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      2. 月考作文

        時間:2021-04-23 20:22:52 月考 我要投稿

        【實用】月考作文10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的月考作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】月考作文10篇

        月考作文 篇1

          這個學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來:拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點是相同的:考試是一種對人生的一次考驗。

          考試是對我們前一段時間的檢測,看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認真聽講。考試到了,本來我有信心考個好成績的,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來時,我呆了,因為這是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點:

          1、上課聽講不認真,下課不好好復(fù)習(xí)。

          2、考前沒有做好充分的準(zhǔn)備。

          3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時當(dāng)成耳旁風(fēng),沒有心思去復(fù)習(xí)。

          我要做到的有:

          1、上課認真聽講,下課出上廁所的時間外,坐在那復(fù)習(xí)。

          2、有不會的題,去問老師,直到自己能理解了。

          3、英語有不會讀的單詞問學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>

          考試只是對我們?nèi)松囊淮未慰简灒覀円院笠J真的面對每一次考驗。

        月考作文 篇2

          小草被風(fēng)雨擊倒在地,因為它相信自己不會貶值,所以風(fēng)雨過后它重新樹立起來,向上生長,延伸自己的價值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊,我們要堅信“天生我材必有用”,相信自己無論在任何時候都不會貶值,這樣,成功的彼岸才會有我們的一席之地。天生我材必有用。每個人都有他自己存在的意義,我們不可以因為一點小挫折而輕視自己,認為自己是無用之才,只有堅信自己是有能力的人,才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著還會有價值,所以在他遭受王國受辱之后,仍然忍辱負重地想盡辦法復(fù)國強兵,心中的價值取向鼓舞著他,最終完成了滅吳復(fù)國大業(yè)。

          人生亦是如此,無論何時何地都要相信自己有存在的價值,相信自己是有能力的人,明白自己不會因為一點挫折而貶值,這樣就會不斷成功。上帝為你關(guān)上一扇門的同時,定會為你打開另一道門。人生的道路有很多條,有時候我們因為沒有好好的選擇而誤入歧途,但我們不要因為這樣兒覺得自己已經(jīng)貶值,要學(xué)會換一個方向挖掘自己的價值,正是因為霍金相信了這一點,所以從小希望成為一名網(wǎng)球手的霍金,再后來遭遇重病,這個希望破滅后,又在另一條路上挖掘自己的價值,終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業(yè),在這個領(lǐng)域創(chuàng)造力巨大的價值,不但沒有貶值,反而升值了。這就是,面對人生種種不測,要采取積極態(tài)度,努力去尋找價值,人生的價值,只要尋找,無論在什么情況下都會有的。

          自身如果有價值,到什么時候都不會失去的。成功的人總是時時處處都在實現(xiàn)著自己的價值,即使是自失敗后,仍然有自身的價值。自身的價值是不會因為環(huán)境的變化而動搖的。陶淵明遠離世俗后,沒有把自己當(dāng)成一介平庸農(nóng)民,在農(nóng)田里,在農(nóng)活中,照樣寫出優(yōu)美詩篇,照樣活出自己內(nèi)心的充實,照樣成就一派詩風(fēng),人生的價值體現(xiàn)的無可挑剔。所以,我們要堅信自身價值是不會改變的,無論什么環(huán)境,是金子總是要光芒萬丈的。

          只要勇于去實現(xiàn),那么,一定會是想自己的價值。面對挫折與困境,一次的跌倒不算什么,只要我們認清我們是有價值的,我們是不會貶值的,那么,成功一定會在不遠的前面等著你。我們要堅信的是自己永遠不會貶值,自己一定會成功。

        月考作文 篇3

          在上一次月考,結(jié)束后老師按照月考的成績給每個同學(xué)都定下了,下次月考要達到的成績,我下次月考要達到幾次前20名,看到這個成績時,我不由得吃了一驚,感覺這有點不可能,因為我上次才第18,收到20以上有很大距離。

