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(熱門)閱讀的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文9篇,歡迎大家分享。
閱讀的作文 篇1
我之前讀過的書都是很短、文字少、多數(shù)都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,激發(fā)了我對(duì)讀書的濃厚興趣。
剛開始讀的`時(shí)候,有許多不認(rèn)識(shí)的生字、國(guó)家、地名、還有物種,但是讀到后來,就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨(dú)角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。
讀完這本書后,我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》,可是正在我看的時(shí)候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學(xué)習(xí),所以沒收了我的書。我用充分理由進(jìn)行說服,終于將我的書拿了回來。
現(xiàn)在,我和媽媽達(dá)成一致,在不耽誤學(xué)習(xí)的條件下,合理地安排時(shí)間,隨時(shí)都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。
閱讀的作文 篇2
我期待著,徘徊著,渴望著閱讀你的心聲
——題記
昨夜寒蟄不住鳴,驚回千里夢(mèng)
我多么想走進(jìn)你的世界,聆聽你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍戩在握英氣逼人踏著硝煙滾滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信,帶著凄苦與無奈訴說著你的絕對(duì)忠誠。你八百五十年前的一腔熱血,化作歷史的一把冷汗!誰讓你渾身功夫卻無用武之地,誰上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代,我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚!
人悄悄,窗外月朧明。
戰(zhàn)場(chǎng)上,飛沙走石。如訊雷急雨,一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土,金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂,。你寬厚的脊背,毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的'希望———精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山,難以中興”你高呼“乾坤世界,無由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河,事先都毫無知覺。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨!
欲將心事付瑤琴,弦斷有誰聽!
或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,你吶喊著咆哮著,那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名,就讓后人為你遺憾!你是南宋的大將,你是千百年來,人們所崇敬的風(fēng)云人物,你那錚錚的誓言,不屈的信念,你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰聽”三十功名塵與土,八百里路云和月,你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影,我讀你依稀在那個(gè)黃昏!
悲哉,白首為功名!我讀你,讀的是一個(gè)蒼蒼的夢(mèng),我讀你,讀的是早生華發(fā)!
你勇敢的走向死亡,用生命震撼著靈魂……
閱讀的作文 篇3
書籍如花,絢麗多彩;書籍如酒,芳香清醇;書籍如詩;清新飄逸;書籍如夢(mèng);變化多姿。
書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了地域的距離,縮短了時(shí)間的間隔;書是我暢游千山萬水。鳥瞰古今中外;書向我打開通往知識(shí)的大門,架起通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書,不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí),更因?yàn)樗梢詭Ыo我一種不一樣的感覺。
很小很小的'我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言;稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的世界,交給了我什么是真善美。什么是假丑惡。書,交給了我人生第一場(chǎng)課。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!
讀書可以使我們遠(yuǎn)離浮躁,讀書可以使我們精神愉悅,讀書可以使我的課堂更加精彩……當(dāng)然,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讀書不是一時(shí)的熱血沖腦,而是需要在讀書過程中不斷修煉自己,從中真正品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果。
閱讀的作文 篇4
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽揖鸵?yàn)榭吹臅啵诎嗬锉阌小安排钡拿婪Q。
以前,我不知道讀書這個(gè)概念,現(xiàn)在我懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽抑牢椰F(xiàn)在所懂得的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我要“更上一層樓”。其實(shí)讀書不僅能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能帶給我們?cè)S多樂趣。
春天,她帶給我們花朵的芳香,使人流連忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水帶來供我們解暑;秋天,她送來了火紅的楓葉,告訴人們秋天到了;冬天,她又把美麗的'雪花送到了我們眼前,似乎在凈化人們的心靈。
隨著時(shí)間的流逝,我們從無憂無慮的小不點(diǎn)變成了整天忙于作業(yè)的學(xué)生,但我只要有她——書,那我一身的疲勞便會(huì)消失。
啊!書,我們?cè)谀隳侵R(shí)的海洋中遨游,你則像母親一樣呵護(hù)、滋潤(rùn)我們,你給了我們帶來這么多的好處,我離不開你!
