關于月考作文600字(通用45篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的月考作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。
月考作文600字 篇1
這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧著玩了,要從現(xiàn)在趕緊回頭,但此時又給了我一次向上的機會。
語文
考試的第二天下午,發(fā)了幾門試卷,首先我就看到了語文,我把語文卷子一打開,驚訝得好像時間停止在了那一瞬間,基礎題幾乎錯光,分數(shù)自然也沒那高,在閱讀部分也得分夠少的,終于我像一個在沙漠中的人看見了一片綠洲,作文我吸取上次的教訓,我這一次結尾點了題與上下文相連接。我會更加努力把基礎在書中好好的看,不要又像這次一樣失誤。
數(shù)學
數(shù)學老師兇神惡煞的跑到我們班來手里還握著一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發(fā)了,我看見別人都沒考好,我心里膽戰(zhàn)心驚,深怕我會不及格,我的面前出現(xiàn)了一張卷子,我一看95分把我嚇死了。我把前面一看計算全對,但選擇錯了一個,填空有一個沒化簡,我一翻卷子,真是四個字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最后一題,我想了半天,原來是一個負號讓我丟了4分,我真后悔沒有好好檢查。
英語
英語卷子在我手里時,分數(shù)還算理想,可一細看錯了很多細節(jié)沒注意,有事我把主格寫成了賓格,有時單復數(shù)沒分清。一定要上課聽講把語法學扎實。
歷史
歷史的選擇題就差一個我就全對了,可我總不會多方面去理解題意,非選擇題中的“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分數(shù)失掉了,真是太可惜了,一定要注意細節(jié)。
政治
政治卷子過了好多天才發(fā)下來,可政治并不怎么理想,光選擇題我就錯了3個,6分就這么沒了,非選擇題有的是自己寫的,才失去了幾分,我太后悔了,當時時間也有點緊。
這一次考試我的確考得不是很好,但是在最后一次考試中考出好成績來。
月考作文600字 篇2
時間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績,雖然這次考試對于很多人來說,已經很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對于我來說,我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意,因為這幾門的成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學考得還不錯,說明我能學好,可是我怎么偏偏學不好呢,當然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。
第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學習和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?冢f我能改正它,只能說我以后慢慢變細心一點,沒有這么嚴重就行了。還有就是懶,發(fā)展學科只是死記硬背的東西,為什么學不好,當然是懶啦,不記不背,當然學不好啦。
字也是關鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。
還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補不回來,并且上課上課要調動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學習的積極性不好。
以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。
月考作文600字 篇3
“丁零零,丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考,考好了可以受到表揚,考不好會被批評,還會在同學面前出丑,不僅如此,還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室,邊走還邊想:不知道這次的考題是很難,還是很容易?
一進教室,同學們都機械般地坐在位子上,教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監(jiān)考老師進來了,手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊,讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷,我快速地寫上了班級、姓名、座號,瀏覽了一下卷子。“咦,這些題目不是前幾天才講過嗎?”我心里暗暗欣喜著。
考試開始了,同學們沒有了平時的活躍;沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫著,注意力都集中在考卷上,生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼,她正用犀利的眼光掃視著我們,誰也逃不過她那銳利的雙眼。
一開始我做得得心應手,忽然一只“攔路虎”大駕光臨,攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案,這時我頓時傻了眼,額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背,我抬頭看了看同學們做得怎樣,有的手托著下巴,緊皺雙眉冥思苦想;有的神情嚴肅,運筆如飛;有的懶洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。
不能讓時間白白浪費,我理了理思路,重新想了起來,忽然,我想出了方法,急忙拿起筆“唰唰”地寫起來,過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。
“考試結束了”老師叫道,安靜的教室立即熱鬧起來,同學們有的拿著卷瀟灑地走上去;有的慢騰騰地站起來;有的心急火燎地加緊動作,匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個道理,想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
月考作文600字 篇4
在書桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買回了一大疊試卷,讓我訓練。由于期中考,學校便放了4天,讓我們自己復習,然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領神會地拿過試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動,我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣,我順利的過了第一關。
第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵我:“你看我們都闖過了第一關,這關算什么!蔽翌D時有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關。
第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。
月考作文600字 篇5
前幾天的時候,我們數(shù)學月考了。到了發(fā)卷的時候,我的心是忐忑不安的。因為我覺得我自己考的非常的慘,非常的糟糕。果然,不出乎我的所料,我這次數(shù)學月考真的考砸了,滿分110分,可我才考了97分。這是有多差!