          知道的第一周,我沒有把老師丟的目標(biāo)告訴家長,只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老師定了目標(biāo),告訴父母,爸爸聽了吃了一驚,沒想到老師會訂這么高的目標(biāo),可以沒說什么,只是讓我好好努力說老師對我的期望很高,是因為我有盜竊20的潛力老師再給我訂這么高的目標(biāo),這些我都懂,于是便好好努力。

          不去想,小目標(biāo)離我多遠,努力變好,我常常這樣想,也是這樣樣做的。

          很快要考試了,我特別緊張,怕達不到老師的目標(biāo),可不考試怎么知道有沒有達到老師的目標(biāo),憂心忡忡的我走進了考場開始答題一共好了兩天,兩天后我們放假了。

          我懷著緊張而又期待的心情,回到班級本以為成績出來了,可老師卻說還沒有下來,要等一段時間,此后會變覺得每一天過的都小心翼翼,后來成績終于下來了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到這個成績,我特別的難過,像是丟失了什么寶貴的東西似的。

          最重要的是放假那天要開家長會,我爸媽知道我現(xiàn)在的成績一定很上火吧,他們會給我開家長會嗎?一切都無從得知。

          該來的終究是要來的,很快就要到了,開家長會的日子,家長們?nèi)ラ_家長會,我們要回宿舍去打掃衛(wèi)生。

          回到宿舍,我的舍員有的歡喜,有的憂,歡喜的自然是取得好成績,而優(yōu)的呢,自然是沒有取到好成績了。

          看他們那樣,我還是很不開心,就跟著他們一起打掃衛(wèi)生了,晚上回家都感覺時間得好慢,這次聽到下樓家長來接,感覺時間過得好快,一下子就過去了,我這兒在操場上,想著接我的人會說什么?過了一會兒,我爸過來接我,在路上夸我成績好,弄得我心很不是滋味,便也上了車。

          后來在車上我爸說我的成績給他帶來了驚喜,說人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣,別也沒說什么,只是安靜的坐在車里一聲不吭回到家我爸就讓我去寫作業(yè),我寫作業(yè)的時候,我爸在我旁邊跟我說了很多很多話,告訴我很多事,明白了很多,后來我爸又說他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行為,付出代價。

          后來我媽回到家,她看到成績時問我為什么沒有考好,我說因為我驕傲了,以為自己能取得個好成績,沒有像以前那那么多的努力,有點自滿,而且還有點狂妄自大,以為自己一定能取得好成績,有點輕敵,忘記了自己進步的同時,別人也正在進步,看到別人松懈的時候,自己也對自己松懈,并沒有真正的對待考試。

          媽媽聽了遍沒說什么,只是讓我好好考,繼續(xù)努力,要像原來一樣,正確對待考試和學(xué)習(xí),不能輕敵了,也不能再像原來那樣驕傲了,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是全班第二了,要正確對待學(xué)習(xí)和向他們那樣努力,不能松懈自己聽了這些話,我特別感謝我媽,我以為他會罵我一頓,沒想到他并沒有媽也沒有說我只是鼓勵我,卻也使我感到更對不起他了。

          距離下一次月考,還有一個月的時間,我一定要好好努力,不辜負老師,爸爸媽媽對我的期望,以后的這段日子我也不會再驕傲輕敵自滿,不會再犯這些錯誤了,剩下的這段日子,我一定會好好學(xué)習(xí),努力提升,不恥下問,恢復(fù)以前的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          這次的成績給我?guī)砗芏嗬_,苦惱不好的心情,卻也使我充分的反省了自己的過失錯誤,雖然這只是我漫長人生中的一個小插曲,卻給我留下了不可磨滅的印象。

        月考作文 篇4

          若是你給我一朵殘花,我也要將它戴在心上

          若是你給我一朵殘花,我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢?我就忍受著。

          初中的第一次考試,是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步,誰都不會知道你是逃脫,或是迷失。

          從踏進考場的第一步開始,就已經(jīng)無法回頭也不能回頭。曾與母親約定,絕不落淚,絕不放棄。曾與同學(xué)約定,五班的人一個都不能落下。直到發(fā)下卷來。

