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      2. 小學(xué)六年級月考作文400字

        時(shí)間:2021-10-11 16:55:55 月考 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)六年級月考作文400字合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級月考作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)六年級月考作文400字合集七篇

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇1

          雨,還在不停地下著。遠(yuǎn)處,雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間,悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上,看著外面飄飄散散的雨絲,肚子中回蕩起了“進(jìn)行曲”。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出“叭叭”的聲音,我踩著水花,聽著雨聲,陶醉在清新的雨風(fēng)中。

          走著走著,我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處,一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂,臉上很臟,已經(jīng)看不出原來的姿色。她身上的衣服又臟又破,脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧,上面寫著:“各位好心的人,幫幫我吧。我家著了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X財(cái),只好放下尊嚴(yán),出來討錢,求各位行行好!蔽铱此娴暮每蓱z,很想?yún)f(xié)助她?墒遣恢罏樯赌缅X的手“凍僵”了,因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道,手又縮了回來。唉,還是算了吧,反正身上的錢也給不了他多大的幫助。

          我撐著雨傘正要走,忽然聽到一個(gè)清脆的聲音:“大姐姐,給你……”我一看原來是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠,手里握著20元錢,拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過錢,連忙道謝。小妹妹說:“不用謝!卑延暌旅摿讼聛,給了小姐姐。

          我看著小妹妹的背影漸漸消失了,我站在雨中,聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來,是那么純潔,那么美好……

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇2

          每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí);總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,所以,期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想,老師念完分?jǐn)?shù)后,用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué),最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預(yù)料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我!一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路;讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。

          老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會(huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您,我們親愛的周老師!

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇3

          我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個(gè)素不相識(shí)或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

          這是一個(gè)復(fù)雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺(tái)上;流言與謊言散布在我們身邊的'每立方米的空氣中,讓每一個(gè)人心對對方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。

          有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個(gè)也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我?guī)兔。可是她卻又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會(huì)忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你!蔽毅读艘幌拢泓c(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道:“好,我一定會(huì)幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。

          第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對我說:“我堅(jiān)信,我相信你你便會(huì)盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

          我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。

          信任建立在人與人心中的平臺(tái)上,相信別人,你便也會(huì)得到信任。我得到過無數(shù)次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會(huì)給我信任,但是我會(huì)把我的信任給予別人。!

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇4

          有一種鼓勵(lì)叫微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善,從微笑出發(fā)!

          忘不了那個(gè)人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!

          陽光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個(gè)人都向我射來懷疑,冰冷的目光;沒有一束能讓我振作的目光,沒有一句暖心的安慰!

          當(dāng)一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢寐以求的光榮職務(wù),卻沒不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì),本就沒有自信的我,更是心灰意冷。

          上臺(tái)了無比緊張,連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。

          在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。

          她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動(dòng)你我,快樂你我!

          從此,我學(xué)會(huì)了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵(lì)!向殘疾人笑笑,是感動(dòng),是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無聲中搭起的橋梁,是一種無形的交談與問候!向朋友會(huì)心一笑,是加進(jìn)友誼的良方益藥,是彼此之間不動(dòng)聲色的了解!

          少年向善,從微笑開始,讓愛走進(jìn)千家萬戶,讓愛環(huán)抱我們共同的地球村!?

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇5

          我是一個(gè)擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個(gè)小萌芽在快樂的生長著,但是,突然之間,我卻想到了一個(gè)奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個(gè)壞孩子。

          在我的印象中壞孩子永遠(yuǎn)都是無憂無慮的,因?yàn),他們每天都不用為學(xué)習(xí)而發(fā)愁,因?yàn),他們根本不在乎成績和名次,從這里就能表現(xiàn)出那種對待一切不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也許這就是壞孩子的特點(diǎn)。雖然他們同我們一起上學(xué),但是他們卻比我們輕松,因?yàn)槲覀兟犝n時(shí)他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業(yè)他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會(huì)受到嘮叨,而是一直自由自在。。。

          說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評,可是他們還使用有著屬于自己的快樂因?yàn)樗麄儾挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無法比喻,有時(shí),我真的好想得到壞孩子的生活。

          我還要和大家說一個(gè)小小的事情,那時(shí)候中午還有午休,我為了趕輔導(dǎo)書每天中午都不睡覺,每到下午第一節(jié)課時(shí),我總會(huì)打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時(shí)我多想睡一會(huì),一想起肩負(fù)的重任,同時(shí),自己又是好孩子,一想起肩負(fù)的重任,怎能像他一樣呢?

          也許我今天所說的一切事都不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn),為了我們美好的明天與未來,我應(yīng)該繼續(xù)保持我現(xiàn)在的狀態(tài),做一個(gè)不是壞孩子的壞孩子。

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇6

          微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

          俗話說“一日之計(jì)在于晨!痹绯科饋斫o自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要自傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸陽光不請自來。

          學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

          微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。

        小學(xué)六年級月考作文400字 篇7

          煩惱這個(gè)詞語大家應(yīng)該熟悉得不能再熟了,每個(gè)人多多少少都有些煩惱,大多數(shù)人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類的,而我的煩惱與眾不同,不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦,而是我家的小“播音機(jī)”——妹妹。

          瞧,我正在書桌前做作業(yè),可是妹妹總喜歡跑過來問我:“姐姐,姐姐,27加36等于多少?”我不耐煩地回答:“63。”等她回去做作業(yè)時(shí),我才能安生。

          過了一會(huì)兒,她又來了,她把作業(yè)做完了,要來找我玩,可我還沒做完我便把她安排在客廳看電視,誰知道她看了一會(huì)兒跑進(jìn)來大聲的唱出她的原創(chuàng)作品。

          正巧趕上我寫作文,我聽了她那歌詞,心煩意亂,不知道在什么時(shí)候,我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫下去。

          終于,我好不容易才把作文寫完了,從頭把作文檢查了一遍,天哪,我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞,我快崩潰了,簡直一個(gè)頭兩個(gè)大,沒辦法,我只能卷土重來。

          這次,我找件事情讓她去做,把她打發(fā)走。然后,立馬鎖上房門,我這可憐的耳根這才清靜下來。

          之后,我把作文重新寫完后,便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把第一次寫的那篇作文遞給媽媽看,媽媽的臉從“晴天”漸漸轉(zhuǎn)為“暴雨”,她越看越生氣?墒,妹妹卻理直氣壯地說沒有,妹妹小媽媽當(dāng)然偏袒她些,這事就這樣過去了,我現(xiàn)在是啞巴吃黃蓮,有苦說不出!

          唉,到底什么時(shí)候這個(gè)小“播音機(jī)”才能關(guān)上呀!

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