更扎實(shí)、更優(yōu)異;做試題時(shí),更要仔細(xì)讀題、審題,認(rèn)真答題。希望以后不要再發(fā)生這種糟糕的事了。
月考作文600字 篇12
考試,是每位小朋友心中的夢(mèng)魘。
以我來(lái)說(shuō),月考前兩個(gè)星期,爸爸就不會(huì)讓我打電動(dòng)、還有看電視。開(kāi)始做總復(fù)習(xí),每天都要溫習(xí)功課,星期六、日也都不能出去玩,因?yàn)榘职謺?huì)給我考試,考不好就一直考。平常,九點(diǎn)爸爸就會(huì)趕我睡覺(jué),月考前功課不會(huì),即使睡覺(jué)時(shí)間已到,爸爸也不讓我睡,要完全會(huì)了,爸爸才會(huì)放心的讓我休息,真的好累!
考試時(shí)的心情是沉重的!假使考得不好,會(huì)被爸爸罵。而且,班上考試時(shí)難得的鴉雀無(wú)聲,更讓我感到緊張,心中只記得爸爸對(duì)我的叮嚀:“考試的'時(shí)候要平常心、要專心,考完是要記得檢查!
考完月考,心情如釋重負(fù),這是令人興奮的時(shí)刻,因?yàn)榭偹憧梢苑潘闪。玩電腦、閱讀課外讀物和看電視,我又開(kāi)始大復(fù)活了!考試前的緊繃和考試時(shí)的緊張以及考完后的輕松,真是天差地遠(yuǎn),心情好比三溫暖。
考前準(zhǔn)備功課雖然辛苦,但是,也是有福利的,如果我考了第一名,爸爸會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),我的游戲機(jī)就是考第一名時(shí)爸爸買給我的,爸爸說(shuō)這是我辛勤讀書(shū)換來(lái)的結(jié)果。還有,這次學(xué)校月考,我叔叔說(shuō):“只要每考一科一百分,就會(huì)有一百元獎(jiǎng)勵(lì)金。”雖然我都沒(méi)能拿到叔叔的獎(jiǎng)勵(lì)金,但是,考完試后的心情還是無(wú)比的輕松,沒(méi)能考一百分是我的準(zhǔn)備不夠以及粗心大意。爸爸說(shuō):“平時(shí)就要努力付出,不能心存僥幸,指望平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,就可以拿到好成績(jī),天底下沒(méi)有不勞而獲的事,也沒(méi)有白吃的午餐,要一分耕耘,才會(huì)有一分收獲的!
對(duì)于“考試”的愛(ài)、恨、情、仇,一時(shí)之間已很難說(shuō)清楚,講明白,我只能說(shuō):“如人飲水,冷暖自知啊!”
月考作文600字 篇13
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)第一次月考的作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的`正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。
月考作文600字 篇14
今天教室好安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習(xí)課都沒(méi)那么吵了。這些異,F(xiàn)象都是因?yàn)槊魈煳覀儼嗟目荚嚒?/p>
可是今天的時(shí)間這么短,有的在拼命看書(shū),有的在認(rèn)真寫(xiě)自己寫(xiě)不出來(lái)的東西,被難題難倒的同學(xué)一臉苦相,有的在背試題,眼睛盯著書(shū)看一會(huì)兒,用手捂耳朵一會(huì)兒,嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過(guò)。
試卷發(fā)出去了。我打開(kāi)一看。哦,挺難的!我心里默默的想。但沒(méi)多想,我立刻開(kāi)始做了。突然,教室里一片寂靜,甚至可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音。除此之外,學(xué)生們還在沙沙作響地寫(xiě)著,有的在抬著下巴,弓著背,量著頭,皺著眉頭苦苦思索,有的在咬著頭。一些成績(jī)不好的同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意的時(shí)候,把目光轉(zhuǎn)向同桌的卷子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師嚴(yán)厲的目光在盯著自己的時(shí)候,他們做賊心虛。他似乎被嚇到了,急忙低下慚愧的頭,再也沒(méi)有東張西望。
“時(shí)間到了,卷起來(lái)!”老師大聲說(shuō)。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起,有的同學(xué)高高興興的`出去了,有的慢慢的站了起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的老師還沒(méi)到就加了幾筆。
啊!考完試,學(xué)生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學(xué)生面前回答問(wèn)題,看看他們是否做得對(duì)。他們中的一些人聽(tīng)說(shuō)自己的答案是錯(cuò)的,他們只是坐在那里,而那些自己感覺(jué)良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路,學(xué)海無(wú)止境,艱辛無(wú)比!蓖ㄟ^(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理。不管我做什么,我都不會(huì)臨時(shí)抱佛腳。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)時(shí)間積累,才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮好。
月考作文600字 篇15
考試時(shí)總是不在狀態(tài)也許我以前也反思過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但這個(gè)問(wèn)題愈演愈烈,只好再想想。
這種問(wèn)題以前只出現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,也是1—2分的小題。可現(xiàn)在涉及的范圍越來(lái)越廣,語(yǔ)文和英語(yǔ)也有。難道是自認(rèn)為學(xué)得越好,就越會(huì)出錯(cuò);仡^看看那些錯(cuò)題,一分鐘之內(nèi)都能想清楚如何做,可一到考場(chǎng)上,那些題就和我過(guò)不去,明明心中的公式,到了紙上就會(huì)成了錯(cuò)誤,計(jì)算問(wèn)題不丟分那就會(huì)理解錯(cuò)題,要么是短語(yǔ)記混了,要么是文意理解錯(cuò)了,還有更多的一大堆一大堆的問(wèn)題,不注意細(xì)節(jié)也會(huì)丟分。
