閱讀之星話(huà)題作文
正所謂,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。下面是小編帶來(lái)的是閱讀之星話(huà)題作文,希望對(duì)您有幫助。
閱讀之星話(huà)題作文1
在我的心目中,她永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋中“游泳”。她就是我們班的閱讀小能手,我推薦她去參加“雛鷹爭(zhēng)章”的閱讀之星。
她的讀書(shū)量驚人。每天都抱著書(shū)本看起來(lái),不管是早上,晚上還是課間,她都抱著書(shū)“啃”起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)書(shū)本,好像是要跟書(shū)過(guò)似的。
每次課間十萬(wàn)火急的看起來(lái),好像世上只有書(shū)。我相信她肯定每次吃飯時(shí),在再三催促下才來(lái)到餐桌旁。
她讀過(guò)許多書(shū),歷史,地理是她的最?lèi)?ài)。既然愛(ài)看書(shū),知道的也就多,上課的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,每次都回答正確。
她的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)基本沒(méi)有,我們有許多值得向她學(xué)習(xí)的`地方,她的讀書(shū)量,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能力也很強(qiáng),是大家公認(rèn)的小老師。
接下來(lái),要讓你看看她讀書(shū)有毒認(rèn)真。有一次,有同學(xué)她做什么事,但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動(dòng),只有大聲的叫一聲,她才從書(shū)本“走”出來(lái)。
你一定猜出她是誰(shuí)了,對(duì)了,她就是淼淼,我們的班長(zhǎng),我們的閱讀之星。
閱讀之星話(huà)題作文2
瞧,又是誰(shuí)安靜地在座位上看書(shū)呀?走近一瞧,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)——薛喬云同學(xué)呀!說(shuō)起薛喬云,她可是我們班的“閱讀之星”呢,這“閱讀章”非她莫屬!
薛喬云不愧是班長(zhǎng),你看,中午剛吃完飯,她就從書(shū)包里拿出書(shū),看起來(lái)了。她能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū),這種境界我真是打心眼里佩服了!過(guò)了二十分鐘,我看見(jiàn),薛喬云還在座位上,認(rèn)真的看書(shū)呢。這時(shí),路隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去站隊(duì)!”可薛喬云還沉浸在書(shū)海之中,我便輕輕對(duì)她說(shuō):“薛喬云,去排隊(duì)了!毖淘茀s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū)!把淘?”我再一次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嗎?”唉,薛喬云看書(shū)真是專(zhuān)心,連排隊(duì)上課都忘了!
因?yàn)檠淘瓶催^(guò)了大量書(shū)籍,所以閱讀理解做的非常好,作文寫(xiě)得也非常棒,每次都是第一名。有一次語(yǔ)文課,吳老師讓我們把閱讀理解書(shū)拿出來(lái)講評(píng)。當(dāng)老師講到了一題,說(shuō)道:“薛喬云,你來(lái)說(shuō)說(shuō),這題的'答案是什么?”沒(méi)想到,薛喬云竟然一字不落、非常完整地說(shuō)出了正確答案!嘿,這可是閱讀書(shū)籍的結(jié)果呀!
我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此,她也讓我明白了多讀書(shū)會(huì)得到更大的收獲。我們也多讀書(shū),與這位“閱讀之星”pk一下吧!
閱讀之星話(huà)題作文3
瞧,又是誰(shuí)安靜地坐在座位上看書(shū)呀?走近一看,原來(lái)是顧金億同學(xué)呀!說(shuō)起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!
顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書(shū)包里拿出她心愛(ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)顧金億在看書(shū),就大聲地對(duì)她說(shuō):“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書(shū)!笨深櫧饍|就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然在專(zhuān)心致志地看書(shū),那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說(shuō)著:“真是好心沒(méi)好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書(shū),我真是打心眼里佩服她!過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還是在看書(shū),我輕輕地對(duì)她說(shuō):“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書(shū)海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過(guò)神來(lái),“啊,干嘛?”唉,顧金億看書(shū)真是專(zhuān)心,連上課排隊(duì)都忘記了。
因?yàn)轭櫧饍|看過(guò)了大量的書(shū)籍,所以作文寫(xiě)得非常棒。翻開(kāi)她的作文本,里面到處都是老師畫(huà)出來(lái)的`浪線(xiàn),到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺(jué)得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?
閱讀之星話(huà)題作文4
他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你別說(shuō)還真有點(diǎn)兒書(shū)生氣呢。
他每天一來(lái)到就捧著本課外書(shū),直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不舍地收起課外書(shū),非常不情愿地拿出課本來(lái)。
每次下課,別的同學(xué)同學(xué)都出去玩了,他卻在座位上看課外書(shū)。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請(qǐng)他出去玩,他也不理會(huì),沉浸在書(shū)的海洋之中。他看書(shū)時(shí)不會(huì)受到任何干擾,全身心地投入到書(shū)本中。
王振宇看過(guò)很多書(shū),他最喜歡看偵探類(lèi)的書(shū)。對(duì)于這類(lèi)書(shū),他總是來(lái)來(lái)回回,仔仔細(xì)細(xì)地翻看,尋找線(xiàn)索,動(dòng)腦思考其中的來(lái)龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來(lái)。除此之外,他還愛(ài)看科普知識(shí)之類(lèi)的書(shū)籍,所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對(duì)軍事武器方面的'知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類(lèi)很多,每種武器的特征,有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類(lèi)書(shū)籍,他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!
王振宇上課總能回答出我們回答不上來(lái)的問(wèn)題,他在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
我們班級(jí)里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”,但我想為王振宇投上一票。其實(shí),我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處,讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧!
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