          緊握著的那根筆,已被汗水打滑;額頭上汗珠已經(jīng)布滿;臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅持堅持同學(xué)們都在奮筆疾書為了自己,也為了約定與承諾。我不能放棄,至少,我要給我自己一個交代。所幸,沒有遇到生僻題,發(fā)揮正常。我對自己比較滿意,但是我認為,我能做的更好。

          在考完幾科后,我看見了別的班的同學(xué)在哭。所幸,我們五班都很堅強或者換個詞:對自己,對班級充滿了信心?聪虼巴猓请鼥V的天。可是一想到盡責(zé)的老師,自信的同學(xué),笑吟吟的母親,我便覺得考試也是如此美好。

          成績?nèi)绾,暫且放下。過去了就是過去了。但我們要記住這次考試,這次成績,這次教訓(xùn)。

          我將它壓在胸前,花刺傷了我。日光漸暗,我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了,痛苦卻留存著。

          玫瑰的刺傷了我,傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨,銘記于心的只會是沐浴月光的崖邊玫瑰。

        月考作文 篇5

          10月17日,備受關(guān)注的第一次月考成績和排名出來了。滿分500分,分值為:語數(shù)外各100分,政史地生各50分。點點語文85、數(shù)學(xué)99、英語99.5、政治41.5、歷史36、地理44、生物46,總分451,班級排名6,年級排名52.對于這個成績,點點并不滿意,覺得以自己的實力,怎么著也得排個班級前3,年級前30啊。殊不知,山外有山,在競爭如此激烈的環(huán)境中,大家都憋著一股勁,特別是優(yōu)秀的孩子,都有條不紊,緊張有序的安排著自己的學(xué)習(xí)和生活,點點還有些小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做完作業(yè)基本完事,日常的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),特別是復(fù)習(xí),還沒有融入到日常習(xí)慣中去。一分耕耘一分收獲,這個成績,已經(jīng)不錯了。

          點點的失分點,語文主要是閱讀題的答題技巧還沒掌握;數(shù)學(xué)有個算式忘加絕對值符號了,我認為扣一分扣得還是少的;英語是錯了一個符號;歷史就是知識點沒記;地理是太粗心,把兩個完全混淆不了的答案互換了位置(考試實行了試卷和答題卷分開);政治是班里最高分,得益于平時理解問題時比較注意答題的切入點;生物是兩個概念沒掌握牢固?荚,真是檢驗學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度的標(biāo)尺。

          對于考試中顯露出來的不足,點點自己認真分析了一下,定出了各門功課今后努力的方向和側(cè)重點:語文,以背誦、積累為主,課外閱讀時注意深度理解并慢慢向精讀過渡;數(shù)學(xué),多做些不同類型的習(xí)題,把新的知識點多方位運用,爭取熟能生巧,舉一反三,提高熟練程度;英語,多說、多記,這點一直做得比較好,平時總喜歡把新學(xué)的課文跟我對話,并講一講相關(guān)的語法知識,單詞聽寫,我基本上一個詞解決:next,每次的聽寫內(nèi)容,點點大部分時間能從頭到尾背記下來;政治還是在背題的時候注意答題的方法、方面和切入點,不斷總結(jié),就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答,從哪幾個方面回答;歷史,是這次考試的薄弱項,點點說背知識點的同時注重總結(jié)及相似知識點的比較,再結(jié)合地圖,爭取讓歷史知識有一個立體的印象;地理主要是結(jié)合地圖和地球儀,把知識點從圖上找出來,理解記憶和解題;生物和平時的積累結(jié)合起來,多觀察、多動手。

          點點針對自己的不足總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點還是比較切實可行的,希望能踏踏實實的實行,讓這次的月考真正起到對學(xué)習(xí)的推動作用。

        月考作文 篇6

          夏至,一聲聲的蟬鳴,隨著秋將至的步伐而漸漸消逝,取而代之的則是一陣陣的讀書聲,是的,開學(xué)了。我迎來了一個嶄新的學(xué)期。

          開學(xué)到現(xiàn)在已有近兩個月的時間,經(jīng)過這兩個月的努力,老師在上周五對我們六年級的學(xué)習(xí)情況做了一次檢測,一張寫滿了習(xí)題的試卷就足以反映出我這段時間的學(xué)習(xí)情況。我也從中發(fā)現(xiàn)了許多問題和不足需要改正。