為什么會(huì)這樣呢?有人說(shuō)這就是這類型的題沒(méi)有徹底掌握,我不同意這個(gè)觀點(diǎn),再拿出100道這種類型題我也不會(huì)錯(cuò)。有人說(shuō)這是粗心導(dǎo)致的,我沒(méi)有一處計(jì)算錯(cuò)誤,但有些是看錯(cuò)了題。還有人說(shuō)是因?yàn)樾膽B(tài)不好,時(shí)間過(guò)緊構(gòu)成心理壓力,使本來(lái)會(huì)的題一著急就錯(cuò)了,我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)也不是完全正確,數(shù)學(xué)考試是有心理壓力而做錯(cuò)的,但英語(yǔ)考試并不緊張,還檢查了2遍,可也在后面錯(cuò)了很多,這是為什么?經(jīng)過(guò)我自己的反思總結(jié),我歸納出了我出錯(cuò)的.3個(gè)方面:
1、粗心導(dǎo)致看錯(cuò)題
2、心態(tài)不好添壓力
3、概念混淆說(shuō)不清
正是這些原因,讓我在月考中丟了很多分,若這些題我再多看一眼就會(huì),再做一次就對(duì)。
如何改正這些問(wèn)題呢?首先要訓(xùn)練視覺(jué)分辨率,每次都要把題看對(duì),一字一句也不能放過(guò),再進(jìn)行認(rèn)真思考,其次要將每次作業(yè)當(dāng)成考試,每一項(xiàng)作業(yè)都要限時(shí),而且要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試認(rèn)真對(duì)待不能出錯(cuò)。這樣在考場(chǎng)上就能從容不迫應(yīng)對(duì)考試,最后要認(rèn)真理解老師所說(shuō)的概念,認(rèn)真體會(huì)。概念性的知識(shí)一定要記熟,不要模棱兩可。
今后一定要在平時(shí)下功夫,訓(xùn)練學(xué)習(xí)能力,才能取得考試成功。
月考作文600字 篇16
終于考完了,我拖著疲憊的身體走出教室,一直緊張,害怕自己考不上。
回到家,我躺在書(shū)桌上,靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵(lì)我。他對(duì)我說(shuō):“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系!薄H绻阆麓闻,你一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。我走到窗前,對(duì)小草說(shuō):“謝謝你,郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝!。郭果似乎明白了我說(shuō)的話,停止了尖叫。我又趴在桌子上想:反正沒(méi)有作業(yè)。把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)!就這樣,我不知不覺(jué)睡著了,也許是因?yàn)槲疫@一天用了太多的腦子,“她”該休息了!
一大早,我伸個(gè)懶腰,穿好衣服,吃完早飯,就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度,有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`……我不自覺(jué)的笑了笑,心想:我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)!但是抱怨有什么用呢?試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么?那只是自找的。看看我的同學(xué),他們一臉悲傷,無(wú)助,若無(wú)其事?粗麄兣で哪,我忍不住笑了。
成績(jī)出來(lái)了,有的考的不錯(cuò),有的還可以,有什么關(guān)系?然而眼淚總是不懂嘴,不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚,但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置,我只知道自己考得好,一直努力,考砸了,一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道?看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì)遇到很多坎坷。我可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí)。我選擇前者!
月考作文600字 篇17
今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考,我的心情十分緊張。
一開(kāi)始是考數(shù)學(xué),剛開(kāi)始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有難題?傻搅撕髞(lái),卻越做越難。后來(lái)因?yàn)槲易鲱}速度慢,兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒(méi)算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂(lè),看來(lái),我做題的速度應(yīng)該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長(zhǎng)的.“口語(yǔ)交際”和“漫畫(huà)欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì)做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒(méi)幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢?都怪我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺(jué),我拼命睜開(kāi)眼睛。在寫(xiě)作文時(shí),本來(lái)寫(xiě)一件事寫(xiě)到快結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來(lái),我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫(xiě),寫(xiě)到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過(guò)去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫(xiě)邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。
接下來(lái)考的是英語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,比語(yǔ)文難。可是今天做起來(lái),好象比語(yǔ)文容易多了,但我還是有不會(huì)做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過(guò)了幾分鐘,我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒(méi)有用了!
