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      2. 小學(xué)六年級(jí)月考作文500字

        時(shí)間:2021-10-03 13:19:11 月考 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)月考作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字5篇

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字 篇1

          我不禁問自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長河沖洗變成一堆泥土,看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋,看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿了說不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹,小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片,周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短,而現(xiàn)在該走的走了,沒走的也被疾病纏身,別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時(shí)間而感到恐懼,我掩著面嘆息,但是時(shí)間又從嘆息里閃過了。

          時(shí)間都去哪了?翻開那些舊照片,翻開自己小時(shí)候的模樣,翻開小時(shí)候的作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,自己再也寫不出那樣的字。

          清晨的太陽照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r,也許沒人會(huì)記得我存在過這個(gè)世界

          時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無形的殺手,他每天無情的殺害著地球上的人們,他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭到底,雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時(shí)間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾,不要做一個(gè)懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時(shí)間!我們與你斗爭到底!”

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字 篇2

          每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí);總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師,看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡,我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水,但我知道這是您對教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,所以,期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想,老師念完分?jǐn)?shù)后,用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué),最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,但是,我許久沒有聽到我預(yù)料中的話,我悄悄地抬起頭,迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的看著我,眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給我以溫暖,給我以勇氣!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我!一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路;讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。

          老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們再也不會(huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,但是,無論我們長多大,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您,我們親愛的周老師!

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字 篇3

          微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。

          俗話說“一日之計(jì)在于晨!痹绯科饋斫o自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢,把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運(yùn),不要自傲。給自己一個(gè)微笑,打開心胸陽光不請自來。

          學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:科學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次在弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。

          微笑如一縷春風(fēng),一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字 篇4

          小草枯黃了,有再綠的時(shí)侯;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)侯;天黑了,有再亮的時(shí)侯。但是,小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了,就無法再重來了。

          昨天,老師給我們上了意義深刻的一堂課,讓我們體會(huì)到時(shí)間過得真快,光陰似箭、歲月如梭,讓我們有了深深的反思,同時(shí)也提出了深深的疑問:“時(shí)間都去哪了?”

          曾幾何時(shí),我們認(rèn)真上課的時(shí)侯,小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆,快速離去;我們下課玩耍時(shí),小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚(yáng)長而去;上課偷懶時(shí),小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時(shí)光,那些難忘的事情,它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的`小孩子從身邊躍過,從頭上跳過,歡聲笑語地跑著走了,留下的是永久的回憶。

          我是一個(gè)六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生,我很快融入了新集體,但我仍然思念以前的母校,懷念以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          再回眸,剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì)忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì)忘記;戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比,不會(huì)忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射,不會(huì)忘記;離開母校時(shí)的戀戀不舍,不會(huì)忘記……

          小學(xué)時(shí)光匆匆溜去,而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小,離開認(rèn)識(shí)不久的良師益友,各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光,共同努力,共同進(jìn)步,以后驀然回首的時(shí)侯,才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

        小學(xué)六年級(jí)月考作文500字 篇5

          有一種鼓勵(lì)叫微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善,從微笑出發(fā)!

          忘不了那個(gè)人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!

          陽光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個(gè)人都向我射來懷疑,冰冷的目光;沒有一束能讓我振作的目光,沒有一句暖心的安慰!

          當(dāng)一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢寐以求的光榮職務(wù),卻沒不到一星半點(diǎn)的鼓勵(lì),本就沒有自信的我,更是心灰意冷。

          上臺(tái)了無比緊張,連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。

          在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風(fēng),給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。

          她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動(dòng)你我,快樂你我!

          從此,我學(xué)會(huì)了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵(lì)!向殘疾人笑笑,是感動(dòng),是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無聲中搭起的橋梁,是一種無形的交談與問候!向朋友會(huì)心一笑,是加進(jìn)友誼的良方益藥,是彼此之間不動(dòng)聲色的了解!

          少年向善,從微笑開始,讓愛走進(jìn)千家萬戶,讓愛環(huán)抱我們共同的地球村!?

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