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      2. 月考作文

        時間:2021-06-10 13:30:21 月考 我要投稿

        精選月考作文錦集9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的月考作文9篇,希望對大家有所幫助。

        精選月考作文錦集9篇

        月考作文 篇1

          對于這次的預(yù)防,總體來說是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。

          關(guān)于滿意的地方:語文卷子第三大題的基礎(chǔ)題全對,以后要繼續(xù)努力,做到基礎(chǔ)題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以后還要繼續(xù)努力保持分?jǐn)?shù)。

          其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實并不算多好,下次要寫好每一個字,不光這樣,平時寫字要認(rèn)真對待,爭取做到最好。

          關(guān)于不滿意的方面,卷子第3大題失分嚴(yán)重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據(jù)題意來分析標(biāo)題含義,而我卻粗心大意,把題當(dāng)成了“分析標(biāo)題的作用”,這實在是不該呀!如果當(dāng)時我認(rèn)真讀題,如果那時我認(rèn)真檢查,如果當(dāng)時我認(rèn)真對待,如果……只可惜當(dāng)初不存在“如果”,現(xiàn)在更不能改變當(dāng)初的一切,只能落寞嘆“如果”。

          為了以后不再悲嘆后悔,我要從現(xiàn)在起學(xué)會認(rèn)真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細(xì)致。即使分?jǐn)?shù)出來不盡人意,卻不會再后悔內(nèi)疚,因為盡了自己最大的努力,盡心盡力,就不會留下遺憾。

          總結(jié)不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績,為理想而奮斗,加油!

        月考作文 篇2

          初二的第一次月考竟如此的來勢洶洶。但是,深知知識就是力量的我們也已經(jīng)蓄勢待發(fā),個個都在用知識武裝自己,怎么個武裝法呢?來來看看我截下的鏡頭吧!

          鏡頭一:早晨

          以前同學(xué)們的“春眠不覺曉”的賴床習(xí)慣已經(jīng)被同學(xué)們所淘汰了,F(xiàn)在最流行的便是天剛亮到可以看到字的時候就有大幫的同學(xué)從溫暖的被窩里出來,趴在接近光源的地方,要么做作業(yè),要么復(fù)習(xí)教科書和試卷。寢室里時不時就傳出:“你過去一點啦!”“你壓到我了!”“你旁邊移一點,ok?”……諸如此類的聲音。吃早餐的時候,也是一堆同學(xué)坐一起邊吃邊討論著難題。

          鏡頭二:下課

          自從知道要月考后,便不斷有同學(xué)放棄課間這悠閑時光,課桌上開始鋪上一張張周周清的試卷,要么分析錯題,要么做幾張練練手。連值周的同學(xué)去商店監(jiān)督,手上還拿著社會課堂筆記。有同學(xué)雖是不愿放棄運動,卻也不放棄學(xué)習(xí)。中午,一同學(xué)一手拿球拍,一手拿著英語書,問:“書帶去干嘛?”答:“中休息的時候可以看看……”“(+﹏+)~狂暈”

          鏡頭三:晚自習(xí)

          在考試之前的晚自習(xí),同學(xué)們那叫一個忙碌。。!教室里除了奮筆疾書的聲音外再無其他,個個都做試卷做得滿頭大汗。“夏天怎么還不走!”的感慨在課間此起彼伏…一男同學(xué)無奈地說到:“記英語單詞記得我都快吐了!”一女同學(xué)隨即回道:“那是你沒有方法,瞧瞧人家小妃,老師說她學(xué)很有效率!”“知道為啥嗎?”一旁的我賊笑了一下,:“這內(nèi)幕就是……”“是什么啊?”“其實她是學(xué)英語學(xué)累了就做做數(shù)學(xué)題當(dāng)消遣,數(shù)學(xué)題做累了,就背背語文當(dāng)娛樂,語文背累了,就記記科學(xué)作為放松,記科學(xué)記累了,就看看歷史作為休息要是歷史也看累了,就……回去再接著學(xué)英語!”我佩服不已的看了看小妃,“這種人才學(xué)習(xí)怎么可能會不好?”再看看那兩個同學(xué),已經(jīng)被我繞暈了,小小汗下!⊙﹏⊙‖∣