通過(guò)這一次考試,我才發(fā)覺(jué)我的基礎(chǔ)真的不夠好,復(fù)習(xí)也不到位。看來(lái),我還必須加倍努力學(xué)習(xí),才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jī)。
月考作文600字 篇18
自從跟彭老師打賭兩三個(gè)月后,不僅一分不賺,而且還倒貼了不少,實(shí)屬無(wú)奈。說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)進(jìn)前十沒(méi)什么興趣。 為什么這么說(shuō)呢?進(jìn)不進(jìn)前十都是一個(gè)樣,中考不會(huì)因?yàn)榈谝豢嫉睾镁筒蛔屍渌麑W(xué)員上了。何況本人本來(lái)就進(jìn)過(guò)幾次,那次考第五確實(shí)屬于運(yùn)氣,門門科目都不高,一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著前十的門檻,著實(shí)沒(méi)有太多含金量。
在這種情況下,彭老師卻給我如此重任:挺進(jìn)級(jí)部前十。其實(shí),我對(duì)自己的水平很了解,只要肯努力,隨隨便便就是級(jí)部第一的事。雖然如此,但是我覺(jué)得沒(méi)有這樣的必要,班里考過(guò)級(jí)部第一的又不止一個(gè),從初一到初三,基本上是我們班包攬了。 再說(shuō)那個(gè)賭約,其實(shí)當(dāng)初沒(méi)想賭得那么高,本來(lái)就是一瓶脈動(dòng),可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當(dāng)初我還不曉得我的對(duì)手,就傻乎乎的答應(yīng)了。大約那個(gè)星期五下午,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)一直和我同道走的'人就是他。 不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,何等榮幸,能跟他同道。
然后這個(gè)每次都在前二十的人,每個(gè)月都要害我損失20元。作為當(dāng)事人和兄弟,我深深地對(duì)他這種見(jiàn)利忘義的人感到可恥,為了他哪一些私立,就奪走我的私立。 在談點(diǎn)切實(shí)的東西,這兩周狀態(tài)確實(shí)不好,從幾次的周考成績(jī)來(lái)看,已經(jīng)很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽,不論從成績(jī)上,還是從狀態(tài)上、氣勢(shì)上,都已經(jīng)完全碾壓我方的妖孽,但是這不管我的事。 要說(shuō)這次考試,剛好也是一學(xué)期的第二次月評(píng),也是上次一飛沖天的時(shí)候,兩年的沉穩(wěn),換來(lái)的是一鳴驚人,還是一蹶不振,讓我們拭目以待吧。
月考作文600字 篇19
國(guó)慶節(jié)期間,有一件事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道,月考似乎不考了。
當(dāng)我得知這件事情時(shí),首先,感覺(jué)心情是欣喜若狂。但冷靜下來(lái)后,我又陷入了無(wú)限的遐想。
倘若沒(méi)有月考,一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì)沾沾自喜。不會(huì)再因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如意,而導(dǎo)致自己的父母不高興。而在我看來(lái),"雙減"政策中的取消月考是在增負(fù)。月考取消后,會(huì)直接迎來(lái)兩個(gè)月后的期中考試。那么,老師一定會(huì)出難度大一點(diǎn)的.題。因?yàn)闆](méi)有了月考,同學(xué)們輕松了很多,使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間,所以要考察更高層次的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
并且,如果取消了月考,相對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)(包括我在內(nèi)),無(wú)法通過(guò)測(cè)試去查漏補(bǔ)缺,從而不能找到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。到了期中考試,仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高,甚至,學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)有所下降。
更加重要的是,月考的取消,可能會(huì)讓一些積極、勤奮的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好備戰(zhàn)月考的積極性會(huì)突然消失,一定會(huì)帶來(lái)負(fù)面情緒,從而前功盡棄。也可能導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理,不適應(yīng)新的改革政策而影響聽(tīng)課效率。
不過(guò),取消月考,從另一個(gè)方面看問(wèn)題,也有一定的好處。它可以更高的評(píng)測(cè)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,專注能力,自控能力。使大家學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,讓更多的人擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,讓更多的人學(xué)習(xí)和自立上一個(gè)層次。當(dāng)然,也會(huì)出現(xiàn)更高級(jí)別的優(yōu)秀者,也會(huì)出現(xiàn)逐漸被淘汰的成績(jī)差者,兩極分化更加明顯。
總而言之,不管月考有沒(méi)有取消,隨機(jī)應(yīng)變,勤奮好學(xué),學(xué)會(huì)獨(dú)立,才是硬道理。
月考作文600字 篇20
上周,我們六年級(jí)進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的.警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
……
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。
月考作文600字 篇21
青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩,我們(cè)诔砷L(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),也會(huì)有近憂!