回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家門口,我遲遲不敢進門,最終,我鼓起勇氣進了家門。輕輕地推開了媽媽所在的臥室里。那時,媽媽正一臉憂愁的躺在床上,見我回來了,輕輕地坐了起來,低聲說:“這一次考的怎么樣?”“不……不行!薄拔矣幂p輕地聲音說。媽媽又說:“孩子,媽媽并不是為難你,可是你這一次考的真的是太差了,媽媽感覺你有這個能力考好!边@時,媽媽的語調已經變得重了起來:“唉。你這幾次考試考得都不是很好的,你知道你為什么考不好嗎?那是因為你太馬虎了,你就不能認真點嗎?”媽媽說完,我馬上回到了自己的床上,哭了起來。
放假的前一天晚上,通常的時候我都是會回家的,但是因為我這一次考的不好,所以留在了學校,這是,媽媽的學生來了,給我拿來了一封信,信上寫著:孩子,媽媽依然愛你。
看完了信,我頓時又哭了,可是過了一會兒,我又笑了,因為我的媽媽依然愛我。
月考作文600字 篇6
今天,風云萬變、天地難測,看來又是不祥之日。我這烏鴉嘴,隨口一說還真說中了月考。
完了!完了!昨天沒復習。哦不!英語單詞還沒背熟我剛進教室,緊張的氣氛迎面撲來。我看著橫橫豎豎的桌子,緊張頭痛癥又犯了,心也橫橫豎豎的跳動起來。(橫橫豎豎,好特別的形容)我的書包好像有千斤重,怎么也放不下來,眼睛死死盯著鐘,希望時間倒流,但時間偏偏和我作對。
很快,考試就開始了,試卷上密密麻麻的小黑字猶如螞蟻般爬進我的大腦,啃咬我的腦肉,吸收我的腦汁。很快,數(shù)學、英語相繼考完,下午才考語文。剛收完卷子,班里的慘叫聲響成一片,好像剛剛上過刀山下過火海一般。
中午午休時,同學們都學聰明了,都在臨時抱佛腳,但到了語文考試,個個打不起精神?纪旰蠊砜蘩呛,方圓十里的人全都聽得見,看來又得吃鐵尺炒肉了。
叮鈴鈴!局勢轉變的可真快。剛一放學,慘叫聲化為歡呼聲,教室猶如菜市場一般,討價還價隨處可見。
哎呀!當學生太累了!真是學生吃黃連有苦難言。
月考作文600字 篇7
聽說是一次小測試,可卻是月考,測試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來的成績使我目瞪口呆,無以應對。主要說語文這個從前我極其擅長的主科。
語文全是選擇題,一聽選擇題這三個字,便心生得意,輕敵了。
古詩我背的滾瓜爛熟,默寫是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書1讀過卻一晃而忘。對于語文的選擇就是一種冒險,但證實我底子不牢。
語文的字形和字音我對此記得不是很牢固,對于那幾道選擇題蒙蒙的。
其次是副科。
副科比其主科不難寫,卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。
歷史有50分,50個選擇題,30分鐘時間,一開始我打的緊緊張張,題目沒看多仔細便匆匆選項。
一看時間夠了,題不多便往下慢慢開始,等有充足時間檢查時,因為知識掌握不透徹,有的題明明寫對又改錯。
今天的考試在家考,考知識考自律,知識記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。
月考作文600字 篇8
“10月31日,我們開始第二次月考!崩蠋熜剂诉@個消息后,全班同學立刻變得死氣沉沉的,好像全班同學都睡著了,一點聲音都沒有。
月考前幾天,大家都十分認真地復習。就連我們班的調皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個好成績。
經過幾天的復習,第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語文。什么看拼音呀,按課文內容填空呀,作文呀,就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認為這只是一個小小的測試,來測試你的水平有多高,看你對知識掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓練。下場數(shù)學也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過去了,心里十分開心。下午,英語也開始了。60分鐘的時間,我查了兩三遍。而有的人卻因為聽力而煩惱呢。哎,幸好我復習了,要不然我也會卡殼了。
考試結束了,大家都來找我和一些好的同學對答案。我們有的做對了,欣喜若狂。有的人做錯了,情緒十分失落。但是,我也很緊張。因為我也拿不準我的答案是對是錯。
上帝呀,保佑我一定要考好吧!求求你了!
月考作文600字 篇9
今天,我們學校舉行了月考,月考前我心情很緊張?记埃艺J真復習,認真做好準備。
我每天早上早早的起床,站在陽臺上復習。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語默一默。每天都這樣堅持堅持再堅持。中午吃完飯,就拿出英語書看看讀讀背背。有不會的單詞短語就把點讀機拿出來點點,直到會讀會背為止。晚上把作業(yè)寫完,再把數(shù)學書拿出來看看重點題目,不會就把媽媽買的題目解答拿出來看看。然后再做幾題。天天就這樣復習,希望可以起作用。(考前復習很認真,但是用敘述的方法寫出來不如描寫好。)
考試時,我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時,我的手微微發(fā)抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫著寫著,寫到一題不會的,我想完了,這題不會,我倒霉了。唉,我想了半天也沒想出來。只好先寫其他的了,其他的寫完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級考試時間已到。完了,收試卷了,那題還沒做呢。唉,滿分再見了……(考試時的表現(xiàn)寫得很精彩。)
考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個好成績啊
月考作文600字 篇10
今天我們教室里的桌子都已經拉開了,你猜猜怎么啦?沒錯,因為我們馬上就要月考了。
我們到教室后,聶老師讓我們做的第一件事就是復習。聶老師為了鼓勵我們考的更好,就宣布:小組長考了111分以上就可以免作業(yè),其他人考了108分以上就可以免作業(yè)。說完讓我們復習幾分鐘后,就直接開始考試了。
我稍稍看了一下試卷上的題,考試前那種緊張的感覺不僅一下子都消失了,甚至還有一點沾沾自喜。因為這張試卷上的題都非常的簡單,我心想:太好了,這下我肯定可以免作業(yè)了。同學們都埋著頭認真地在寫答案。教室里安靜的只聽得到筆在紙上刷刷跳舞的聲音。過了一小時左右,考試結束了。
到了第二天,試卷發(fā)了下來,我懷著緊張的心情看了一下我的分數(shù),總共是111分比108還要多。我心中暗暗竊喜:好耶!這下我終于可以免寫作業(yè)嘍。但我覺得我考的還是不算太好。因為有兩道不該錯的題我錯了,聶老師說我們考的太低了,因為這么簡單的試卷,一個考了100加20的都沒有。所以聶老師就讓我們每人寫一篇反思,并寫寫你下次打算考多少分,我認為考111分還不是我最好的水平,我覺得下次應該考上117分才可以算好。下次我一定要認真看題,爭取考到120分。
月考作文600字 篇11
近幾月,我國因疫情危機而被迫延遲了我們開學的時間。
雖然延遲了開學時間,但是停課不停學。于是我們開啟了“上網模式”,通過手機網絡來在家中學習。自然各種考試也從書面卷兒改成了電腦版。這一次月考也成了一個別樣的月考。
在這一次月考過后,我的成績一落千丈。從原來的中等滑落到下等。頓時我的心情如……這次考試過后,我有些懷疑,日常老師布置的學習課程,我到底有沒有學會?到底有沒有認真聽講?為什么平時寫課后作業(yè)寫的挺好,一到考試就考砸了。我到底有沒有真的努力過?
