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        時(shí)間:2021-05-21 17:35:03 月考 我要投稿

        【精選】月考作文匯編7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的月考作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】月考作文匯編7篇

        月考作文 篇1

          時(shí)光如流星劃過初四生涯的天際,這也就意味著初四的星空少了一顆明星,天更加黯淡了,也更加乏味了。

          月考追逐這顆流星留下的軌跡,如期而至,因?yàn)樗牡絹,我們的生活開始變得忙碌,接著是緊張,最后的人滿載而歸,收獲著快樂和對未來的憧憬,而有的人確實(shí)痛哭流涕、失望絕頂。

          過去了,終于過去了。月考考完了,也許他不會留下太久,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖浅煽儯墙Y(jié)果而不是過程。

          雖然我們不想很快見到試卷,因?yàn)槟菢游覀冞有希望,還有對未來美好的幻想,誰都不想品嘗美夢破碎的滋味,但是只有試卷,一張清清楚楚標(biāo)滿紅色批注的試卷才能讓我們認(rèn)清自己所處的地位和能力。

          來了,真的來了,試卷一張張發(fā)下來了,象一把把刀子插進(jìn)我的心,這還不夠,它們在左右擺動,好象與我有不共戴天之仇,讓我痛苦難忍才罷休。很快,所有的成績都明確了,成績算出來了,當(dāng)我得知成績時(shí),那種感覺好象有萬刀穿心之痛,千鞭齊打之苦。他們好象在對我說“你在干什么,你明確自己目標(biāo)了嗎?你曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力過嗎?你所驕傲的成績呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的頭腦還在嗎?”

          這一系列問題,要不是這次月考,我還會不會去思考,也許不會,也許我還活在一個(gè)幻想的世界里,也許我還無法明確自身,重新明確目標(biāo),開始打算進(jìn)行一個(gè)新的階段。

          這次月考,可以說是我的第二次失敗。當(dāng)我第一次失敗來臨時(shí),我把它歸結(jié)到了別人身上,以為是別人影響了自己的成績,才創(chuàng)造了這次“歷史新高”,可是這一次,我能怪誰呢?我又能怪別人嗎?

          也許這樣會換來一時(shí)的安慰和痛快,可那是在欺騙自己,實(shí)在自欺欺人,是在拿自己的前途開玩笑。所以,我們要慎重,更要謹(jǐn)慎。我們要做的就是面對失敗的職責(zé)和良心的

          同樣的成績,別人也許是快樂,自己卻是痛苦,我曾經(jīng)不明白這是為什么,可是他們的行動讓我明白,因?yàn)樗麄兏冻隽耍M力了,自然而然的他們也進(jìn)步了。而我,沒有付出被別人更多的努力,失敗的到來也絕非偶然。所以,心態(tài)絕非不相同。

          一次的成績絕不會讓天地失色,讓日月發(fā)光,讓自然失去美好,讓生命失去精彩,讓人生失去活力。也許他很重要,讓我們正視自身,重立目標(biāo),但他絕不會讓我失去自信。失去對未來的向往。

          天地之大,萬物俱生,卻以人為尊,因?yàn)槿藭蚴挛锏母淖兌淖,因(yàn)槿藭床焓朗,有靈活善變的頭腦。我是為人,所以我要崛起,我要重生,我要迸發(fā)新的活力、新的精彩。

          敗事在人,成事亦在人,唯有心專,方可成事。

        月考作文 篇2

          “離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒寫,請加快速度構(gòu)思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說。

          “十分鐘!哦不!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過去,怎么辦?

          我開始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開頭還行!就寫這個(gè)!

          “現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。

          星期一公布成績……

          發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的!

          “張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!

          喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!

        月考作文 篇3

          這次月考與以往與眾不同,它是一次網(wǎng)絡(luò)考試,我剛開始就出師不利。但畢竟我是第一次在家考試,也不是一帆風(fēng)順。

          這次題出的基本上都是詩詞賞析之類的,正好把我掌握不牢固的地方逮個(gè)正著。大家看看我我錯(cuò)的題吧。我的錯(cuò)題要從第九題說起,這一題正好就是詩詞賞析的'題,它問的是默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是什么?我一眼就看到了B選項(xiàng),我覺得他就是明寫花而暗寫柳,但我有些猶豫。既然說了春城無處不飛花,那不就是明寫花嗎?我沒仔細(xì)看,也沒認(rèn)真想,導(dǎo)致這套題錯(cuò)了。

          我大眼一看,錯(cuò)的基本都是詩詞賞析題,我對詩詞的意思記得看來還是不太牢固。

          還有一道題是“寫《十五也望月》中給人澄靜素潔、清冷之感覺的句子是冷露雨聲濕桂花”,因?yàn)槲矣浀眠@句的句意是月光照在地上,就像冷露打濕了桂花。這種題我是真的一下子懵了,大腦一片空白,因?yàn)槲叶紱]有記過。

          還有一種題是我的“大要害”,出了這種題,就等于直擊我的命門,那就是課外閱讀,像我的課外閱讀,也就是應(yīng)付應(yīng)付罷了,知道故事情節(jié),卻很難深入記住重點(diǎn),這次的閱讀題我也錯(cuò)了一道,大部分都是這種題錯(cuò)的。

          經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識記得不到位,讀書還要加長時(shí)間,也要多做幾道閱讀理解題,我知道了錯(cuò)誤,以后會多加努力,爭取下次能考出好成績。

        月考作文 篇4

          到了六年級第一次的語文月考,大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個(gè)十分困難的科目,亦是扯總平均分?jǐn)?shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開始肚痛,好不容易撐到最后一張?jiān)囶}紙,我開始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒答完的狀況下提早交卷去廁所。只因?yàn)檫@次的語文成績,使我的總平均跟上一次差了整整八分。