小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了,離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到,夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣,我匆匆踏上了青春的腳步,走進(jìn)了中學(xué)的大門。
中學(xué)生活緊張而緊迫,但快樂(lè)而充實(shí)?,下周,我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物,一步步向我們逼近,我和同學(xué)都快窒息了。
而我現(xiàn)在的麻煩是:月考。我每天都在啃書(shū),過(guò)著熱愛(ài)書(shū)如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的小腦袋里。
早上六點(diǎn)起床,讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下,照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī),每天給我和書(shū)拍照。到了學(xué)校,我交了作業(yè),開(kāi)始接觸書(shū)本。偶爾看旁邊的'同學(xué),好像還是不知道月考的事,但還是玩啊玩。有的像、沙,還在捧著書(shū);中午,晚上,書(shū),書(shū)。書(shū);蛘咭槐緯(shū)。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話又回到了我的腦海:“你要努力吃,才能成為大師!逼戳,我就豁出去了,不管了。
啊,就是這樣。人與人之間,階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。
最近想了太多問(wèn)題,想起來(lái)就喜歡翻筆,翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的:要“聰明”,就要“極其”。
沒(méi)辦法!皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退!睕](méi)有選擇!笆裆铰仿,學(xué)海無(wú)涯!
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了,新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗,去克服這些煩惱,否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái),讓你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱,一定不能逃避。面對(duì)煩惱,我們奮斗,我們快樂(lè)!
月考作文600字 篇22
終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會(huì)考砸。
回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):這次考得不好,沒(méi)關(guān)系。下次好好努力,就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō):謝謝你,小蟈蟈,即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么,但是是你的`叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒(méi)什么作業(yè),把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧!就這樣,不知不覺(jué)的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!
清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣,我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過(guò)吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實(shí)已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了?纯赐瑢W(xué),一臉的悲傷,一臉的無(wú)奈,還有一臉的若無(wú)其事。看著他們扭曲的臉,我不禁笑了。
成績(jī)出來(lái)了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來(lái),我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧(jiān)強(qiáng)的面對(duì),也可以逃避現(xiàn)實(shí),我,選擇前者!
句容市黃梅中學(xué)初二 王婷婷
專家點(diǎn)評(píng):
敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采
月考作文600字 篇23
3月25日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說(shuō)不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。
月考那天,我坐在考場(chǎng)里,認(rèn)真的答每一份卷子,教室里十分安靜,只能聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲。
收卷后,我終于長(zhǎng)出了一口氣,至于考試的成績(jī),我既恐懼又緊張,萬(wàn)一考試考不好怎么辦?
發(fā)卷子了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師念出我的成績(jī)時(shí),我驚呆了,耳邊回蕩著我的成績(jī)。當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心。簡(jiǎn)單的判斷題就被扒去了2分;還有一個(gè)畫(huà)圖題整整奪走了我3分,最讓我震驚的是應(yīng)用題扣走了我5分;這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子,把我開(kāi)學(xué)后的所有缺點(diǎn)照的一干二凈。如果我還不吸取教訓(xùn),今后的`學(xué)習(xí)更是難上加難。
這次月考,都怪我不認(rèn)真,如果,在細(xì)心那么一點(diǎn)點(diǎn),可能就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這種局面,就像張老師說(shuō)的那樣,都考完試了,還在那里,一拍大腿,說(shuō);“哎,我在細(xì)心點(diǎn)就好了!爆F(xiàn)在說(shuō)這些都沒(méi)用了,唯一能做的就是繼續(xù)拼搏,努力學(xué)習(xí)。
知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個(gè)下馬威,但也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量。
月考作文600字 篇24
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的'可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě)
月考作文600字 篇25
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習(xí),我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著緊張,帶著希望,我踏進(jìn)了考場(chǎng)。
等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的,但心里又無(wú)不充滿著緊張。一聲鈴響,發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí),突然變得萬(wàn)分沉重。是啊,一個(gè)月的努力,家長(zhǎng)和老師的殷切期望,如今全凝聚在這張卷子上,這怎能使它變的不沉重?我看了看卷子,深深地呼了一口氣,便投入了緊張的答卷中。筆尖落下,所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了,我如魚(yú)得水般輕松地答著題,一道道難題迎刃而解,這都得益于我平日的努力?紙(chǎng)里,筆“沙沙”地作響,演奏著一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè)。每個(gè)人都在奮戰(zhàn)著,為著共同的夢(mèng)想和目標(biāo)努力著。時(shí)間從指縫間流走,不知不覺(jué)的`,收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后,我長(zhǎng)舒了一口氣,但還有六場(chǎng)考試等待著我。
忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天,我們都活在對(duì)考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前,語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jī)——99分,我又驚又喜,心里也稍稍有些安慰,同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的眼光。
星期五成績(jī)?nèi)抗剂恕A钗乙馔獾氖,這次我不僅仍是班里第一,還考了級(jí)部第三!得知這消息,我頓時(shí)心花怒放,快樂(lè)地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿。而接下來(lái)我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈,我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn),保持好成績(jī),爭(zhēng)取在期中考試大豐收!