閱讀的作文 篇5
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,我的世界中就只有單純的跟著外婆到處玩的記憶,感覺生活也就應(yīng)該這樣了。但是當(dāng)我遇到“閱讀”后發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間上還有如此美妙的東***在書本中。他提高了我的精神世界,讓我在追求夢(mèng)想的過程中從未想過放棄。
我很喜歡籃球,小的時(shí)候就知道姚明了,偶然間在學(xué)校圖書室看到《姚明傳》這本書,知道姚明是CBA中的大人物同時(shí)也是NBA中的大明星。姚明是一位一米二六的巨人,仿佛看到他這樣他就理應(yīng)成為今天的姚明。事實(shí)上除了身高優(yōu)勢(shì)之外,姚明缺乏成為一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的很多天賦,姚明的'左耳喪失了大部分聽力,當(dāng)教練布置戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候他只能用右耳傾聽。他的兩肩狹窄,胯骨寬大,對(duì)中鋒而言,影響籃下對(duì)抗能力和轉(zhuǎn)身時(shí)的靈活性。曾經(jīng)有很多身高和姚相似,籃球天賦甚至超過姚明的運(yùn)動(dòng)員,但是沒有一個(gè)能取的像姚明一樣的成就,他之所以能達(dá)到今天的高度,都是通過自身的勤奮努力以克服自身的不利因素而獲得的結(jié)果。從普通球員到CBA球員再到NBA球員,在這一長(zhǎng)久的過程中姚明從未放棄,而是努力提高自己。是閱讀使我肯定了我追逐夢(mèng)想的決心。
讀了《吶喊》,再讀《彷徨》,魯迅告訴我心中有希望才不會(huì)對(duì)未來充滿失望。讀《西西弗斯的神話》,加繆先生告訴我如果西西弗的每一步都有希望作為存在,那么他的悲劇又何在呢?前方的路我們無法估量,我們所能知道的是我正站在了地球的大地上,我要追逐我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),這就是此時(shí)此刻我的希望。是閱讀給了我努力前進(jìn)的希望。
在《駱駝祥子》中,祥子在烈日中風(fēng)雨中拉著車行走,只是他已經(jīng)失去了自我,他忘記了曾經(jīng)想通過努力去獲得屬于自己幸福的自己了。他的靈魂早已不存在,精神也早已不在,他變得麻木不仁。而后老舍告訴我們:當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)是多么的丑陋,無情,不公平。是閱讀告訴了我舊社會(huì)的丑惡,從中,更讓我領(lǐng)悟到自己應(yīng)珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
我不會(huì)放棄閱讀,我也不會(huì)想去放棄。因?yàn)閾碛辛碎喿x則擁有了希望,擁有了閱讀則下定了自己的決心,擁有了閱讀則看清了舊社會(huì),理解了現(xiàn)在的幸福。所以,我們應(yīng)該廣泛的閱讀,加厚自己的文化底蘊(yùn),品味生活。
閱讀的作文 篇6
不知道為什么,從小從我接觸到學(xué)科時(shí),我就很害怕語文。我想大概是我從小就不喜歡表達(dá)自己內(nèi)心想法的緣故。
我因?yàn)樽约河憛捳Z文,所以有時(shí)候從心里排斥閱讀,把大量時(shí)間放在做練習(xí)上,這樣我更清楚我的語文功底是非常薄弱的。我也嘗試過去閱讀,我對(duì)那些內(nèi)容繁多的著作沒有耐心,囫圇吞棗的讀法根本成效不大,所以我最多記住書本序言部分對(duì)著作內(nèi)容的概括。所以短篇小說,小作文才是我喜愛的。
這個(gè)暑假我終于耐下心來,讀了幾本書。讀了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝!、《雷雨》……之后,每個(gè)故事都讓人的心為之震動(dòng),讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化,讓人回味無窮。
