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[推薦]閱讀的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
遨游書海,我如癡如醉,書香襲來,沁人心脾,歷史畫卷,一覽無余。享閱讀之樂,同予者何人”!——題記
閱史記,念司馬
閱讀史記,游覽漢文化,書香撲鼻,燈下人若隱若現(xiàn)。
燈暗,夜深,伏案。
他伏在案前,望了望窗外,夜深人靜,瞥了一眼微弱的燭光和墻邊卷卷書籍,心想:自己的辛苦沒有白費(fèi),父親,兒子完成了你的意愿。終于馬上就完成了,他毫不猶豫的握筆接著寫。這么多年的忍辱負(fù)重幾乎使他受了無窮的`苦難,窮愁潦倒,他依舊珍藏著自己的巨作《史記》。螻蟻尚且偷生,更何況他身上所背負(fù)的是記錄歷史這個(gè)巨大的擔(dān)子。他持著這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想:千百年后人們關(guān)注的是這本書而不是你呢?而你可知有一個(gè)女孩在讀者你的著作,念著你的背影呢?
閱讀史記,司馬遷是我快樂的根源,是他用一生詮釋了“忍辱負(fù)重”
覽宋詞,知蘇軾
風(fēng)帶動(dòng)書頁,一幅畫展現(xiàn)在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月,舉杯與月共飲的場(chǎng)景嗎?
明月,濃酒,憶兄
你站在月下,微風(fēng)帶動(dòng)著你的衣角。家家在吃著月餅賞著明月而你竟因?yàn)樗恢鴣辛⒃孪陋?dú)自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁,天如玉盤似的明月牽動(dòng)了你對(duì)兄弟的懷念,舉起一杯濃就對(duì)著明月仿佛蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚,你望著石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調(diào)歌頭》。是。〉溉碎L久,千里共嬋娟,何必要在一起呢!你我能共賞一輪明月,足矣,點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著凝視天上的明月。
閱讀宋詞,我知道了蘇軾的另一面,在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下,我看著你,滿心歡喜,你用你的詩表達(dá)了你的心情。
閱讀帶給我快樂,但世上能真正享受閱讀之樂的人能有幾人呢~?遨游書海,我享受著無限的快樂。-----后記
閱讀的作文 篇2
在字典里,有一個(gè)名詞,叫閱讀!它吸引了我很多年,從我上幼兒園時(shí),我就被它給迷住了,一迷就是很多年!
當(dāng)你走進(jìn)我的書房,不會(huì)看見大片大片的玩具,你的眼睛只會(huì)看見一排排書,鼻子只能聞見書香的氣味!精神只能被書的力量所感染!這時(shí),你就會(huì)不由自主地拿起一本書,去慢慢品味它!進(jìn)去就不想出來了。
我記得我是從幼兒園大班的時(shí)候開始看書的。那時(shí)我只看一些連環(huán)畫,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候的知識(shí)水平也只能看那些,看不懂什么。就這,我還被它迷得如癡如醉!我這時(shí)還學(xué)了一些簡(jiǎn)單的兒歌,這也能把我給迷!
好像到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我才不看這些幼稚的書了,開始看一些很短的精品文摘!因?yàn)檫@種書不是很厚,平均一個(gè)星期我就能看完一本。這時(shí),最讓我著迷的是一些科普類的圖書,一些奇妙的東西,總是讓我感到非常好奇!還有一些非常好玩的科學(xué)游戲,總是非常想讓我去玩一玩。
到了六年級(jí)的時(shí)候,我又不再看那時(shí)看的書了,又開始看一些小說。比如非常好看的四大名著、《魯濱孫漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等等。因?yàn)橐呀?jīng)六年級(jí)了,快要升初中了,沒有很多的.時(shí)間去看書了,我只能在睡覺前十幾分鐘,看上那么一小會(huì),和周六、周日可以看很長時(shí)間以外,就沒有什么時(shí)間去看書了!所以我平均三個(gè)星期才能看完一本書!
到現(xiàn)在,我還在堅(jiān)持看書,現(xiàn)在看的書都是一些初中版的精品文摘,我為什么不看一些長篇小說呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在是初中,學(xué)習(xí)更緊張,自然看書的時(shí)間就非常少了!如果在學(xué)校里看課外書的話,就會(huì)被老師給沒收!老師這樣做也是為了不讓我們?cè)谏险n的時(shí)候分神,讓我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)。
閱讀,它就像一把魔爪,一直牢牢地抓著我!想脫身也脫不了。當(dāng)然,我也希望它抓我一輩子!