          鏡頭四:就寢了

          同學(xué)們依依不舍的告別了教室手里卻是“群書璀璨”,一本本教科書捧在手中——額,有點沉。走上樓后,洗漱完畢就坐在被窩里,不忙著躺下,先把教科書拿出來再復(fù)習(xí)下,一番頂禮膜拜還沒到頭,“啊呀!”宿舍阿姨提早關(guān)了燈,便引起一片抱怨聲。

          在月考來臨之際,各位同學(xué),讓我們來擺個李小龍的標(biāo)準(zhǔn)姿勢:“啊哈!”承受月考這場暴風(fēng)雨吧

        月考作文 篇3

          把三月的杏花煙雨鎖進(jìn)抽屜,穿越你那明亮的雙眸,抄錄一頁頁燈火搖曳下的書籍,寄回那潺如清流的日子,紀(jì)念那一次的驚喜。

          思緒乘在云端,隨風(fēng)飄回過去。

          “你這孩子,怎么這么不讓人省心!一大清早的,你就不能早點起來?你??”你那帶著抱怨的嘮叨聲滔滔不絕,打破了整個早晨的寧靜,也刺痛了我的心。我一聲不吭地背上書包,“咚”的.一聲,所有的一切都隨著那重重的關(guān)門聲戛然而止。不覺間,腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面:多少次,你用冷漠的態(tài)度在試卷上簽下潦草的字跡;多少次,你那忙綠的身影突然出現(xiàn)在家長會上又匆匆離去;多少次,你用不屑的目光看著我精心制作的美術(shù)品。

          風(fēng),呼嘯;雨,淅瀝;心,茫然。

          我用力地蹬著踏板,任雨珠在我的臉頰流淌,我的世界冰天雪地。隨即,我停在家門口的紅綠燈處。肆虐的風(fēng)刮在臉上,我不禁打了個寒顫。這時,紅綠燈的反光鏡里出現(xiàn)一個似曾相識的身影,既陌生又熟悉,是你!我猛地抬起頭,心中又驚又喜。只見你正打著一把小傘,孤零零地站在小區(qū)門口,日漸消瘦的你在風(fēng)中蕭瑟著。你的長劉海在風(fēng)中翩翩起舞,雨珠在你那布滿雀斑的臉上肆意地滾動,你的手也被風(fēng)吹得通紅,還有那被雨水淋濕的褲腳??你目不轉(zhuǎn)睛地向紅綠燈方向望去,那深邃的眼神與我隔空交會。霎那間,心被觸動了,也早已被你給的驚喜所填滿。

          路旁的樹也在風(fēng)中擺動著,落葉在雨中跳起了華爾茲,它們似乎也被你的驚喜所感動。心中的春天已經(jīng)悄悄來臨,伴隨著布谷鳥的叫聲,梔子花含苞待放,悠悠的香氣透過花苞頂端小小的開口散發(fā)出來??原來,你一直在默默地注視著我,關(guān)心著我。

          在你的身邊,我無畏風(fēng)雨;

          在你的身邊,我健康成長;

          在你的身邊,總有一次驚喜!

        月考作文 篇4

          時光如流水,不知不覺,月考的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對月考,你,準(zhǔn)備好了么?

          月考,容不得我們有一絲遲疑、放松。月考,容不得我們有片刻停滯,月考,容不得我們有半點閃失差錯!月考,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對月考,你,準(zhǔn)備好了么?

          如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備?紙鋈鐟(zhàn)場,要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

          第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計劃,要事先做好準(zhǔn)備。月考復(fù)習(xí)是月考取得好成績的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強復(fù)習(xí)的計劃性,要堅持去執(zhí)行,每天對計劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實復(fù)習(xí)計劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

          接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

          讓基礎(chǔ)知識更加扎實,要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項一項地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點,對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教,不要放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

          強化能力訓(xùn)練,主動查漏補缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上,再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補強,弄清“會了什么?”“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。月考復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實踐證明,考前看錯題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

          考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響,行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

          面對月考,我,準(zhǔn)備好了!

