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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2024-10-05 17:08:19 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文7篇[精華]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀的作文7篇[精華]

        閱讀的作文 篇1

          我十分喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x讓我的生活更充實(shí)、更精彩。它就像我的朋友陪伴著我,給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

          通過(guò)閱讀,我從那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的海洋里學(xué)到了許多以前不知道的東西,從那一篇篇妙趣橫生的文章中積累了許多好詞好句。以前寫作文,我總是因?yàn)樵~語(yǔ)的匱乏而犯愁。自從開(kāi)始了閱讀,每當(dāng)我寫作文時(shí),那些優(yōu)美的詞語(yǔ)就會(huì)源源不斷地涌出來(lái),供我篩選,使我的`文章更加精彩生動(dòng)。這個(gè)時(shí)候我不由想到了:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

          閱讀也讓我學(xué)到了課本以外的知識(shí)。每次我從報(bào)箱里取出報(bào)紙時(shí),都會(huì)迫不及待地瀏覽一番,這里有國(guó)家大事,還有人與人之間的小事……閱讀讓我感受到了世界萬(wàn)物的多姿多彩。

          當(dāng)然,我最愛(ài)的還是那些故事書,如《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》等那些精彩的故事情節(jié)扣人心弦,常常讓我舍不得放下書。故事中人物之間的悲歡離合深深地打動(dòng)著我,讓我置身其中,隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒快樂(lè),一會(huì)兒著急,仿佛我就是主人公一樣。那樣精彩的故事情節(jié)讓我流連忘返、回味無(wú)窮……

          閱讀真好!

        閱讀的作文 篇2

          我的性格有些古怪,有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實(shí)著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對(duì)話;書,讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s要說(shuō):“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!

          記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!

          書,不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的'真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

        閱讀的作文 篇3

          閱讀是一件好事,可是現(xiàn)在的我們有很好的閱讀條件,卻沒(méi)有好好珍惜。老人們都很喜歡閱讀,但是他們視力不好,不具備閱讀的條件,他們依然克服困難堅(jiān)持閱讀。我們都認(rèn)為閱讀是件浪費(fèi)時(shí)間的事,其實(shí)不然,下面來(lái)看看閱讀對(duì)我們的.重要性吧!

          古人曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。高爾基也曾說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯?上攵獣嵌嗝吹闹匾!

          我曾經(jīng)就看過(guò)一本沈石溪寫的書――《五只小狼》。在書中我讀到了母狼拼了命也要趕走那威脅著小狼生命的黑熊。最后母狼因?yàn)榱餮^(guò)多而倒下了,這個(gè)時(shí)候黑熊也被趕跑了,母狼保住了小狼的生命,自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小狼們?赐赀@本書,我懂得了,母親對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大,多么的了不起啊!

          以前我總是覺(jué)得媽媽很煩,又很羅嗦,老是阻止我干這兒干那兒的,特別的討厭。通過(guò)閱讀我終于明白了媽媽的良苦用心。我應(yīng)該聽(tīng)她的話,好好學(xué)習(xí),不跟他頂嘴,不應(yīng)該惹她生氣。

          閱讀不僅讓我得到了許多做人的道理,而且還學(xué)到了許多好詞好句,讓我的知識(shí)更豐富了。讓我們一起快樂(lè)的閱讀吧!你會(huì)收獲更多意想不到的知識(shí)和本領(lǐng)!

        閱讀的作文 篇4

          很小的時(shí)候,我就愛(ài)讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

          閱讀使我成績(jī)提高。原來(lái),我的成績(jī)并不穩(wěn)定,也不夠理想。有一天,我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語(yǔ)故事,深受啟發(fā),于是,我也學(xué)古人開(kāi)始“臥薪嘗膽”,發(fā)憤圖強(qiáng)。每當(dāng)我遇到難題,想半途而廢時(shí),我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事,于是重拾信心,繼續(xù)堅(jiān)持下去,直到弄懂為止。在閱讀時(shí),我還把書中的好詞佳句摘抄下來(lái),日積月累,為自己以后寫作積累了材料。漸漸地,我的成績(jī)提高了。

          閱讀使我學(xué)會(huì)做人。讀了《孔融讓梨》的故事,我懂得了要尊重兄長(zhǎng),謙讓有禮;讀了《司馬光砸缸》的故事,我明白了做事應(yīng)該果斷,不能優(yōu)柔寡斷……以前,別人不小心打到了我,我會(huì)以牙還牙,不能讓自己吃一點(diǎn)虧。而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了大度,學(xué)會(huì)了寬容,“退一步海闊天空”已成為我的.座右銘。

          閱讀使我眼見(jiàn)開(kāi)闊。閱讀讓我足不出戶,就能周游世界,感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多么美麗;也讓我漂洋過(guò)海來(lái)到英國(guó)看那直沖云霄的埃菲爾鐵塔是多么神奇;還讓我來(lái)到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎熱……

          我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn)……”讀書的好處說(shuō)不完,總之,一句話:書是人類的精神食糧。閱讀,妙不可言,我愛(ài)閱讀!