          語文,在我語數(shù)英三科中,是我學(xué)的最好的一門,卷子發(fā)下來,我?guī)е话驳男呐K先生,慢慢翻開試卷,幾個鮮紅的數(shù)字說明了我這段時間學(xué)習(xí)情況到底怎么樣,我考了97+4分,這4分是卷面分。我怕是拿錯了卷子,經(jīng)過我的核對后發(fā)現(xiàn)沒錯,心臟先生差一點就自作主張準(zhǔn)備跳出來看看,我慢慢靜下心來,97分,考的還不錯,心臟先生這個鎮(zhèn)定劑還不錯吧!檢查了一遍后,我找到了扣三分的原因:作文。作文是一面能很好反映我語文掌握情況的鏡子。但我的作文剛好寫的不怎么樣,就是因為我看的書太少,媽媽常說我不愛看書,對以后寫作文肯定沒好處。所以我應(yīng)該先從閱讀能力入手,多看書,多寫作,作文能力自然就會提高啦,那么,我就應(yīng)該制定一些目標(biāo)。

          目標(biāo)1、每天看一篇好的作文,想一想作者為什么要寫

          這篇文章,這篇文章講了什么。

          目標(biāo)2、每天寫一篇日記。

          老師常說:有了目標(biāo),就有了方向。所以,我要向著這個方向前進,努力,努力,再努力!

          月考當(dāng)然不會少了數(shù)學(xué)和英語。我先來總結(jié)一下我的數(shù)學(xué)試卷中所存在的問題吧,數(shù)學(xué)成績并不是太理想,卷子還未發(fā)時我就得知我是95分,我很不滿意這個令人反感的分數(shù),回家的路上我一直在想:到底是哪里出了問題?這個問題就在我拿到卷子時恍然大悟。原來,在把20kg:0.2噸化成“最簡單的整數(shù)比”時出了問題,我化成了一個可笑的比:2:20,明眼人一看就知道2和20有公因數(shù),可我卻天真的寫了上去,也沒再檢查一遍,這道題就在我“悉心”培育下猖狂起來,“成功的幫我”扣了一分。還有一道是我最郁悶的題,解方程:5/8-x=1/2,我很“認真”的寫成了:解:x=1/2+5/8,算完后答案是9/8,也就是說5/8-9/8=1/2,能算出這個答案我真是哭笑不得。于是,我也暗暗下定決心:一定要戰(zhàn)勝粗心這個大惡魔,小心他一不留又神害了我自己。

          英語考的還不錯,96分,但我得知我們班有人考100分時,頓時,心涼了大半截,看來我和別人還是有差距,所以我應(yīng)該更加努力。

          通過這次月考,讓我清楚的認識到我的許多不足之處,和很多好同學(xué)還有很大的差距,以后我應(yīng)該加倍的努力,提高我的寫作能力及閱讀能力,改正粗心大意的壞毛病,下一次,不,是以后的每一次我都會是最好的。我要在我的小學(xué)生活中開出一朵最美麗的花。

        月考作文 篇7

          升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文90分全班第一,數(shù)學(xué)97分居次席,英語98,綜合95。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

          先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的'數(shù)字?

          數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

          歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

          生物別提,53分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

          月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

          月考,其實并不是多么難,認真、細心的態(tài)度會造就一切。

        月考作文 篇8

          期盼已久的月考已經(jīng)結(jié)束,所有人的心里仿佛都放下了一塊石頭,如釋重負,但在這喘息的瞬間,又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個月里有怎樣的收獲,又有怎樣的遺失呢?

