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      2. 閱讀的體驗(yàn)中學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-02 17:30:49 閱讀 我要投稿

        閱讀的體驗(yàn)中學(xué)生作文

          我喜歡閱讀,可以說是到了癡迷的境界。

        閱讀的體驗(yàn)中學(xué)生作文

          但我又不是傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶,一片陽光,一本名著,一個(gè)下午”的優(yōu)雅閱讀。相反,我什么都看。名著、小說、漫畫……言情、恐怖、傳奇……悲劇、喜劇、記錄……并且我不會(huì)像一名正經(jīng)的專家那樣去研究它們,通常一本書我只看一遍。我把第一次滿含新鮮感的閱讀體驗(yàn)看得無比重要,那是為了以后隨時(shí)在腦海中讀取回味的需要。我還喜歡把那些風(fēng)格迥異的記憶在同一時(shí)刻釋放,以達(dá)到思維的噴發(fā)。這些都是閱讀的體驗(yàn),酣暢淋漓,快感入骨。

          總而言之,閱讀的體驗(yàn)在我看來是不同凡響、多姿多彩。

          這種體驗(yàn)有時(shí)是刻薄的。一本之前我鐘愛無比的書,也許在讀上半部時(shí),我還是贊不絕口,到了下半部態(tài)度就180度大轉(zhuǎn)彎。我會(huì)開始批判這本書的哪些地方不好,并在腦海里對(duì)這些地方進(jìn)行整理、思索。最終,有可能這本書就被“打入冷宮”。我的批判自然不是權(quán)威的,但我總覺得能從這種體驗(yàn)中捕獲點(diǎn)什么。我誠然追求閱讀的快感,但也并非不注重閱讀的質(zhì)量。我的口味可以說是刁鉆的,我要求我花時(shí)間、花財(cái)物換來的文字作品必須是能給人以觸動(dòng)的。它不一定必須是名著,但一定要不能老套。隨便找?guī)讉(gè)噱頭用無意義的文字串聯(lián)起來就稱之為“書”,那是我最厭惡的類型。在書中像個(gè)憤青一樣只顧自己地大肆發(fā)泄自己那所謂的對(duì)社會(huì)的“看透”,而不顧讀者的感受,這是我最心疼書錢的“廢紙一本”。我不否認(rèn)我自己在寫這段文字時(shí)也像個(gè)憤青,但這最起碼讓我體驗(yàn)到了怎樣的文字是成功的,怎樣的文字是失敗的。好的閱讀體驗(yàn),是能引起人的共鳴的。

          積極的體驗(yàn)在這種刻薄的體驗(yàn)烘托下,越發(fā)酣暢淋漓。我經(jīng)常把自己想像成書中的主角,全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏,情感像是大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節(jié)、風(fēng)格,牽引我在閱讀的思維汪洋中鳧水。我會(huì)把每一個(gè)字都深深吸納,直到看完最后一個(gè)字,就像雨過天晴、毛孔舒張的暢快。要是按郭敬明的說法,那些文字像一個(gè)個(gè)囚籠,只不過那是抽象的閱讀體驗(yàn)編織而成。它們深深吸引了我,說真的,那種閱讀完一本書后大徹大悟的感覺很奇妙。這個(gè)世界有很多說不清道不明的東西,但文字把它們演繹得觸手可及。

          名人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我覺得閱讀書籍時(shí)的體驗(yàn)更像一片片曠野。帶著各種各樣的閱讀體驗(yàn),在曠野上橫沖直闖,無拘無束。

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