關(guān)于月考作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的月考作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
那一棵樹(shù),是世襲的土著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)守在那里??
不緊不慢地騎著車,秋風(fēng)襲進(jìn)了我單薄的衣衫,我不禁瑟索,腦中卻還在想著昨日與父母爭(zhēng)吵的情景??
一片銀杏葉忽飛到我的車簍里,順勢(shì)抬頭望去,又見(jiàn)到了那棵樹(shù)。秋風(fēng)才至,那黃就蔓延開(kāi)了。微風(fēng)拂過(guò),但那樹(shù)葉便如蝶般飛舞、旋轉(zhuǎn),與身后藍(lán)天交融幻變。
我拿起一枚落葉,那粗糙的葉面是它經(jīng)歷的滄桑,那清晰的脈絡(luò)是它堅(jiān)定的意志。扇動(dòng)鼻翼,仔細(xì)鑒賞著它散發(fā)出的淡淡幽香,我似乎聽(tīng)到了落紅的笑聲,
似乎聽(tīng)到了她的淺唱低吟:
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
是啊,那蒼老的根在地下孕育了百年,汲取了百年?duì)I養(yǎng),或許就是為了滋潤(rùn)那一片片小小的樹(shù)葉。而那片片樹(shù)葉,在繁華過(guò)后,在閃耀過(guò)后,選擇了翩飛至根邊,偎依在她身旁,化為春泥??
我釋然,落葉歸根,烏鴉反哺,這些都是回報(bào)、感恩的生命姿勢(shì)吧?
自然用它無(wú)聲的語(yǔ)言點(diǎn)醒了我,讓我在平淡無(wú)奇的日子里,在怨天尤人的日子里,有了不小的驚喜!
深夜,萬(wàn)籟俱寂,我還在題海中遨游,冥冥中,似乎感到了身后的目光,轉(zhuǎn)頭望去,是媽媽!無(wú)數(shù)的日夜,父母是否就是用這種深厚的目光,注視著我的學(xué)習(xí),注視著我的生活,注視著我的喜怒哀樂(lè)?他們站在我看不到的地方,以我感覺(jué)不到的方式,守望著我的成長(zhǎng),望成一尊雕塑!
我朝她燦然一笑,她仿佛有些受寵若驚,轉(zhuǎn)身??
心中的憤懣早已悄然逝去,拿起一片葉子夾在書中,讓它成為我人生的警鐘,用她來(lái)紀(jì)念那次我收獲的驚喜。
地球還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),四季還在不斷變化,那棵樹(shù)還在一次次的繁榮、凋零、繁榮,而我卻在它給的`驚喜中漸漸長(zhǎng)大、漸漸成熟??
月考作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,從剛開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已快有一個(gè)月了,這一個(gè)月中,我有些渾渾噩噩的度過(guò)。大概還有些不太適應(yīng)初二的教學(xué)吧。但不管我怎么度過(guò),從同學(xué)們廢寢忘食的復(fù)習(xí)、老師們不斷的溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發(fā)現(xiàn),我不能再隨隨便便的度過(guò)了,因?yàn)椋瑤熢焊街械脑驴,即將?lái)臨。
這段時(shí)間,我們已經(jīng)考過(guò)了兩次周測(cè),我的成績(jī)還算可以,第一次考了99分,雖然我沒(méi)得滿分,但我仍是很高興,因?yàn)槲也](méi)有因?yàn)榇中亩鄯郑遣襟E沒(méi)有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級(jí)里排名第19名,但我并沒(méi)有高興起來(lái),因?yàn)槲矣袀(gè)地方因粗心扣分了:算平方根時(shí)又沒(méi)有想到得數(shù)是正負(fù)兩個(gè)答案,結(jié)果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現(xiàn)了,我既沮喪又擔(dān)心,希望這次的月考不會(huì)再扣這樣的分。
通過(guò)這兩次考試,我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)問(wèn)題:做題沒(méi)有難度也沒(méi)有深度。第一次考試,老師是在一些練習(xí)冊(cè)上找的題,并沒(méi)有多么難,所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最后一道題,我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我試著做了做,卻沒(méi)做對(duì),十分的題扣了一半,只得了五分。
我很著急,因?yàn)橐赃@次月考的深度來(lái)看,我能做的題的難度和深度,很難達(dá)到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后,我也認(rèn)真的做了次反思:1。要多做難題。因?yàn)槲椰F(xiàn)在很難在這次月考的數(shù)學(xué)考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡(jiǎn)單的計(jì)算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因?yàn)楹?jiǎn)單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
月考作文 篇3
學(xué)第一次月考終于考完了,我信心滿滿的想:我一定能考三個(gè)一百分。可是老師一公布成績(jī),我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數(shù)學(xué)竟然只考了95分,語(yǔ)文更令我失望,只考了94、5分,我難過(guò)極了。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,她很期待的問(wèn)我:“寶貝,考得怎么樣?”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說(shuō):“考的不好沒(méi)關(guān)系,要吸取教訓(xùn),找到失敗的原因。”我聽(tīng)了媽媽的話,感到很害羞。自從上學(xué)期期末考試我考了全班第二名,自己就不知不覺(jué)的驕傲了,上課不那么認(rèn)真聽(tīng)講了;氐郊依铮瑡寢屢獛臀覐(fù)習(xí)功課,我也很不耐煩,總覺(jué)得什么都會(huì)。這次月考讓我認(rèn)識(shí)到了自己身上的問(wèn)題,我暗暗下決心:下次月考一定要把成績(jī)趕上來(lái),不讓老師和媽媽失望。
月考作文 篇4