閱讀的作文 篇3
寒假一開始,媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動(dòng)的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。
這本書我挺喜歡的,我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國攻打燕國,燕國勢(shì)單力薄就請(qǐng)了一位叫荊軻的'劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻(xiàn)身精神。
雖然我還沒看完這本書,但我會(huì)看到最后。
閱讀的作文 篇4
一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人,靜度閑暇。
最初我是并不喜歡閱讀的,總是笑著鬧著,奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場(chǎng)和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話,夢(mèng)游在愛麗絲的仙境,玩耍在白雪公主和七個(gè)小矮人的小屋,幻想著得到一張睡美人的床。
再大點(diǎn)便喜歡看微型的雜志,小說,看一個(gè)個(gè)唯美的故事,感受著一次次的悲歡離合。
盡管現(xiàn)在我所能擁有的閑暇時(shí)間并不多,但我依舊熱愛閱讀,并盡我所能的去閱讀。
于是,每個(gè)周末,節(jié)假日,或是生機(jī)盎然的清晨,或是暖暖的正午,又或是清靜的黃昏,都習(xí)慣性地一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,一個(gè)人。任微風(fēng)輕輕的拂過發(fā)絲,在書頁間調(diào)皮的舞蹈,任風(fēng)來也隨風(fēng)去。
捧著奶茶,手心能感受到它暖暖的溫度,抿上一小口,它的香甜在味蕾中回蕩。偶有細(xì)碎的陽光,透過葉隙,灑在心上,恬靜的,唯美的.,編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。就是這優(yōu)美的舞蹈,暖暖的奶茶,斑駁的樹影,跳躍的陽光,還有那幽幽芳草,讓我似乎留住了這絢爛的青春年華。
也許,不同的人對(duì)于閱讀的滋味,各有感受,有人說:“書是一把鑰匙,它開啟了智慧的大門,令我們遨游在知識(shí)的海洋”或許是吧,一本書,總能把我們引進(jìn)一個(gè)新的世界,而我也能從中汲取更多的知識(shí)。但這并不是我最初閱讀的理由,最初我沒有太多復(fù)雜的想法,只是單純的,因?yàn)橄矚g。喜歡那閱讀所帶給我的,好像整個(gè)世界都安靜了的,卻偏偏溫暖恬靜的滋味,這滋味引發(fā)我無限遐思,伴我走過花樣年華。
一棵樹,一張石凳,一杯奶茶,一本書,享受著閱讀中的滋味……
閱讀的作文 篇5
現(xiàn)在,我們生活富裕了,五花八門的美食也紛紛涌現(xiàn)。在這些種類繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。
剛烤出的鴨子油汪汪的',形態(tài)豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發(fā)出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的,還不時(shí)地滴下幾滴油脂。!肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。
我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個(gè)小故事呢!
在經(jīng)過長時(shí)間的努力后,我終于在20xx年春暖花開的季節(jié)榮幸地升上了圍棋業(yè)余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵(lì)和表揚(yáng)我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當(dāng)時(shí),我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛的一道美食。
姥姥說,當(dāng)我升上圍棋業(yè)余5段的時(shí)候,還會(huì)帶我去大飽口福,我要繼續(xù)努力!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來吧!
閱讀的作文 篇6
你問我看書有什么用處。
曾經(jīng)的我會(huì)說:“讀書不僅要體會(huì)作者寫入文章的思想感情,還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子!边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個(gè)星期前,我去她家尋書看,卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本,里面詳細(xì)的寫下了姐姐對(duì)每本書的.看法,并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本,也是同樣的內(nèi)容,姐姐對(duì)我說:“讀書就要讀出里面的味道,蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來,當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當(dāng)年的自己!
那時(shí)我覺得姐姐說得很有道理,就第讀完一本書,都認(rèn)真寫下讀后感,記住現(xiàn)在的感覺,讓以后可以細(xì)細(xì)回味,看看青年的自己。
其實(shí)讀書并不難,在午后的陽臺(tái),旁邊的桌子上放著一杯茶,邊看邊細(xì)細(xì)品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去;蛟S你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間,但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺得浪費(fèi)。
少年時(shí)就應(yīng)該多讀書,或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒時(shí)間閱讀,何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書,我們的人生價(jià)值呢?
對(duì)我來說,時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。
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