一連串的問題從我腦中到處亂竄,我的腦袋如爆炸了一樣生疼生疼的。
剛看到我的英語成績是我的腦袋忽然一片空白,只剩下一個數(shù)字“43”。我的腦袋轟的一聲炸開了。
100分的英語我竟然只考了四十幾分。我難以相信,我的英語分數(shù)為什么這么差?這讓我懷疑這一段時間我到底有沒有學好英語。語法單詞我記好了嗎?因為中略帶些傷心和失落。
這個真是一次別樣的月考。
月考作文600字 篇12
月考很多人應該都會想到在教室里由素不相識的老師看我們寫卷子,但這次我經歷了一場不一樣的月考。為什么是這樣的月考呢?因為這次考試地點變了,監(jiān)考員也變了,考試方式也變了。
由之前的在教室考,變成了在家里考,用筆寫卷子變成在手機上用手,由素不相識的老師監(jiān)考變成我和我們親密無間的爸爸媽媽。
為什么會這樣呢?因為在春節(jié)來臨的時候,突然有一場病毒侵入,使我們不能出門,不能與家人聚餐,現(xiàn)在連開學也被拖延了,我們這次月考也變成了在家里用手機考試。你最高考的不僅僅是知識的掌握,還是在這段時間在家學習的態(tài)度。如果這次不自覺的話,這次月考肯定會考的一團糟。
我們開一開始考的語文語文并不是在手機上答題,而是看著老師發(fā)給我們的題,自己把本子上作,然后,老師直播講答案,這就要看我們自覺,有的人不自覺作弊欺騙自己。
第二張是數(shù)學,數(shù)學和語文就更加不一樣了,雖然是掃碼做題,這次是我有一道題寫對了點錯了,因為這樣我失去了五分。
英語我有不會的題,蒙的但這樣的選項卻有很多錯誤。
第四場就是地理,并沒有想象中那么難考的都是講過的,許多題,題量非常小。
這次月考,我發(fā)現(xiàn)考的都是自覺和自律。
月考作文600字 篇13
每次考試前,無論是在家里還是在學校,都會有一種緊張的氣氛圍繞在我們身旁。而到了考試那天,那種氣氛仿佛消失了,取而代之的則是放松。
今天下午我們也開始了月考。雖然只考了兩門,但我仍可以以小見大,找出問題、解決問題。
先是語文,我覺得這次的失分點還是在閱讀題。在答個別題目時,可能會少答一方面,或不太符合題意,雖然只扣一分,但如果每一道題都不完美,那將會拉開很大的分差。還有作文,因為時間稍微有點趕,所以沒有將想寫的東西寫完整,顯得會有些行文不流暢。等到考完之后,我會再把作文寫一遍,了解一下自己的真實水平。
再來說生物,生物的題要比上學期簡單的多,這是件好事,只有這樣我才能騰出時間復習去年的知識,迎接明年的地理、生物中考。雖說題簡單,但我可能會出現(xiàn)個別細節(jié)上的問題,這說明,我對課本的理解還不夠透徹,所以,我以后背誦知識點時一定要先理解后背誦,絕不可死記記硬背,只有這樣,背誦效果才會顯著。
明天是關鍵的一天,我要繼續(xù)復習,迎接明天的考試。
月考作文600字 篇14
月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。
考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉,處處留戀著分數(shù),難得到正應了那句老話。分分,學生的命根,是嗎,可能對于小學生來說,是這樣的?晌覀兪侵袑W生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰(zhàn)前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏?杀
我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應該把平時的作業(yè)當作考試,把考試當做作業(yè)來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的時候,我不能忘,當我看到老師的失望表情時,我不能忘……
期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學習軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學,而我卻學不出什么排名來,我有何等的難受……
如今的月考我已不能在說什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關注著你,等著看你的笑話……
月考作文600字 篇15
最近,學校要舉行月考了,大家都挺緊張類。
月考早上,同學們都認認真真地在復習,絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學們都陸續(xù)走進考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。
發(fā)卷了,我全身都在發(fā)抖。先考的是語文,我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分數(shù)更低!不一會兒,要交卷了,我感覺時間過得很快,我的作文才寫了一點了,沒辦法,這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學了,數(shù)學是我的最愛,我是絕對不會失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結束了,大家都背著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了,總之,都怨我!
第二天,老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5,數(shù)學93,英語滿分,咳,成績多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成及對某些人來說很好,但對我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!
這次月考太令我失望了!