        閱讀的作文 篇5

          著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái),人們依靠文明來(lái)傳播“種子”,但同時(shí)也在不斷地對(duì)書籍進(jìn)行補(bǔ)充,提煉。人們用書籍把自己的見(jiàn)聞、見(jiàn)解、知識(shí)寫上去。我心想:我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書籍,書伴隨我們長(zhǎng)大!我愛(ài)讀書,書促使我不斷進(jìn)步;我愛(ài)讀書,我把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

          我最喜歡的書當(dāng)然是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,里面有講到太空中有外星人嗎?隱形飛機(jī)真的'能隱形嗎?沙漠中的植物為什么千姿百態(tài)?里面寫了幾千種動(dòng)植物的奧秘。我對(duì)這本書簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手!我還有很多喜歡的書,像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······

          周恩來(lái)總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,我們這個(gè)年紀(jì),還有什么理由不好好讀書。

          人們都說(shuō)“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”,“黃金屋”“顏如玉”于我來(lái)說(shuō)都是浮云,我只相信書中有無(wú)盡的知識(shí)。我只有不斷的努力,長(zhǎng)大才能成為有用的人,為祖國(guó)強(qiáng)大做出自己些許貢獻(xiàn)。

        閱讀的作文 篇6

          小時(shí)候,我很貪玩,還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅(jiān)持給我講故事,那時(shí)的我特別喜歡聽(tīng)故事。終于有一天,我情不自禁地打開(kāi)書本,立即被書中的內(nèi)容吸引了,從此我便愛(ài)上了閱讀。

          從童話書到漫畫書再到文學(xué)書,我看了很多,并養(yǎng)成了每日讀書的好習(xí)慣。有時(shí),我會(huì)閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說(shuō)來(lái)試試膽量;有時(shí),我會(huì)閱讀百科全書和文學(xué)類的書籍來(lái)充實(shí)自己的精神世界……每當(dāng)讀到傷心之處,我會(huì)淚流滿面;讀到開(kāi)心的地方,我便會(huì)哈哈大笑。漸漸的,書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友,成為我生命中的`一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)拿起書來(lái),走進(jìn)書中,盡情地領(lǐng)略文字獨(dú)特的魅力。

          有句話,一直讓我銘記在心,那就是:孩子,不要抱怨讀書苦,那是你走向世界的路。閱讀,作為讀書的一部分,當(dāng)你喜歡上閱讀時(shí),你就不再覺(jué)得讀書苦,而是一種樂(lè)趣,會(huì)讓你積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!

          還記得,每當(dāng)我灰心失望時(shí),媽媽總會(huì)拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》,給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書,開(kāi)始我不太喜歡聽(tīng),可是又不得不聽(tīng)。漸漸地,我被文中的故事所感動(dòng),每聽(tīng)完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于,《羊皮卷》也成了我的最愛(ài)。

          閱讀,讓我了解歷史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;閱讀,讓我樹(shù)立了信心,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,指引我前行的方向;閱讀,讓我遇見(jiàn)更好的自己,給我一個(gè)絢麗的人生……

        閱讀的作文 篇7

          一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時(shí)此刻,我正沉浸在書中,與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂(lè)。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,懂得了他“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了杜甫“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂國(guó)憂民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

          因?yàn)殚喿x,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú),懂得了她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷。

          閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛(ài)才之心,使我明白了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷,使我明白了李時(shí)珍編寫《本草綱目》的.一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛(ài)國(guó)之情。

          閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強(qiáng)毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機(jī)靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國(guó)演義》中諸葛亮的聰明機(jī)智,讓我感受到《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

          同時(shí),閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚(yáng)跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)的悲哀可嘆。

          閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí),“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時(shí)間;當(dāng)我被他人誤解時(shí),“錯(cuò)解分歧拂耳過(guò),心開(kāi)下日還笑來(lái)”使我重展笑顏;當(dāng)我浮躁不安時(shí),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”使我安然沉靜。

          閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

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