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        時間:2024-08-18 18:31:24 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文【常用7篇】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的閱讀的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        閱讀的作文【常用7篇】

        閱讀的作文 篇1

          嗷嗷待哺時,我就以“撕”書為樂。書上那一個個漢字,一個個標(biāo)點,統(tǒng)統(tǒng)不認識。等我稍有些懂理,便找一處陰涼,將書捧在手中,裝模作樣地念起來。路過的行人也會回頭瞧上幾眼:“這小孩真夠聰明的呀!”我就在書后偷偷的沾沾自喜。后來,我“恍然大悟”原來這玩意兒是能受到表揚的!耀武揚威了沒幾天,我這只膨脹的大氣球就泄了氣。

          我拿著書,翹首企盼路旁人的贊嘆。奶奶搖著蒲扇,問我:“你這是在干什么呢?”“唔……看書看書!”我支支吾吾著!敖o我念一個故事吧!蹦棠淘谖疑砼宰。我一臉的窘相,手足無措。誰道奶奶先讀了起來,巧妙地化解了這場尷尬的意外。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會讀書。

          每天,媽媽會在朝與暮分別講上一兩個書上的故事,奶奶也輔導(dǎo)我讀準(zhǔn)每個字。漸漸的,我學(xué)會了為故事的情節(jié)提心吊膽,為主人公的平安無事而歡天喜地,為反派巫婆的`陰謀而咬牙切齒。而每天的閱讀時間,也日漸增多。

          我學(xué)會了獨立閱讀,將每一個字符看入自己的心底里。書店也同我作了朋友,三番五次的碰頭,使媽媽為我辦了一張借書證,我跑得更勤快了。凡是有多余的時間,我全部將它投資入閱讀中。班級每周一次的借書,無疑是一次推波助瀾。書海中,更加缺少不了我的身影了。

          每次上學(xué),我手中總是攥緊了一本課外讀物;每次獨自回家,我總是忍不住翻開書籍,品味起來。孤單時,也只有書籍陪伴在我形單影只的身邊。

          讀書之樂,同我共品。如此之樂,天倫共賞。書籍,已成為我的一部分,不可割舍,不可分離。

        閱讀的作文 篇2

          一本書便是一座金碧輝煌的殿堂。

          ——題記

          閱讀,是我們生命中不可或缺的存在。

          從呀呀學(xué)語的稚子到白發(fā)蒼蒼的老翁,我們總是以閱讀的方式與書籍打著交道。是閱讀,讓我們從懵懂無知步向成熟,是閱讀,讓我們成長。

          從第一本童話書起,閱讀便與我們結(jié)下不解之緣。那一個個可愛的文字跳躍在眼前,它們訴說著什么是惡,什么是善。年少無知的'我們似懂非懂,只知道,白雪王后不會擁有好下場,丑小鴨歷經(jīng)磨難終會變成白天鵝。

          是閱讀,讓我們明白了,善有善報,惡有惡果。

          再后來,閱讀引領(lǐng)著我們步入詩詞的殿堂。最初驚詫于“亭臺六七座,八九十枝花”的朗朗上口,而后不解于“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡愁緒,慢慢領(lǐng)悟出“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民,漸漸體會到“行到水窮處,坐看云起時”的淡泊心境,進而樹立起“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮陚ブ尽情喿x,讓我們認識了心憂天下,平生第一喜詩為國而作的杜子美;認識了狂傲不羈,堅信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的李太白;認識了豁達樂觀,“會挽雕弓如滿月”的蘇東坡;認識了婉約而剛強,“至今思項羽,不肯過江東”的李清照……

          是閱讀,讓我們真實地觸摸到古代先賢不朽的靈魂。在有他們相伴的日子里,我們一點一點看清了歷史最真實的模樣。

          而現(xiàn)在,隨著閱讀書籍的增多,我們對于大千世界的認知也日益深刻。因為閱讀,我看到了秦始皇一統(tǒng)中原的豐功偉績,也看到了他焚書坑儒的累累惡行;因為閱讀,我看到了華夏大地開元盛世之繁榮輝煌,也看到了千年古國近百年的任人宰割;因為閱讀,我看到了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,看到了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞赶壬灰驗殚喿x,我看到了先人在歷史的長河邊踽踽獨行的背影,看到了華夏五千年文明的璀璨,亦聽到了小小的方塊字擲地的鏗鏘……