月考作文600字 篇16
今年,我升上了六年級。一個月后,我門迎來了六年級第一次月考。真復習認真?zhèn)淇肌?/p>
考試開始了,監(jiān)考老師一臉嚴肅地走進教室,發(fā)著考卷,還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發(fā)出來,彌漫在偌大的教室中。
鈴聲響了,同學們立刻拿起筆,爭分奪秒地寫了起來。教室里一片寂靜,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和監(jiān)考老師的腳步聲。
我看著周圍的同學,見他們快速地寫著,而我卻撓頭抓腮,冥思苦想,半天寫不出一道題。過了一會,我忽然想起老師在課堂講過的例題,與這題有點相似,靈光一閃,想到了!做了那道題后,下面的題我寫得越來越順溜,腦子愈發(fā)清晰,靈活。
寫完后時間還有剩余,我檢查起來,認真地反復驗算后,還真發(fā)現(xiàn)了一題錯誤?墒遣恢涝趺锤!巴瑢W們,考試時間還有十分鐘,請抓緊!眹烂C的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來,手心微微出了汗,握筆的手都在輕輕顫抖著,難以下筆。到了最后,我只得按照之前的思路來寫,只是改了一條算式?荚嚱Y束,我忐忑不安地交上考卷。
這一次緊張難忘的月考讓我知道:平時上課要認真聽講,不能臨時報佛腳,得過且過。
月考作文600字 篇17
快要月考了,真是緊張。】墒窃驴伎梢宰屛覀冊黾佑職夂蛯嵙,會讓我們更了不起,所以我要看很多書,好好迎接考試。
考試前,我要復習一下,這樣子才不會寫錯字,媽媽跟我說:“要細心喔!不要粗心大意!蔽衣犃艘院螅秃苤x謝她,然后我就上去看我的書了,唉!月考前真是累!不過沒關系,因為考試很快就會來臨了,我一定要認真的準備考試。
要考試了,我看到一張張的考卷發(fā)下來,剛開始覺得考試卷里面的題目很難,其實,沒有這么難,只是里面很多題目而已,可是我一看到考卷,就好像他把我頭腦里的記憶都變走了似的,我只好努力的想了,因為我太緊張了,所以才想不起來,我只想得起來媽媽跟我說的要細心,漸漸的,我的記憶開始恢復了,我像跑車一樣,很快的就把考卷寫完。
終于考完,我的心情就開始放松了,可是,我還不知道我是第幾名,到了第二天,老師就把我們考的考卷發(fā)下來,我看了自己的分數(shù),算著自己好像是第二名,到了禮拜四的朝會,臺上的老師說要頒發(fā)月考的獎狀,臺上的老師說:“第二名范慈筠!蔽衣牭轿业拿郑揖蜕吓_領獎,我看到我的獎狀,就開心的下臺了。
回家后,我把我的獎狀拿給爸爸媽媽看,他們看了以后稱贊我很棒呢!
月考作文600字 篇18
下星期四、五就是月考了,我急得像熱鍋上的螞蟻,因為上了五年級以后,功課變得比較難了,作業(yè)也比以前多,我感覺有一些吃力,一直無法上老師的腳步,眼看月考就要到了,真不知如何是好,如果我是魔術師,真想讓學校消失。
面對現(xiàn)實吧!媽媽說我已經長大了,應該學會作讀書計劃,平時先預習,才會知道哪些地方不懂,上課時也要認真聽講,遇到不懂的地方,利用下課的時間請教老師和同學一起討討論,因為個性的關系,我總是不敢請教老師,更怕和同學一起討論,同學會笑我吧!我總是這么想,等到月考了,才驚覺難以補救。
還是快看書吧,應該先看哪一科才好呢?數(shù)學、語文、自然還是社會,先從語文開始吧,看完自修,讀完課本及練習,一天就過去了,時間過得真快,如果一天有四十八小時該有多好,真是自作自受,看來平時不用功,臨時抱佛腳果然沒用,還是腳踏實地,按部就班才是正道。
明天是星期日,我會再接再厲,把數(shù)學、社會及自然與生活好好的K一K,俗話說“臨陣磨槍,不利也光。”下次月考要提早準備,以免措手不及。
月考作文600字 篇19
自從新型冠狀病毒出現(xiàn)后,本應該在上學的我們卻只能在家中靜靜的上網課學習,等待著開學的到來。
但隨著時間的流逝,月考的腳步不知不覺的走近了。那天要月考了,說到月考,也許有人問:沒有考卷怎么寫題沒有監(jiān)考老師怎么辦?其實這都是大不必的問題,沒有現(xiàn)實考卷,我們可以在網上出題,監(jiān)考考官也不一定要是為老師,誰都可以當,更何況是家長。
于是,我們迎來了月考。這次月考考試為老師發(fā)考卷,家長監(jiān)管,通過一段時間后考試結束了,我也非常期待我的成績,不知能不能和上次的月考相比,有沒有很大的提升。
過了兩天之后,“叮”的聲音連連不斷,我打開手機一看,原來我們的月考成績已經發(fā)布,還給優(yōu)秀的同學頒布了獎狀,雖說只是幾張假獎狀,但是它也在我的人生路上激勵了我,我這次的月考成績?yōu)?92分,排名第四,但讓我驚訝的是:僅排第一的竟是高曉婷,但仔細一想,也沒什么可驚訝的,她在這個假期中做出了很大的努力,而且作業(yè)總是她第一個交,為我們組做出了榜樣。但讓我欣喜的事就是:我居然排在劉淵馨的上層,但我不能驕傲,我還要再付出加倍的努力!
網上考試也好,現(xiàn)實考試也罷,只要你付出努力,你想要的都會來到,加油!
月考作文600字 篇20
上周班主任因病請假,從那以后班里秩序就遠不如以前了。
首先是那些平時不太乖的。因為班主任不在,所以非常放肆。上課時,老師們被反復打擾,幾乎無法阻止。總是帶著春風進門,生氣地出去。
當然,這只是一小部分人。沒想到,過了幾天,大家都有點“瘋”了。上課說話,下課打架。我根本不把老師當回事。平時我們這些比較散漫的人,利用班主任不在的機會,把懶惰等缺點推到極致。前幾天是一個差點有小說的女生。這年頭每個人都有一部動畫片,坐在座位上看的津津有味。他們甚至不想下課后搬家。
在這樣的大趨勢下,我無法免俗。然而,我答應我的英語老師不看小說。所以,我只讀過莫泊桑的一本名著。漫畫是我的好朋友。在這樣的社會背景下,它和我更親密,比如《一個沒落的》、《哆啦a夢》、《毛孟曉》。像我這樣的人也回歸江湖,讓我暈頭轉向,不分黑白。
雖然我們如此瘋狂,但也小心翼翼地回避了一個話題——成績
月考結束后,我的第一感覺是:“這次我死定了!"我每天都在胸前畫個十字。祈禱虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我取得好成績。
老班曾經說過:“物是人非,珍惜吧!"看來我真的得聽聽她怎么說了。
月考作文600字 篇21
月考的卷子發(fā)下來了,我緊張地手心都出了汗。過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù),96.5分。哎!沒達到理想的分數(shù)。
不過因為我的卷面很整潔,字寫得很好。老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫得太急了,寫得很潦草。雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的。說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都會把字寫得整齊、簡潔,使人看起來賞心悅目。令人沒想到的是,改卷的老師竟然沒有打紅叉叉。后來,他們班的老師看到后也很驚訝。后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不愿打紅叉叉。同學們聽了后,都震驚了有些人還說:“我要把5她當成學習的榜樣!痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己立了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以提升自己的記憶力。
月考作文600字 篇22
以前在小學是沒有月考,連期中考試都沒有!一個學期下來,毫無緊張之感,只等老師一開口,還有多少多少天期末考試,這時才恍然大悟,原來一學期快過完了。
現(xiàn)在有了月考,第二、四次別為期中和期末,時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過,還有一個月便是期末考了!
倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個學期快過去了!
小學時有一段時間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖晃晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說笑。正說著,一輛1路車飛馳而來,傻眼了!我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時,我總會冒出一句:一開始就應該抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕經常出現(xiàn)在生活中,而我也第一次將它用在了學習上。
一開始就應該抓緊的,突然發(fā)現(xiàn)這句話用在學習上好貼切!
月考在證明,在考驗。
今天又是月考的日子,剛一考好,心中愉快萬分,可語文老師說:”現(xiàn)在不是數(shù)八、九十分的,而是數(shù)多少個不及格!“數(shù)學老師說:”全班只有一個100分!“我的心又不禁提了起來,這大概就是初中生活的一把亮劍,隨時隨地地便告訴你考了多少名,考得怎么樣,自己是什么水平!
我要學會在這兒立足,哪怕有再多的月考。
月考作文600字 篇23
這次考試,怎么說呢,就是歷史考的特別差,然后理科不是很拔尖,物理好像墊底。
歷史真的不好。做歷史論文的時候感覺自己在做夢。我一個都看不懂。王維自己都忘了什么。我隨便寫了孫權,笑死自己了。
昨天我跟那個說要參賽的男生說了。這次我要零食了。他說我完全有理由相信他邀請了我。他化學不及格一分。我告訴他我的歷史比他少了十多分。他從一年級開始歷史就特別好。當時他坐在我前面,我總是問他歷史問題。我記得有一次,他很驚訝的問我歷史課都做了什么,因為簡單的題我學不會,他卻能學的很好。
互相匯報結果,他說不認識我。文科女生很恐怖。我只是覺得如果我文科真的好,不會導致歷史考試倒計時。我默默的向自己抱怨,如果歷史沒有走的那么錯,我還有可能再創(chuàng)造歷史。
我還記得班上有個女生說考不上,考完就丟人。這段歷史一般是沒有的,因為我們都以為不會考七年級八年級,只考九年級。結果考了七年級八年級的前兩面選擇題就有20多道,把我們看傻了~!宿舍的人說我們是神,可以篡改歷史!
不好,不好。該背的終究會背!
月考作文600字 篇24
這周剛考完,下周發(fā)成績。這次我做的不是很好,很多都沒有復習。
化學是一篇論文。不管是選擇,填空,還是后面的大題,都是空的。論文里全是寫化學方程式的題,但是我背了一點。是第二卷,但都是第一卷,主要是數(shù)學沒考好,選擇題大概丟分比較多。總是四個選擇排除兩個,最后兩個選擇不知道選哪個。后面的大題不是太難,就是一個填空題的答案寫反了會扣幾分。語文考試有一道選擇題一開始寫對了,后來改了。這次的歷史復習還不錯。40分以上應該沒問題。
第二天的考試是最差的。這次數(shù)學是9班的老師出的。從死里走出來好好活著。大題可以寫在倒數(shù)第二個問題上,其他問題都是難題。大題只能寫第一題,第二題寫不出來。就好像這次我在選擇題和數(shù)學填空題上犯了很多錯誤。一題三分。加起來差不多120分。這次,我數(shù)學不及格。很多學習好的同學也說這次考不到100分。這大概是我數(shù)學考試最差的一次。我都不知道哪個是哪個。考試的時候幾乎都是潦草的。英語都是自己寫的,這次考不了多少。
這次考過了,希望我下次考的比這次好。這次我真的考得很差。
月考作文600字 篇25
月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。
考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉,處處留戀著分數(shù),難得到正應了那句老話 。
分分,學生的命根,是嗎,可能對于小學生來說,是這樣的。
可我們是中學生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰(zhàn)前的演習,而不是及時的去彌補演習中的疏漏。
可悲呀
我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應該把平時的作業(yè)當作考試,把考試當做作業(yè)來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被筱雨的諷刺,我不能忘,當我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當我收到英語58分成績的時候,我不能忘 ,當我看到老師的失望表情時,我不能忘。
期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學習軟件,每天看著父母這麼賣命的供我上學,而我卻學不出什麼排名來,我有何等的難受。
如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關注著你,等著看你的笑話。
月考作文600字 篇26
月黑風高,書聲朗朗,見一女于書桌前誦書。所為何也?答之:月考。
約一周前,老師發(fā)話準備月考,全班皆大驚,有喜者,有傷者,有悲者。從此書不離身,話不離月考也。
夜以黑,欲睡,雙眼欲閉,但又不可眠,數(shù)天后月考也!吾母見吾勞累,一杯清茶送之,飲后,神清氣爽。隨之,書生又起。
夜深,蟲鳥以眠,只見一女仍與書桌前,但睡相不雅也。其母悄聲細步于其女邊,將一被子蓋其身,其女驚覺,又睡乎。
眨眼日已出,一哈欠打的震耳欲聾。校中,數(shù)人背書也,為何人人如此勤奮,數(shù)日后月考也!人皆要迎接月考。
課中,老師于講臺講課,學生于桌前聚精會神聽之,恐掉一重點。老師將重點講于學生,學生記之。吾將重點記一紙,塞一書中,恐掉。此紙乃吾命也!