        月考作文 篇5

          高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語的學(xué)生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

          1、抓學(xué)習(xí)英語的信心與全班學(xué)英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

          2、抓基礎(chǔ)詞匯與語法。學(xué)一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴(yán)格檢查制度。

          3、抓有希望,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

          展望未來教學(xué),兩個矛盾亟待解決。

          1、急需彌補大量較低層次的英語基礎(chǔ)知識與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語學(xué)習(xí)時間不夠。

          2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學(xué)怎么操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數(shù)眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏?請支招。

          不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

        月考作文 篇6

          上周,我們五年級進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”

          在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅??到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。

          復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……

          第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。

          “叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……

          三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。

          試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1。3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0。1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點,仔細(xì)檢查,就不會這樣了……

          通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。

        月考作文 篇7

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間過得飛快,一眨眼就迎來了初二的第一次月考。

          清早,一進(jìn)教室我就進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),我做好了準(zhǔn)備來到自己的考位上,一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變的忐忑不安起來,咚咚、咚咚,老師的腳步聲越來越近,這時老師走近了教室,原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲,連教室里同學(xué)的呼吸都能聽的一清二楚,老師清算完試卷,突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來。

          考試的時候,我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥,在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著,心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜,我一次次提醒自己一定要認(rèn)真,不馬虎,字體一定要工整,正當(dāng)我剛好學(xué)完基礎(chǔ)題和閱讀題的時候,我的筆居然斷墨了,怎么辦?要完蛋了嗎?腦子的緊張讓我忘掉了我還準(zhǔn)備了一支備用筆,以免不策斷水,當(dāng)時我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到,我慌什么呀!我抽屜不還有支備用筆嗎?我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著,生怕等會就要收卷了,不一會我就寫完了,一眼望過去我呆了,這才意識到剛才為了寫完作文,所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了,一望去潦草的字體讓我特別別扭,心中充滿了內(nèi)疚,后悔得不得了,心里想著唉,如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點就好了,沒辦法……失落地覺得這下作文又要少考三四分了。

          考試時的教室里,許多同學(xué)都在全神貫注的寫著試卷,有的同學(xué)絞盡腦汁的想著問題,教室里很安靜,聽得見同學(xué)們寫字發(fā)出的沙沙聲。

          “收卷!”突然,老師發(fā)出一聲命令,我的手顫抖的把試卷交了,我總覺得這次月考考得不理想,也因此沒多和同學(xué)們討論試卷中的題目,我總感覺這次涼了!唉……

        月考作文 篇8

          隨著數(shù)學(xué)月考結(jié)束的鈴聲,我長長地呼出一口氣:緊張的月考終于結(jié)束了!教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學(xué)們有的對答案,一會兒眉開眼笑,一會兒捶胸頓足,真是形態(tài)各異!有的似乎想拋開這惱人的考試,興奮地沖出教室去游戲!而我,心里七上八下的,(。)既不敢對答案,也不敢大呼小叫去運動,在座位上默默祈禱著能考個好成績。

          月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時,老師開始報分?jǐn)?shù)了帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉嚨口了,91分!我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!

          今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個,還有寫成語一項,一下子就被扣了4分,這都怪我平時看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!

          數(shù)學(xué),也別提了,在四年級時數(shù)學(xué)可是我的強項,這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時,沒有認(rèn)真思考,才會把本應(yīng)該用簡便方法運算的題,做復(fù)雜了,仔細(xì)一想:才發(fā)現(xiàn)錯得多么幼稚,多么可笑。

          語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想,所幸,以后的路還很

          長,我一定要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀,細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神,學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì),爭創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望!

        月考作文 篇9

          已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識了自己。

          這個星期四是月考的日子,考語文時,我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。

          我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

          下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我平時不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。

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