          閱讀,在教給我們知識的同時,也告訴著我們?yōu)槿颂幨乐溃虝覀儾晃凤L(fēng)雨,勇往直前。

          只因源頭活水來,所以渠得清如許,這,便是閱讀之力量所在。

        閱讀的作文 篇3

          最近,爸爸媽媽經(jīng)常說:“你這個人哪!癡迷上啥可真可怕!”你們知道為啥嗎?悄悄地告訴你,我癡迷上了讀書,而且癡迷的“不可救藥。”我愛讀書,還發(fā)生了許多很搞笑的事呢!

          上一年級時,爸爸到書店里給我買回來一扎書籍,都是校本課程配套的故事書,放在地上,摞起來都有我高了,我順手翻開一本,只見黑壓壓的蠅頭小字認得我,我卻大部分不認識,因為他們沒有拼音,結(jié)結(jié)巴巴的認了幾個字后,我沒興趣讀了。后來爸爸媽媽經(jīng)常催我讀書,我卻讀的很勉強。上了二年級后,每天下午的第一節(jié)課都是閱讀課,老師帶領(lǐng)我們一起讀書,經(jīng)常以不同的方式組織我們閱讀,不經(jīng)意的,我發(fā)現(xiàn)自己竟然在和媽媽的交談中不知不覺中冒出一些課外書里的詞句,得到了媽媽的表揚和認可,爸爸驚喜的說:“不錯啊,你還挺會用詞的,還用的真是恰如其分!边@話聽得多了,我也意識到了原來笨嘴笨舌的我,忽然變得能言善辯了。老是害羞和人交談的我,卻在作文里有說不完的話。以前媽媽幫我改寫話時,老是改不下去氣得沖我發(fā)火,后來的改寫中,總是指出一些句子,說是我給她的驚喜。我也發(fā)現(xiàn)我慢慢地會運用一些幽默、美妙、新奇的語言和句子來描述生活了。再被媽媽夸獎的同時,我也意識到了我的進步,來自于我讀的課外書多了。

          那個孩子不喜歡被人夸獎呢?被人夸,總是很興奮的事情,我喜歡被媽媽夸獎的感覺,于是我偷偷地讀書。先是讀老師、學(xué)校布置的一些書,讀了之后問題很多,問的.媽媽有時也不耐煩了,他就叫我有什么問題可以到書本里找答案。我很震驚,難道書本是萬能的?媽媽說,書本里有宇宙。我很好奇,但也沒感覺。偶爾的一次,我們課本里有篇文章,叫《月球之謎》。從課本里我了解到月球竟然有那么多難解的謎,我很好奇,緊接著又學(xué)習(xí)了《太陽》一課,我驚呆了,太陽,這個經(jīng)常出現(xiàn)在我頭頂?shù)男乔颍谷荒敲催h、那么大。

          怎么還會有科學(xué)家解決不了的問題呢?這些深奧的問題纏繞在我的腦海里好幾天,我想著問題,吃飯、上課走神,睡覺做夢都夢見關(guān)于太陽和月球的奧秘,媽媽建議我看有關(guān)科普之類的書籍,還專程從學(xué)校圖書館里給我借回了一本《宇宙之謎》的書。那里的好多知識讓我大開眼界,沒想到我一天生活的世界竟然有這么神奇。

          由于這本書的歸還期限只有一天,我把能利用的空閑時間都用上了,趕著看完,下午回家坐在公交車上我看,不知不覺看忘了,等醒悟過來竟然錯過了站,害得我又往回來走了兩站路。接下來更可笑,在小區(qū)的院子里我有邊走邊看,結(jié)果走錯了單元門,等發(fā)現(xiàn)后驚慌失措的返回跑,一不留神碰在了單元門上,惹得院子里的鄰居哈哈大笑,別提我多害羞了。