月考作文600字 篇26
畢竟最后一次月考還是要總結(jié)的。因?yàn)槲疫沒(méi)從上次月考的失敗中走出來(lái)!即使老師布置的總結(jié)已經(jīng)完成,也不全是我的總結(jié)。
這個(gè)月的考試真的是英語(yǔ)給我的總分!感謝英語(yǔ)!真心感謝英語(yǔ)。我一直以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)讓我出前100。但是,當(dāng)我的物理老師讓我去看成績(jī)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了前20名,但我其實(shí)很幸運(yùn)。那天晚上我打電話給我媽媽,告訴她我的運(yùn)氣。媽媽也這么說(shuō):成績(jī)不重要!分?jǐn)?shù)這么重要!那天,我終于告訴媽媽,成績(jī)很重要!
我媽不止一次跟我說(shuō)成績(jī)不重要,很多次包括我體檢50多分的時(shí)候,我打電話回家告訴我運(yùn)動(dòng)成績(jī),我媽說(shuō)不重要,盡力就好!分?jǐn)?shù)不是最重要的!
那天我反駁我媽說(shuō):不行,成績(jī)很重要。一分就是幾萬(wàn)塊錢。我丟不起他們!
我之所以感恩英語(yǔ),是因?yàn)閯e人宿舍除了校長(zhǎng)之外拿了第一,我是宿舍第二,有點(diǎn)幸運(yùn)。他們的數(shù)學(xué)成績(jī)比我多,甚至一百多,也就是說(shuō)他們的'數(shù)學(xué)成績(jī)是20多分甚至30多分。然而,由于我的英語(yǔ)成績(jī),我領(lǐng)先于他們。宿舍的人說(shuō)我成績(jī)的時(shí)候,都感慨說(shuō)如果能有我的英語(yǔ)成績(jī),那就穩(wěn)坐金山,高枕無(wú)憂!我打著哈欠說(shuō):如果我能有他們的數(shù)學(xué)成績(jī),那我就穩(wěn)坐金山,高枕無(wú)憂!
給我愛(ài)!數(shù)學(xué)!
只是。他們說(shuō),我是怎么學(xué)英語(yǔ)的?我說(shuō),不是,靈感來(lái)了,所以結(jié)果來(lái)了!一年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)一塌糊涂!他們說(shuō):“怎么提?”我還是說(shuō)靈感來(lái)了。如果他想愛(ài)我,我會(huì)接受。
感謝那些強(qiáng)勢(shì)的科目,但是,我還是要求那些不愛(ài)我的科目好好愛(ài)我,至少,中考的時(shí)候,我期待你愛(ài)我一次!
月考作文600字 篇27
經(jīng)過(guò)一天緊張的考試,我們這學(xué)期第二次月考終于結(jié)束了!
早上,我吃完早餐趕到學(xué)校,手里提著一個(gè)紙袋,里面裝的是考試用品。來(lái)到班里,同學(xué)們?nèi)寺暥Ψ,談笑風(fēng)生,絲毫沒(méi)有考試的緊張感。呵呵,我們班的同學(xué)就這樣。
過(guò)了一會(huì)兒,考試開(kāi)始。同學(xué)們沒(méi)有了一開(kāi)始的興奮,默默地做卷子,我也開(kāi)始奮筆疾書(shū)。卷子難度還可以,不是都不會(huì)做。語(yǔ)文考試過(guò)了大半截,有的'同學(xué)便開(kāi)始交頭接耳了,都想從別人的考卷上獲得答案。我也有一題不會(huì)做了。突然,下課鈴打響,我不得不蒙了一個(gè)便交上去了。后來(lái)才知道,我蒙錯(cuò)了,唉!
緊接著是數(shù)學(xué)?荚嚂r(shí)眾多人傳紙條、小聲對(duì)答案。監(jiān)考老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我對(duì)數(shù)學(xué)考試很有信心,因?yàn)轭}目我全部都會(huì),而且?guī)缀鯖](méi)錯(cuò),所以考到95分以上是沒(méi)問(wèn)題的了。
我總覺(jué)得數(shù)學(xué)考試要比語(yǔ)文漫長(zhǎng),一直到了快放學(xué)時(shí),忽然聽(tīng)到附近有其他班同學(xué)的講話聲,便開(kāi)始收卷了。英語(yǔ)考試在下午。
到了下午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,復(fù)習(xí)了一會(huì)后,監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)了,考試立即開(kāi)始。第一個(gè)是聽(tīng)力部分。我雖然在班里英語(yǔ)很好,但看看這卷子,難度太大了。有一個(gè)聽(tīng)力題:找出答句。問(wèn)的意思是一星期的第一天是星期幾?我選了星期一,后來(lái)才知道是星期天。唉,寶貴的一分就這樣丟掉了。最后一大項(xiàng)是讀短文判斷對(duì)錯(cuò)。一題判斷4分。難度非常大。我蒙了兩題不會(huì)做的,我算了一下,如果蒙對(duì)一個(gè),考到九十分就沒(méi)問(wèn)題了?纪旰,我們班幾個(gè)英語(yǔ)好的都說(shuō)能考到九十分就心滿意足了。
這次月考是我們這學(xué)期最后一次了。希望一定要考好!