距月考僅半小時之時,吾急忙將紙拿出,背之,寫之,記之,共七大科,僅考一天,考完后即可放假,樂哉。
現(xiàn)于月考中,別無他愿,只愿老師能多賞幾分于吾,將大榭!若考不好,回家忍罵,欲哭無淚,忍氣吞聲,不欲于食,只得坐書桌前,作甚?念書。
月考作文600字 篇27
一大早,還沒踏進教室,我就聽到吱吱喳喳的吵雜聲傳進我的耳朵里,我真是沒想到,等一下就要考試了,居然還有人有“閑工夫”在教室里講話,不過我們班上有一些同學,倒是很認真的坐在書桌前埋頭苦干,用心的準備考試。
“當!當!當!”令人聞之喪膽的鐘聲響起,老師發(fā)下考試卷之前,還特別警告大家不要東張西望、左顧右盼,上次有一位同學因為考試時當“長頸鹿”而被老師罵,我想會在考試時偷看別人的人,一定是平時沒有復習,只知道玩,考試前才臨時抱佛腳,還做這種不光明的事,真是不應該。
考完試后,大家都筋疲力盡。有些同學自信滿滿,好像很有信心,但是也有些人很害怕,好像考不好的樣子。
星期四,老師把大家的考卷都詳細的批閱,我看到老師的表情,每改一張考卷,臉色就越難看,我的心里越來越擔心。當老師把考卷發(fā)下來的時候,有的同學一拿到成績,臉上就露出開心的微笑,有的人一見到考卷上的成績,就愁眉苦臉的,有的人還沒拿到考卷,臉上直冒冷汗。
經過這次的月考,我深深體會到了“一分耕耘,一分收獲”的道理。其實,只要平時用功讀書,懂得溫故知新,上課專心聽,用心抄筆記,就算是再難的考試,也是難不倒我們的。
月考作文600字 篇28
想起月考前老師每天都幫我們做復習考,媽媽也幫我復習,而且還特別提醒我應該注意的地方,考試當天,媽媽還提醒我看清楚題目再寫,會寫的先寫,不會寫的最 后再來慢慢想、慢慢寫,完寫要再檢查,數(shù)學要再算一遍,可是考試鐘聲一響,我就好緊張,老師發(fā)下考卷,我的心就碰碰碰的跳得好快,好像心臟快要從嘴里跳出 來似的,手也跟著發(fā)抖,手心還直冒汗,連筆都快拿不穩(wěn)了,一直到我將考卷寫完后,才松了一口氣。
終于考完試了,回到家媽媽就會關心的問我考得 怎么樣?我都會回答還好,但是最讓我期待的也最讓我害怕的就是看到考卷成績了,當老師抱著一大堆考卷進來,我的心又開始不安了起來,因為考得好,我會好高興得到好成績,而且媽媽也會替我高興,考不好,這下完蛋了,回家后媽媽一定會罵我了,心情真是復雜呀!
這次我考得很不好,雖然被媽媽罵,但是媽媽還是鼓勵我下次要努力考個好成績,而且媽媽還跟我約定,如果我考前十名就帶我去吃牛排,前十五名就買禮物給我,下次考試我一定要努力得到好成績,讓媽媽帶我去吃牛排,并且也讓媽媽買禮物給我。
月考作文600字 篇29
在8月16日和17日,在中華人民共和國山東省濟南市商河縣實驗中學畢業(yè)樓中,整個九年級的學生進行了一場月考。
語文:語文考試的題目也有難的也有比較容易的,也有八下(八年級下冊)的,也有九上(九年級上冊)的,還好,我的語文記憶不錯,把基礎知識中的題全打上來了,后面是閱讀題,一篇課內文一篇課外文,課內文是第九課《故鄉(xiāng)》,課外文是《妹妹的表演》!豆枢l(xiāng)》中的題很簡單,我很快就做出來了,《妹妹的表演》中的題比較難,但是我還是在文中把答案找了出來。
政治、生物:這兩顆很簡單我一會兒就做完了。
物理、化學:物理考的全是有關溫度的題,很簡單,化學靠的是,儀器的使用,也很簡單。
數(shù)學:數(shù)學考試相當?shù)碾y,剛打收卷鈴我就把題做完了,這是有驚無險。
地理、歷史:地理考的是地球的形狀,很簡單,歷史考的是有關美英法三國的歷史革命。比較簡單。
英語:剛開始的聽力,磁帶錄音非常不清楚,根本聽不出來,后面的選擇題和填空題也很簡單。
月考作文600字 篇30
這次的四分之一月考的成績出來了,其他科目的成績還算那么一回事,但是,當我將語文試卷拿到手的時候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺我的天塌了。
平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單,我的心里也常常那么想:“語文,月考也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習冊,對我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺得就行了,總感覺自己什么都會了,到頭來等到成績差了的時候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空罷了。
于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的學習態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語文比并不是要走馬觀花的一場形式,那是我們人生的一條必經之路。現(xiàn)在我后悔了,后悔我當初學習語文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。
總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚的斗志,最堅韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!