          考試結(jié)束后,整體的感覺并沒有給予我太多的自信,我并不認為自己考得很好。這便反映了一個很嚴重的問題,考前并沒有復(fù)習(xí)得十分到位,導(dǎo)致考試一結(jié)束之后便底氣不足。心里無底,心態(tài)也有很大一部分關(guān)系。能否在接下來的學(xué)習(xí)過程中克服此次考試帶來的一些心態(tài)上的問題至關(guān)重要。

          考試過程中,也存在大小不等的一些問題,考試過程中并沒有完全靜下心來,沒有克服粗心,更沒有克服浮躁,考試過程中有大量的時間被浪費,考試時間的安排都是有一定依據(jù)或者規(guī)律可循的,考試時間并不是希望你到點寫完?梢哉f更多的時間是留給檢查甚至從頭再來一遍的,所以考試時能否克服粗心、浮躁,始終保持放松的警覺狀態(tài)是很有必要的?荚囀菣z查近日里學(xué)習(xí)狀況的,目的是將能力范圍內(nèi)的都做對,并不是門門保證滿分,那也許是不切合實際的。

          考試已經(jīng)過去,回首過去的一個月,學(xué)習(xí)并不像想象的那樣苦不堪言,學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)能力的方式,我還有許許多多方面需要改進,也還有許多方面需要保持。這樣的任務(wù)是眼下必行的?朔中、切忌浮躁、保持狀態(tài)、繼續(xù)努力。放松的警覺狀態(tài)才是學(xué)習(xí)和考試的最佳狀態(tài)。

        月考作文 篇9

          考試,是每個學(xué)生求學(xué)路上最難以磨滅的回憶了,有人歡喜,有人憂愁。學(xué)習(xí)好的,心如止水,習(xí)以為常;學(xué)習(xí)差的,則是感覺天崩地裂,仿佛閻王給他送了張請?zhí)D時慌亂不已。而這一次的考試,便是如此,令我難以忘懷。

          原本活躍了一個月的我們,從老師口中得知要第一次月考時,瞬間沉寂了下來,個個面色凝重,原來的嘈雜聲早已蕩然無存,僅僅留下了一陣陣的翻書聲。復(fù)習(xí),成為了我們此時心里最重要的事,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

          復(fù)習(xí)的時間早已在無聲無息間溜走,考試終究還是來了。

          早上,天空烏云密布,下著淅淅瀝瀝的小雨。伴著帶有瀟瀟秋意的寒風(fēng),我們踏著沉重的步伐邁入考場。之后,一聲聲哨響打破了寧靜,“開考”。隨著這一聲落下,有人歡喜,有人憂,有人若無其事,有人雜亂無章,各式各樣,五花八門。

          拿著試卷,心中竟有一絲抗拒感,只是,別無他選;考場中只飄蕩著唰唰的寫字聲。時間,如同流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,一份潔白的語文試卷,此時已黑白相間,有人眉頭緊皺,像是遇見了難題,正在盡力思考;有人早將卷子翻來覆去,臉上洋溢著自信的神色;還有人呼出一口濁氣,像是解出最后一道難題后的心情舒暢,精神暢爽。

          收卷的聲音響起,拿卷,遞給收卷的同學(xué)。一場考試下來,個個絞盡腦汁,但考試卻剛剛拉開序幕……歷史試卷發(fā)下來,我不緊不慢地拿起筆來,開始做題。剛開始,選擇題還應(yīng)付得過來,但后面的簡答題一個比一個占位大,一個比一個字數(shù)多,手漸漸地有些吃力,速度便也慢了下來,到最后,“收卷——”聲響起,一下打斷了我的思緒,再看看題,竟還有一道五分大題未寫,說時遲,那時快,一支筆,被我飛速拿起,可惜只是寫了一句話,便收了卷紙,我看著遠去的試卷,懊悔不已,為什么不快點寫呢?唉,留下的,也只有后悔莫及了。

          下午,各科都已考完,我拖著疲憊的身軀回了家。三天后,考試結(jié)果出來了,拿著手中的試卷,心里滿是失落……

          這一次月考,將會時時刻刻激勵我們,在今后的學(xué)習(xí)中,要吸取教訓(xùn),奮發(fā)向上,向更高更好的目標(biāo)發(fā)展自己。

        月考作文 篇10

          月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進,我由此變的好自卑。

          其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認真的檢查,這只能怪自己。

          語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

          數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

          英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

          政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

          生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

          地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。

          歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩!應(yīng)該好好背自己的書。

          雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認識自己。

          相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹記著。

          老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,爭氣考好一點,好讓自己有個滿意的交代。

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