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路。望古今,意澀苦,多少英烈都入了土。劍光黯,鼓角遠(yuǎn),英雄面容卻在閃。華夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,鴻門宴,易放劉邦小兒,不是不聽(tīng)亞父良言,而是項(xiàng)王坦蕩胸襟不懼陰險(xiǎn)狡詐;四面楚歌,霸王垂淚別虞姬,俠骨柔情泣鬼神;烏江亭畔,無(wú)顏見(jiàn)江東父老,傲對(duì)故人獻(xiàn)頭顱。殘陽(yáng)鋪江似血,風(fēng)吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,茅廬未出,便知天下三分。先帝知其經(jīng)天緯地之才,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,躬身叩問(wèn)。為報(bào)先帝知遇之恩,一生奔走效勞,鞠躬盡瘁。草船借箭,火燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲……睿智博學(xué),令人扼腕嘆服。
“東臨碣石,以觀滄!保瑐ブ驹谛,天地遼遠(yuǎn)。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰,他高吟“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,其恢宏氣度,博大胸襟,令人汗顏。
劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;單刀赴宴,水淹七軍,何等明智;過(guò)五關(guān),斬六將,千里走單騎,何等勇猛;走麥城,刮骨療傷,何等堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)公神武震天地,忠義仁勇萬(wàn)代敬。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,一路豪飲,一道劍舞,一路歌吟,飲出了大唐的一位詩(shī)仙,舞出了大唐的一個(gè)劍神!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”,他笑傲紅塵;“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,他自信昂揚(yáng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,他和朋友情深義重。一位詩(shī)才萬(wàn)丈的李白,留下千載綿延的詩(shī)篇。
江山代有才人出,華夏英雄美名揚(yáng)。華夏英雄用他們的舉動(dòng)撞擊了我的心靈,使我知道自己的責(zé)任,使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路,可能會(huì)荊棘叢生,但我將劈荊斬棘,持之以恒;知識(shí)之海上,可能波濤翻滾,但我要做勇敢的水手,揚(yáng)帆挺進(jìn)。因?yàn),身為華夏男兒,英雄的魂已注入了我的體內(nèi),激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!
“長(zhǎng)江有意化作淚,長(zhǎng)江有情起歌聲。擔(dān)當(dāng)生前事,何計(jì)身后評(píng)。歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣在馳騁縱橫。”華夏英雄,觸動(dòng)了我的心靈。
月考作文 篇5
一陣揪心的鈴聲響過(guò),我的心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師的腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲,連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考,也是人生中的第一次?荚嚂r(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫作文的時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺(jué)我就應(yīng)還有一只備用的,我忙打開(kāi)鉛筆袋,將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著,生怕立刻要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡,這才發(fā)覺(jué)我寫的字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。考試時(shí)的教室里,同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有的咬著筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂!笆站!
突然,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音,我聽(tīng)不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。
月考作文 篇6
這次月考成績(jī)并不理想,當(dāng)然這成績(jī)是與揮灑的汗水掛鉤,平時(shí)不努力,何來(lái)好成績(jī)?
由于從開(kāi)學(xué)以來(lái),我的心思有些不放在學(xué)習(xí)上,我沉迷于音樂(lè),而且陷入里一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——學(xué)習(xí)的重要性。我開(kāi)始對(duì)“學(xué)習(xí)”迷茫,不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么,自己沒(méi)找到一個(gè)合理的目標(biāo)。感謝這次月考,這個(gè)成績(jī),讓我重新步入正軌,以后,我要從以下幾個(gè)方面改造。
1.學(xué)習(xí)(1)首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,吸取這次考試教訓(xùn),確立目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自我,不斷戰(zhàn)勝自我。(2)作業(yè)早早完成,提高效率。(3)平時(shí)注意積累錯(cuò)題。(4)在英語(yǔ)方面要常加練習(xí),做好筆記。(5)課上認(rèn)真聽(tīng)講,務(wù)必。
2.課外(1)練習(xí)書法(2)多看課外書,積累素材(3)堅(jiān)持跳舞,每天早上跑步。
加油加油加油!為理想而戰(zhàn)!
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