月考作文600字 篇31
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語文試卷發(fā)下來以后,我真是后悔莫及。這次分數(shù)是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是
作文
,被扣3分。
想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。
想到這里,我下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。
我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的`希望。
月考作文600字 篇32
今天和昨天我們進行了一次月考,今天考得是數(shù)學 。
卷紙發(fā)下來我們就開始答,全班鴉雀無聲,考試的題我覺得特別難,有好幾道題都讓我拖了時間,到最后幾道題的時候時間就差十分鐘就交卷了,我特別著急,差一點我就沒答完。
交卷后,我得表情特別沮喪,因為好幾道題都寫錯了。后來媽媽來看我,我竟然掉下了眼淚。原因就是不會,我特別傷心,頭一次感到考的這么慘。后來媽媽對我說:沒事的,就是考零分我也不說你,但我們要把不會的題弄明白,多做些題,再把數(shù)學趕上來,要把基礎學扎實,要善于從失敗中總結教訓。
后來,我想想媽媽說的話很對,一次考試考不好算什么,它能代表你以后的成績如何?還是它能決定你的一生就停留在這了?還是成績能代表以后的生活會怎樣?愛因斯坦小學五年級時還不會1加1呢,老師說他完了。但后來愛因斯坦一樣很好呀!一次小小的失敗算什么?關鍵是我們要從中吸取教訓,避免以后更多的失敗。想通了,我的心情豁然開朗了。
通過這次考試使我明白了這樣一個道理:人生有許多次的失敗,只有從失敗中善于思考和總結才有可能取得更大的成就。
月考作文600字 篇33
初中的第一次月考,成績是我預想不到的,我對自己回滿了信心當老師宣布名次時,我頓時傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來只有二百二十分,只有英語考得還算不錯九十分,語文和數(shù)學只考了六十多分。在我看來,我的數(shù)學是這三門中學的最好的一門,可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語。
老師起的不打一處來,開學的時候,老師還比較關注我,但是月考之后,老師不在關注我,我越來越自卑,全班一共有六十七位同學,我考了第五十五名,排名全班倒數(shù)第十二名,我想起這個分數(shù)就想哭,一哭,我就越想回到小學的時候。
小學的時候,有老師的關心,有同學的幫助,在這種氣氛里,我學的還算不錯。和我一同踏入這個班的秦辰琪,分班考試時考了第四十五名,第一次月考試時,考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時,我就會有種慚愧的感覺,他可能是察覺到了我這一點,便安慰我說:“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機會呢!”
聽了她的話后,我重振起了精神,下定了決心,第二個月就是月考考試了,我不會放過你的,第二十名;第二十名,我一定會回來的!
月考作文600字 篇34
前幾天的月考成績已經出來了,看完之后感覺還可以。數(shù)學有了很大的進步,語文和英語都下降了許多,特別是英語,被淪為倒數(shù)成績。值得安慰的是文綜得了243。
我認為英語和語文的下降并不是沒有原因的,是我學習不夠嚴謹,練習不夠認真。一直以為語文和英語是我最不擔心的二科,如今也會黯淡無色。下一階段的學習,得在語文和英語上加倍努力,學而深思了。
數(shù)學雖然這次考得不錯,但是也不能大意。話說必修四很難,但是我有信心去過關斬將,沖破困難。
文綜,也不知道怎么說好,考的好不能驕傲?嫉暮貌皇且馔,而是努力。我認為我是個笨蛋,所以我做出的練習比別人多,別人早上聊天的時間我在寫地理,別人玩的時間我在被歷史,別人午睡的時間我在做政治練習。我覺得人可以笨,但不能永遠的笨。笨不是天質之悲,只是其心不專罷了!
考試只是對前段學習時間的檢測,為了下一階段提供學習借鑒和改進。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美,但是我追求完美,不管過程是多么的痛苦,我也一定要完美!
謝謝自己一個來月的努力!我會在接下來更加努力!
月考作文600字 篇35
幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”
回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
月考作文600字 篇36
學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,最后考完試啦。同學們似乎吃了興奮劑一樣高興,個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
該來的總是會來,該應對的總是要應對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,
可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學習方法,爭取下次考個好成績!
就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自我的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。
月考作文600字 篇37
俗話說的好:“考考考,老師的法寶!痹谕瑢W們緊張,憂慮,忙碌中迎來了第一次月考。
早上走進考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊,是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進去的。
自打監(jiān)考老師進門那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG啊!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的打勝這場仗!“
拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。
哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。
就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進著,前進著。
突然,看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍的天,眼睛滴溜溜的轉著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成!。〔辉倭魬儆诖,時間不等人啊!又忙忙碌碌地前進”拼殺“!
考試最后結束,但更慘的還在后面候著呢!
我只祈求這次能考好一點點吧!不然家長會就完蛋了。
至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望!隨著一覺醒來,煩惱煩惱全忘光。
月考作文600字 篇38
到了六年級第一次的語文月考,大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個十分困難的科目,亦是扯總平均分數(shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開始肚痛,好不容易撐到最后一張試題紙,我開始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒答完的狀況下提早交卷去廁所。只因為這次的語文成績,使我的總平均跟上一次差了整整八分。
如果我的抗壓性好一點,這次語文便能考好了吧!不過我想克服緊張感的方法,莫過于多練習,增加自信。練習是通往成功的必要道路,如果沒有練習,怎么能完成任何一件事呢!我必須練習更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對觀念的熟知度,也可以練習到許多不同的題目,就算月考時遇到變化題,亦不必解個半天。不過最重要的,莫過于練習作答的速度了。唯有快狠準的快速作答完畢,才有足夠的時間細心檢查。
以往,我總是懶得做練習,課本上的題目也是看老師講解、習作上的練習草草帶過、老師多發(fā)的習題更是動也沒動,更不用說補習班那三百題題目了,就是因為這樣,我才會對月考沒信心,緊張到肚子痛。
離下次月考只有短短四個星期,不過這全新的開始,我想,只要我努力、認真的練習,相信我一定可以克服我的緊張感的!