          如果我的抗壓性好一點(diǎn),這次語文便能考好了吧!不過我想克服緊張感的方法,莫過于多練習(xí),增加自信。練習(xí)是通往成功的必要道路,如果沒有練習(xí),怎么能完成任何一件事呢!我必須練習(xí)更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對觀念的熟知度,也可以練習(xí)到許多不同的題目,就算月考時(shí)遇到變化題,亦不必解個(gè)半天。不過最重要的,莫過于練習(xí)作答的速度了。唯有快狠準(zhǔn)的快速作答完畢,才有足夠的時(shí)間細(xì)心檢查。

          以往,我總是懶得做練習(xí),課本上的題目也是看老師講解、習(xí)作上的練習(xí)草草帶過、老師多發(fā)的習(xí)題更是動也沒動,更不用說補(bǔ)習(xí)班那三百題題目了,就是因?yàn)檫@樣,我才會對月考沒信心,緊張到肚子痛。

          離下次月考只有短短四個(gè)星期,不過這全新的開始,我想,只要我努力、認(rèn)真的練習(xí),相信我一定可以克服我的緊張感的!

        月考作文 篇5

          好不容易休息了一會兒,沒想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

          第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:語文。

          說來也奇怪,我的語文成績時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說,選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識,難不成我要把課本的知識學(xué)好,還要把課外的好書,好詩詞讀個(gè)精光?天哪,就沒有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒有的,不過,我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來,只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來我背古詩的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩。”

          第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。

          數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過,聽“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡單,你能考到七十分就不錯(cuò)了!蔽野胄虐胍桑卣埨蠇層×艘粡堉锌荚嚲,我用了300分鐘做了試卷,又請“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100……-55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問嗎?做題唄!

          月考,我等著你,星期四見!

        月考作文 篇6

          那一天要考試,我匆匆忙忙地走進(jìn)教室,一看,還沒開始考,我長吁一口氣,心想:還好,還好,天助我也,沒有遲到。

          我急忙坐到位子上,等待監(jiān)考老師。不一會兒老師來了,我偷偷地看了一看監(jiān)考老師的臉,發(fā)現(xiàn)她臉上沒有一絲表情,我心想:估計(jì)這個(gè)老師很嚴(yán)。老師讓同學(xué)們把試卷傳一下,沒想一傳完,鈴聲響了,開始考試了。我小聲說了一句:“不是吧,我還沒復(fù)習(xí)好,臨時(shí)抱佛腳也‘抱’不了,倒霉!蔽乙豢丛驴荚嚲恚y了,我原本特別緊張,現(xiàn)在更是火上加油,雪上加霜。我趕忙寫上了名字、班級、和學(xué)號。

          我埋頭寫完一面,發(fā)現(xiàn)幾乎全是瞎寫一通,我也來不及沒多想,立刻開始寫下一面,寫著寫著發(fā)現(xiàn)真是一題比一題難啊,我該怎么辦,考不好回去又要被老爸罵,嚴(yán)重的話不光是被罵一頓,還要被拳打腳踢慘!我一邊寫一邊想,也算是“破無關(guān),斬六將,”終于寫到閱讀題,我匆忙地把文章看了兩遍,匆忙地寫了起來,我發(fā)現(xiàn)一題看起來很簡單,其實(shí)特別難,題目是這樣的:老人為什么選最后一名騎手帶他回家?我寫的是:因?yàn)椤。反正我自己也弄不清我到底在寫什么,閱讀題寫完了,立刻寫作文,作文的題目是:擁抱____。我還有一大堆要寫,老師居然從容地說:“考試還剩20分鐘,沒寫完的趕快寫,寫完的趕快檢查!

          我心想:神馬!20分鐘,要我的命!我目光掃一遍發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)哈哈大笑(小聲地)似乎考的特別好,而有的同學(xué)還咬著筆頭,臉紅了,仿佛是在思考。我的同桌也寫完了,得意洋洋地坐在那。我也顧不得,急忙寫作文。不過,還好時(shí)間剛好到,我也剛好寫完作文。

          過了幾天,試卷發(fā)了下來,打了83。5分,還不錯(cuò),不算差。我一看作文扣了7分,我找了找原因:因?yàn)槲覍懙锰,急忙把作文寫了,結(jié)果作文不夠字?jǐn)?shù)。我以后真的加快速度了。

        月考作文 篇7

          我從未考得這樣糟糕過,我仔細(xì)分析了一下這次月考考不好的原因:

          1. 失去信心

          “不知道怎么回事,一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁,但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講,所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了!

          “多次以來,數(shù)學(xué)考試成績都很不如意,我對數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué),有時(shí)也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕!

          2. 不努力,不認(rèn)真

          “上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間,課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)馬馬虎虎,課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過,純屬應(yīng)付!

          3. 知識點(diǎn)梳理不夠

          “我固然做到了學(xué),但沒有做到想,甚至從來不思考!

          “我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要!

          4. 時(shí)間不夠

          “當(dāng)我決定中午問老師問題時(shí),可不巧,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”

          5. 不能、不會問問題

          “還是和以前一樣,有問題沒有問老師,因?yàn)槲遗挛覇柕膯栴}太簡單,可能由于這樣想,使我的困難越積越厚,可我就是不敢問。有這心,沒這膽。”

          6. “失誤”不斷

          “每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡單的題目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算兩遍,就怕算錯(cuò)!

          事情過了好久了,好在我這次期末又扳了回來,耶!我要做到勝不驕,敗不餒!加油,孟德君!

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