月考作文600字 篇28
“吱嘎——”伴隨著開(kāi)門聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!
我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說(shuō)話時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。
只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺(tái)上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jī)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著,不許說(shuō)話!王彤,班級(jí)第一,總分554,年組第六;宋喆,班級(jí)第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jī),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jī),都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會(huì)想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的`心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(zhǎng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓(xùn),在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問(wèn)題上折騰,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。
月考作文600字 篇29
一切,才剛剛開(kāi)始。沒(méi)有不可能發(fā)生的事!}記
我漫無(wú)目的走在大街上,想著最近發(fā)生的事,心里很不是滋味。頭一抬,看見(jiàn)李寧服裝店的標(biāo)牌“一切皆有可能”,咯噔一聲,心里的某個(gè)地方觸動(dòng)了一下,剎那間,淚水已溢滿眼眶。是的,這句話,很熟悉也很陌生。就在昨天上午,我知道了我月考的成績(jī),當(dāng)時(shí),很不情愿地告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有怪我。
可就在我說(shuō)完后,我卻忍心不住大哭起來(lái)。這是那一時(shí)刻,我所有感情的爆發(fā),和對(duì)自己以及媽媽的道歉。我知道,哭,不能彌補(bǔ)一切,哭,是弱者的表現(xiàn)。保是,我哭了,我告訴媽媽,我盡力了,沒(méi)有得到理想的成績(jī),我很難過(guò)。我當(dāng)然知道,這是新學(xué)期的第一次月考,初三才剛剛開(kāi)始。就像現(xiàn)在,時(shí)值夏季,但是天氣已慢慢變涼,有了秋的`氣息,我們大家都知道,秋天才剛剛開(kāi)始,但就是這樣,我為什么不明白“初三”才剛剛開(kāi)始呢?啊!我終于懂了!
我不應(yīng)該哭,不應(yīng)該隨便用自己的淚水來(lái)搏取別人的同情,來(lái)為自己的不用功開(kāi)脫,尋找理由。失敗不一定意味著結(jié)束,也可能是新的開(kāi)始,努力拼搏,用功學(xué)習(xí),為時(shí)不晚。就像樹(shù)葉一樣,它們?nèi)匀缓芟矏?ài)它們現(xiàn)在的“青絲”,它們?cè)谙奶斓哪┪卜e極進(jìn)取,給人們最后夏的激情!太陽(yáng)也是這樣,雖然云總是出來(lái)?yè)v亂,遮擋它的身體,但它毫不示弱,奮力地推開(kāi)云層,用它的陽(yáng)光普照大地。
這一切都告訴我們:秋天還沒(méi)有來(lái)臨,一切才剛剛開(kāi)始,畢竟夏天還沒(méi)有離我們而去。馬路邊,一個(gè)女孩慢慢地走著,不再是“百無(wú)聊賴地”“漫無(wú)目的地”,而是有目標(biāo)、有方向地,朝著“理想”走去,她走的是那么堅(jiān)定!我想,她一定明白了,明白“開(kāi)始”的意義!