《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個(gè)處在社會(huì)底層的人民,僅是一個(gè)打打零工的流浪漢,沒有親人,沒有朋友,一個(gè)人孤零零地生活。阿Q雖然弱小,但他的精神時(shí)刻沒有松泄過,他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因?yàn)榘的自尊,所以未莊的居民,全不在他眼里,甚至還很鄙薄城里人,僅僅由于在一些稱呼和做法的不同,可見他還真是個(gè)
十足的土包子。
阿Q雖說是個(gè)下等人,但他也有藐視的對(duì)象,就是王胡和錢太爺?shù)拇髢鹤。?duì)于王胡,阿Q學(xué)得自己比他高一等,要是坐在他旁邊簡(jiǎn)直是抬舉他;對(duì)于錢太爺?shù)拇髢鹤樱@個(gè)剪了辮子的人,阿Q一見到他便在肚子里暗暗的咒罵,他的假辮子,阿Q尤其深惡痛絕。被這兩個(gè)人打成了阿Q平生兩大屈辱,他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。
阿Q是非常擅于用方法來獲得自我理滿足的,這在他的言辭上便可以得到最充分的.體現(xiàn)!拔覀兿惹氨饶汩煹枚嗬!你算是什么東西!”,“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣”……這樣的語句在文中也不少!栋正傳》的背景是五四運(yùn)動(dòng),反映了知識(shí)分子內(nèi)心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望?戳诉@些書,才讓我想起迷失已久的在孩童時(shí)第一次看到圖畫書的欣喜,
閱讀的作文 篇7
臺(tái)風(fēng)加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會(huì)去上學(xué)嗎?如果你選擇不去,那么你已經(jīng)去過了大雨屏篩選;如果你選擇,那么你真的很強(qiáng)大。
張文講的一個(gè)故事“暴雨篩”,告訴我們作者的一個(gè)女朋友在一所大夜校學(xué)習(xí)。一天晚上,臺(tái)風(fēng)突然來了。由于當(dāng)時(shí)電話不流行,提交人的女朋友不知道今天是否去上課。考慮了一會(huì)兒,提交人的女朋友穿上雨衣,拿著雨傘,向?qū)W校走去。就在房子外面,作者的女朋友扔掉了被砍成碎布的雨傘和鼓起如帆的雨衣。她滾著爬著穿過五條街來到學(xué)校。老門衛(wèi)告訴提交人的女朋友,她是唯一一個(gè)從老師到學(xué)生到學(xué)校的人。當(dāng)提交人的女朋友在老人的房子里避雨時(shí),老警衛(wèi)對(duì)提交人的女朋友說:你將來一定會(huì)取得巨大的成就,因?yàn)榇笥昃拖窈Y子。膽小而有思想的.人被它篩選掉了,留下了那些最有勇氣和不怕困難的人。”這段話啟發(fā)了作者的女朋友。作者的女朋友后來取得了巨大的成功。這位老警衛(wèi)成了作者女友一生中最重要的導(dǎo)師之一。
在我身邊還有一位對(duì)我非常重要的導(dǎo)師。他是我的父親。通常當(dāng)我遇到困難并想放棄時(shí),我父親總是對(duì)我說:堅(jiān)持住!币坏⿲W(xué)校周六加了課,我就在周五晚上從補(bǔ)習(xí)班回家,過十點(diǎn)多。星期五我有很多作業(yè)。我吃了幾頓飯,然后馬上去做作業(yè)。當(dāng)我寫到晚上12點(diǎn)多的時(shí)候,我變得不耐煩了,開始抱怨。在客廳寫工作記錄的父親說:再堅(jiān)持一次,你不認(rèn)為爸爸也在寫作,而且沒有睡覺嗎?”聽到這句話后,我堅(jiān)持寫到凌晨1點(diǎn)才完成作業(yè)。
挫折和困難也像篩子。經(jīng)過無數(shù)次的篩選,剩下的才是真正的強(qiáng)者。
我發(fā)現(xiàn)很多人總是喜歡用放大鏡看困難,困難過后你會(huì)覺得困難是一樣的!