月考作文600字 篇39
每個第一次,都讓我們成長。步入中學,我便迎來了初中階段的第一次月考,讓我感到了初中的舉步維艱。叮鈴鈴,那清脆悅耳上課鈴聲響起,我加快了腳步,匆匆步入了考場。心中暗念,祝我考試成功,祝我考試成功。
語文考試開始了,我集中注意力開始答題?删碜硬抛隽艘话耄⒘紊车牧巫謸踉谖颐媲,我的腦海一片空白,絞盡腦汁也毫無頭緒。可別再錯了,我在心中提醒自己,可天不由人,我又打了好幾個錯字,令我左右為難。數(shù)學考試我發(fā)揮的不錯,寫完之后又投入到了檢查中去,我突然發(fā)現(xiàn)一道題忘加了四個數(shù),這道題可價值九分!我的心里如同裝了一只小兔子砰砰直跳。上午的考試結束了,我如釋重負,但我也看到了自己的不足,這次月考是改正我不足的最直接的表現(xiàn)。
下午考試的科目就更多了,整整五門,幸虧我是有備而來,早已復習了一遍,所以都是正常發(fā)揮,可在考地理時,我竟然把東西半球的分界線記反了,可見我對地理知識的掌握還不夠全面,不夠學以致用。
這次考試是我這個月的真實寫照,我辛勤付出與考試的成績是緊密相聯(lián)的,從中也可以看出我的不足,我以后更要多付出才能多回報。
月考作文600字 篇40
伴著綿綿的小雨,我來到了校園,那一排小樹好像在為今天的我加油。因不今天是我跨入初中大門后的第一次月考。我該如何面對這一次考試呢?
“叮鈴鈴……”考試開始了,我振作精神來迎接這一個挑戰(zhàn)。我視考場如戰(zhàn)場,視同學如“敵人”,在戰(zhàn)場上運籌帷幄,沖鋒陷陣。考試過后,聽見同學們都在議論答案,哪個正確,哪個錯誤……我忐忑不安,聽著那一個個與我不相同的答案,猶如讓一把尖銳的刀刺進了我的心中。我心急如焚,心驚肉跳。
我心中那個燒得旺旺的火爐突然熄滅了,我失望,我沮喪,我默默地流著淚水。我該怎么辦?
我只有默默地等待著,等待著那個讓我不安的分數(shù),等待著那一聲永遠也無法改變的批評。我只有等待……
在沮喪中,我低著頭,驀然看見了胸前的校徽,它似乎正在向我打招呼:小主人,可別惱,要勝不驕敗不餒!不要在可能的失敗中不能自拔,就算考得不好,還有下一次月考呢。不要想著你有多差,只要對自己有信心,你終究會獲得成功的。
是啊,只要對自己有信心,在下一次考試中,成功就不會再與我擦肩而過
月考作文600字 篇41
試卷就像一面鏡子,反映出我平時的弱點。
語文試卷發(fā)下來后,我真的后悔了。這個分數(shù)是我有史以來最低的分數(shù),試卷上的錯誤反映了我平時的不足,尤其是作文,被扣了3分。
一想到月考,就有點自負。一點都沒關注月考,學習也不好,學到了更多的課外知識。那天晚上做完作業(yè),我就去看電視,忘了老師交代復習的內容?荚嚂r基礎知識鞏固不好,思考時間過長。說到作文題目,不得不匆匆忙忙寫完,最后嚴重失分。
想到這,我下定決心以后要上課,一定要更努力地聽。多讀課外讀物,增加課外知識,而不是只學課本上教的東西。要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,尤其是稍微易懂的題目,一點都不能馬虎。最重要的是,如果你有時間把以前的課本翻一倍,復習舊知識,你不可能把學過的東西都還給老師。
我想,做這些事情,語文基本功會扎實,課外知識會更豐富,作文水平會提高,閱讀能力會得心應手,結果一定會像坐直升機一樣!
這次月考讓我反思了自己的不足,明確了未來進步的方向,樹立了信心。我相信我在以后的考試中會取得更好的成績,不會辜負老師和家長的希望!
月考作文600字 篇42
那天,月考之后,我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不夢想。但我在明白自我的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機?粗@一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣貌。勸慰我?guī)拙涞,可是他沒有說什么,因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。
心中只是在不停地反問自我:“你僅有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
月考作文600字 篇43
老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些:
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
以后我要做到以下幾點:
一、課內重視聽講,課后及時復習。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
最后我一定會做到以上幾點,請老師原涼我。
月考作文600字 篇44
成績出來了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來看,語文和政治兩門學科是最拉我的成績的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門都拖了后腿。我剛拿到成績時,心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話說得好,希望越大失望越大。
但每次考試都是對我們前段時間學習質量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節(jié),才能更好的學習那些自己較弱的學科和掌握不牢固的知識點。
可能,這次成績不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過成績來分析我自己的學習,制定下一個目標名次。我覺得,這次考試對我來說失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒有審清,有些小的知識點掌握不牢固導致做錯等。在接下來的一段時間里,我會盡力克服這些不足,在現(xiàn)有的層次上進行突破、提升,不斷向前進步。
“Kingislonely”學習縱然是孤獨的,但只有學會靜下心來,忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。
戒驕戒躁,不負青春。
月考作文600字 篇45
上周我們進行了月考,我一看試卷,本來忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過,我也給他們評過了,想著怎么也不會做得太差吧。
可是改完卷,我拿著試卷后,發(fā)現(xiàn)我錯了。我看著試卷,認真的看學生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯踢,我心里有些憋屈。剛講過的題,剛背過的課文,經常聽寫的生字詞寫錯了,字寫得不規(guī)范扣分了,剛寫過的作文一到考試就寫的不著邊際……
看著一張張試卷,看著一道道錯題,我思考著,以后的教學中,我該怎么做?
我要把好字詞關,規(guī)范書寫,扎實基礎,讓孩子們多讀,多寫。讓孩子們互相聽寫。
我要讓學生進行專題練習,提高同學們的審題喝做題能力。如:仿寫、修改病句、改把字句被子據(jù)句……
我要做到有練必評,不評不練,評后必查。
我要領著孩子寫作文,評作文,改作文。
我要關注后進生,給后進生吃輔食,讓好幫差,共同進步。
在以后的教學中,我會努力做到以上幾點,我也會不斷學習,充實自己。
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