月考作文600字 篇30
星期三的早上,空氣清新,陽(yáng)光明朗,不是飄過(guò)幾朵白云,天上時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群一群的鳥(niǎo)雀。這是一個(gè)輕松的早晨,可我怎么也感覺(jué)不到輕松,這是為什么呢?原來(lái)今天要月考,大家都在緊張復(fù)習(xí),根本沒(méi)把這些景色放在眼里。
在考之前,我把一至二單元的.課文、要點(diǎn)都通讀了三遍,還背了一遍,可還是放心不下,我又把資料書(shū)翻閱了幾遍!翱荚囬_(kāi)始了!請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)到這句話我緊張的一抖,有點(diǎn)想要上廁所的感覺(jué)。
考試開(kāi)始了,我認(rèn)真仔細(xì)的填好試卷,作答。前面幾題揮筆一過(guò)就做完了,可到了“按要求填寫(xiě)歇后語(yǔ)和古詩(shī)”,我就有點(diǎn)猶豫了。
看到這題,愣住了,不知道從哪里下筆。我想呀想,想不出半點(diǎn)頭緒。咦?我不是挺會(huì)背的嗎?復(fù)習(xí)的時(shí)候我倒背如流,現(xiàn)在怎么想不起來(lái)了呢?我想的汗都出來(lái)了?磥(lái),我的記憶在關(guān)鍵的時(shí)候就卡殼了。
大約過(guò)了十分鐘,我還是沒(méi)想出來(lái),突然,我看到窗外那一排大樹(shù),一棵比一棵高,我心里靈機(jī)一動(dòng),“芝麻開(kāi)花——”不是“節(jié)節(jié)高”嗎? 不知道怎么了,這一題想出來(lái)之后,后面的古詩(shī), 歇后語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)都想出來(lái)了,我虛驚一場(chǎng),出了一身冷汗。這題算是過(guò)去了,我心中正高興,還沒(méi)回過(guò)神,又被下一題難住了。它就像一個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著后面的重重關(guān)卡。
我絞盡腦汁,最后還是把這道死腦筋的題解開(kāi)了。
后面的題我勢(shì)如破竹,一口氣全部做完了,幾乎沒(méi)有什么難度。
終于等到鈴聲響起,考試時(shí)間到了,我悠閑地從座位上站起來(lái),伸了伸懶腰,準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)一小會(huì),進(jìn)行下一堂考試……
月考作文600字 篇31
時(shí)光過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)光;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的.題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)光內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永
遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文600字 篇32
紅色的“倒計(jì)時(shí)”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那么張揚(yáng)。
“物是人非”不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ),但或許,這才是我們此時(shí)心情的最好寫(xiě)照。
紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫(xiě)上了自己的目標(biāo),不久,我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行,而這個(gè)分界點(diǎn)就是月考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之后就向四面八方散去!
臨近月考了,考試就像家常便飯,無(wú)疑,每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),可是,每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目,下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng),那個(gè)令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái),接過(guò)那份沉甸甸的試卷,心里還是不由一驚,然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個(gè)都屏住呼吸,抓緊時(shí)間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結(jié)局。
下考后,對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧,一個(gè)個(gè)比考試還積極,然后有歡呼的,有嘆息的,再然后,就是下一門的考試。
時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。
月考來(lái)來(lái)去去,拋給了我們無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。
臨近月考的這幾十天,就這么一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的.倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小,同學(xué)們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷,果然,大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些細(xì)微的變化。也許要到月考這天,
才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。
無(wú)意間漫步在田間小徑,那滿地豐盛的菜苗,喚起了我對(duì)自由與生命的渴望,曾幾何時(shí),我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現(xiàn)在,我們似乎被什么所籠罩,那就是人們口中常說(shuō)的——
未來(lái)!
月考作文600字 篇33
這時(shí)老師走進(jìn)了教室,將那只備用的筆拿了出來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,如激蕩的湖水一樣不平靜:一定要認(rèn)真,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕馬上要收卷了,人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚,使我的心砰砰的跳,心里七上八下第一次月考
一陣揪心的'鈴聲響過(guò),不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗唬蠋熞宦暳钕,我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖:怎么辦,我的心慌了。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái),又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的,也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
考試時(shí),我忙打開(kāi)鉛筆袋,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息
月考作文600字 篇34
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說(shuō)月考即將到來(lái),每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備,雖說(shuō)過(guò)次考的是理科但語(yǔ)數(shù)英是必修的學(xué)科,班主任也說(shuō)過(guò),首先要學(xué)好語(yǔ)數(shù)、英三科。考試之前的兩個(gè)星期并沒(méi)有感到太緊張,就像平常一樣,該干什么干什么,也沒(méi)有太在意。
還記得,那天中午,我和我后邊的同桌在那說(shuō)笑,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到考試上了,我數(shù)學(xué)成績(jī)比她稍微好一點(diǎn),她英語(yǔ)比我好也就語(yǔ)文差距小點(diǎn),但她的語(yǔ)文成績(jī)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說(shuō)著說(shuō)著就決定了這次考試就和地比語(yǔ)文,輸了就請(qǐng)喝奶茶。為了面子,我也是拼了,雖然是臨陣磨槍,但還是有點(diǎn)用處的嘛!
轉(zhuǎn)眼之間,考試就來(lái)了,第一場(chǎng)就是語(yǔ)文,我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng),我還就不信了,她能考過(guò)我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備,雖說(shuō)不是那么充足,但還是有點(diǎn)把握的?荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的`,遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了。不過(guò)我還是認(rèn)真的做完了。這次考試成績(jī)出來(lái)的有點(diǎn)慢,那幾天里心里還是非常不安的。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,這還不算什么,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分。愿賭服輸,我實(shí)現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服。
接下來(lái)我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,我一定能超過(guò)她。
我相信,努力過(guò)就會(huì)有結(jié)果。如果不努力,怎么可能會(huì)成功。語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)“出來(lái)混總是要還的。”現(xiàn)在的不努力,以后都是要還的!