閱讀的作文 篇8
它會(huì)微笑,狂笑,苦笑,冷笑,嘲笑,皮笑肉不笑;它是一只有思想的貓,它相信性格決定命運(yùn);它喜歡觀察人,也能聽得懂人話;它給予我很多快樂,帶我走進(jìn)閱讀王國(guó)并沉迷其中,它,笑貓是也。
笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書中,楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事,有悲傷,有喜悅,有重逢,有離別,有希望,也有失望。我的心情也隨著故事起伏:時(shí)而感動(dòng),時(shí)而流淚,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而陷入深思。
《青蛙合唱團(tuán)》是其中令我印象最深刻的故事。在一個(gè)沒有月亮也沒有星星的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán),越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓它們?cè)卩l(xiāng)下無法生存。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子,但人類可怕的欲念讓青蛙厄運(yùn)連連。我同情這些青蛙,它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn),人類卻破壞了它們生存的環(huán)境,甚至對(duì)它們痛下殺手。同時(shí)也為人類的行為感到擔(dān)憂,他們破壞了地球,破壞了自己賴以生存的環(huán)境。
那一個(gè)個(gè)鮮活的人物同樣吸引著我。其中,虎皮貓是一只超凡脫俗,心中有信念的貓,高貴美麗,溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的.老鼠,它是一位哲學(xué)家,也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠,遇到笑貓,改過自新,變成了世界上最好的老鼠。另外,還有機(jī)靈的三寶、美麗的二丫、可愛的胖頭、神奇的萬年龜,每個(gè)人物都栩栩如生。
以書為伴,讓書香浸潤(rùn)童年。我很慶幸,《笑貓日記》開啟了我的閱讀大門。在這片精神沃土中,我享受著,收獲著,就像魯迅沒有忘記百草園的無限樂趣,巴金沒有忘記秋夜天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,列寧沒有忘記打破花瓶的往事,高爾基沒有忘記外祖母的慈愛……
閱讀的作文 篇9
大家都知道我是個(gè)愛閱讀的學(xué)生吧?光看我家的書架就足以讓你暈倒。偷偷告訴你,我家共有十一個(gè)書架,上面“住宿”著琳瑯滿目的書籍呢!若你來我家玩,路過我的書架,保你大吃一驚!現(xiàn)在,我來向你講訴一個(gè)我三年級(jí)的故事吧!
清晨的第一縷陽光透過云層,照在我的身上。我揉了揉雙眼,睡意朦朧的睜開,緩緩的打了一個(gè)哈欠,一個(gè)勁兒的坐了起來,撇了撇身旁的鬧鐘:哇!才5:00!太棒了,可以看一個(gè)多小時(shí)的書了!我躡手躡腳的下了床,胡亂的.披上了一件睡衣,隨手抓了一本童話書,坐在床上,津津有味地看了起來。
一頁,兩頁,三頁,書上的紙張順著我的手,響起了“沙沙沙”的聲音;四頁,五頁,六頁,我順著黎明的光芒,細(xì)細(xì)的閱讀著它,品味著它。
時(shí)間一分一秒的過去了,我不稍的撇了撇鬧鐘:糟糕!時(shí)間怎么過的這么快,已經(jīng)7:10分了!我平時(shí)可是在這個(gè)時(shí)間出門的呀!!再說,我還是今天領(lǐng)讀的值日班長(zhǎng)。!7:50就要領(lǐng)讀。。!
平時(shí),媽媽都說我的速度向慢鏡頭回放,可今天,我和平時(shí)可不一樣,速度快得就像快鏡頭回放。我飛快的刷完牙洗完臉,隨便披上了一件衣服。等我迅速地干完了一系列的等等事情時(shí),已經(jīng)7:40分了。
我本來想坐三輪車的,可為了趕時(shí)間,我一個(gè)箭步跨上了出租車。出租車在馬路上飛快地行駛著,可我還是一個(gè)勁兒的催促道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!”
終于到學(xué)校了,我從一個(gè)跑步弱手變成了一個(gè)飛毛腿,以一秒三百米的速度沖向教室。我低頭望了望表,現(xiàn)在已經(jīng)7:49了。真是不幸中的萬幸啊,我在一分鐘前趕到了教室。
看來我得控制一下我自己,不能對(duì)書這么入迷了。
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