月考作文600字 篇35
一個(gè)人活一輩子,不止一個(gè)奮斗目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力,有了一個(gè)目標(biāo),你就有了壓力,俗話說(shuō)得好,人無(wú)壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò),上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了?刹恢罏槭裁,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí),我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來(lái)了,而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來(lái)了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊(cè),要多做題;英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記,每天聽(tīng)磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成,好的'學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績(jī),是每個(gè)學(xué)生的愿望,我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說(shuō)明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要的。
月考作文600字 篇36
自從升入初中,我就對(duì)初中的一切感到好奇,然而,我對(duì)初中“月考“一詞的認(rèn)識(shí)更為模糊。在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月,月考開(kāi)始了。
考前:明日復(fù)明日,明日何其多。
我攬著腿,懶坐在沙發(fā)上,哈欠一個(gè)接著一個(gè),撐著眼皮看秒針“噠噠噠”地走,盡管媽媽一遍一遍的催我復(fù)習(xí),我始終無(wú)動(dòng)于衷。總覺(jué)得剩下的時(shí)間還很多。但在考試的前一天里,我傻眼了。想一想課文要求背的沒(méi)背,單詞要求寫(xiě)的也不會(huì)寫(xiě)。我開(kāi)始復(fù)習(xí),卻像只無(wú)頭的蒼蠅。拿起數(shù)學(xué)課本,又覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)掌握好,拿起語(yǔ)文課本,又覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)得更差。就這樣,一天也沒(méi)收獲多少。哎,別管了,這次肯定考不好了!我給自己下了結(jié)論。
考中:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
緊握著裝滿幸運(yùn)星和好運(yùn)卡的小包裹,我走進(jìn)了考場(chǎng)。一切都是那樣的莊重,只有外面雜貨小吃的叫賣聲。發(fā)下試卷,我毛毛糙糙地寫(xiě)上名字,便開(kāi)始做題。呀,太好了,有一部分題我都復(fù)習(xí)到了,真是“臨陣磨槍,不快也發(fā)光”!經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,五門功課都考完了。我暗暗想:這次都靠你了!我低頭看了看手中的小包裹。
考后:躲過(guò)了初一,躲不過(guò)十五。
老師可能怕我們心情難過(guò),試卷推遲了幾天后才發(fā)。發(fā)下試卷后,我的`成績(jī)很不理想,名次也下降了好幾名,我的心情從珠穆拉瑪峰跌落到雅魯藏布大峽谷。雖然這次媽媽沒(méi)有揍我,但我的心里也跟自己過(guò)意不去,起初都是因?yàn)樘珣,不?tīng)媽媽的話,而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。
決心:吃一塹,長(zhǎng)一智。
俗話說(shuō)得好:一次失敗不代表下次失敗。我沒(méi)有氣餒,而是決心變“懶”為“勤”。我不但這樣說(shuō),更要用實(shí)際行動(dòng)去做。我自信的在日記本中寫(xiě)下:揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,迎接明天的挑戰(zhàn)!
月考作文600字 篇37
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次。
考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的'小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應(yīng)還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著,生怕立刻要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。
考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。
月考作文600字 篇38
初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了,數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章,第二章,及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個(gè),都是計(jì)算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習(xí)冊(cè)里面出現(xiàn)過(guò)的,經(jīng)常練習(xí)的題,但是對(duì)于他們來(lái)講,總還會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì)了的,思路都是清晰的,但是看會(huì)看錯(cuò),抬會(huì)抬錯(cuò),算會(huì)算錯(cuò),想會(huì)想錯(cuò),反正一句話,一定會(huì)出現(xiàn)不同的錯(cuò)誤,每次看到這樣的試卷我都會(huì)覺(jué)得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會(huì)會(huì)發(fā)生什么樣的錯(cuò)誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)情況。
每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋;貋(lái),假期作業(yè)沒(méi)做得很好,老師又大方的放過(guò),孩兒們抱著一種感激之心,抱著一定要回報(bào)老師大度的心,抱著入學(xué)考試沒(méi)考好內(nèi)疚之心,一股勁的學(xué)習(xí),所以每一次月考的情況都還不錯(cuò)。但是接下來(lái)大家應(yīng)該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的'疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會(huì)很糟糕。一反一復(fù),來(lái)來(lái)回回,我都已經(jīng)習(xí)慣了。這應(yīng)是這學(xué)期,下一步,必須要解決的問(wèn)題,也希望家長(zhǎng)們能和我同心協(xié)力。
第一我會(huì)加強(qiáng)每天的管理,特別是自習(xí)課。第二加強(qiáng)每天的作業(yè)管理,不管是哪科的作業(yè),我都會(huì)清理。第三加強(qiáng)副科課堂紀(jì)律管理,凡是在副科課堂嘩眾取寵,故意搗亂,影響同學(xué)聽(tīng)課,老師上課的,都會(huì)受到處罰。希望家長(zhǎng)能作好孩子周末學(xué)習(xí)的管理。
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