          就是這以后,我越來越喜歡讀書,讀的非常癡迷,最可笑的是又一次半晚上醒來,一睜眼,就想著看書,衣服也沒穿就跑書房里去拿書,爸爸聽見響動,還以為進來賊了呢?我和爸爸碰了個正著,我倆都嚇了一大跳,同時又哈哈大笑。我的讀書笑話太多了,在發(fā)生故事的同時,書本里的知識不僅豐富了我的生活,我也學(xué)到了許許多多的閱歷、做人的道理,最大的收獲是我由以前的怯懦變得漸漸開朗起來了,不在那么自卑了,得到了親戚們的夸獎。

          我看的書也雜,楊紅櫻的校園故事,科普知識、幽默漫畫、經(jīng)典童話、地理知識、智力游戲等等,都能引起我的觀看興趣,告訴大家一個秘密,我看書的方法也很特別呢!我經(jīng)常把書本拿著躺在床上看,站在沙發(fā)上看,坐在桌子上看,又是還邊看邊扭來扭去的,這壞毛病不知挨了爸爸媽媽多少次批評呢!他們說我是陀螺,可我就是不喜歡定定的坐著看書,我也弄不清楚原因。哈哈,可笑吧?

        閱讀的作文 篇4

          夕陽西下,那霞光將老人孤獨的背影拉得很長很長......

          暖陽鋪柔光,小巷靜空蕩。閑情悠悠去,安逸心舒暢。我歡快的走在小巷里,兩旁的人家種絲瓜的籬笆架被爬山虎占去了位置。綠綠的,青翠欲滴的,微風(fēng)一吹,葉子就開始打顫兒,像綠色的波浪在墻上輕輕蠕動;像綠色的小精靈在墻上跳躍著。拐過小巷口便是老爺爺?shù)男扌伭耍也唤麚P起嘴角,加快了腳步。

          拐過了巷口,沒有往常老人爽朗的笑聲也沒有老人等待我的身影。我不禁疑惑,踏進店門,是死一般的沉寂,只有老人瘦小似乎又帶些孤獨的背影!盃敔敚 崩先宿D(zhuǎn)過頭來。對上了老人帶著憂傷的眼睛!把绢^,來了啊,坐坐吧”老人一邊用沙啞的.嗓音招呼我,一邊拿起一旁的小板凳,并用衣袖使勁的擦了又擦,這才遞給我。我接過凳子,小心翼翼的詢問道“爺爺,你今天怎么了?”老人長嘆一聲,半晌才說道“老婆子走啦,這日子一下子也就冷清了。兒子說要接我去大城市,可是我不想去啊!蔽颐偷匾汇,奶奶去世了?!上個月我來的時候,她還笑容滿面的和我磕家常,“老頭子一個人在這兒我不放心,做點好吃的送過來給他!蔽一剡^身來,“那爺爺為什么不和您兒子去住呢?”“大城市有啥好的?大城市人有錢,不修鞋,我去能干啥?再說了,我去了誰給你奶奶上墳……”說著說著,一行清淚從老人那略微渾濁的眼睛里流出,從他那黝黑,布滿皺紋的臉上落下。一滴,兩滴,都承載著老人對逝去愛人的憂傷,思念,以及那無人能懂的孤獨。老人用他干瘦的手擦去眼淚,一遍又一遍……我手足無措,只得匆匆道別。我回頭望去,陽光透過玻璃窗灑在老人身上,但那抹瘦小的背影卻顯得那么的孤獨失落。

          我無法閱讀老人的孤獨,更不能讀懂他的孤獨。

          又過了幾天,再去鞋鋪,老人已不在,店面上貼著吉房出租!靶」媚,要修鞋啊,去別處。這家老人被他兒子接去大城市過好日子啦”我隔著玻璃,望著老人修鞋坐做的板凳。閱讀著他的孤獨,眼前又浮現(xiàn)出那天他孤獨的背影,和那讀不透的孤獨。

          夕陽西下,涼風(fēng)襲來,帶走了一絲悶熱,卻不曾帶走老人的孤獨。

        閱讀的作文 篇5

          我熱愛閱讀,書籍就是我空閑時間的伴侶。

          高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。的確如此,在書中,你可以學(xué)到很多知識,一篇小小的文章中,也蘊含著一個個深刻的人生哲理。在書中,你可以看見世間的美好與丑惡。它們教會你,什么是對與錯。

          書籍是好學(xué)者的財富,是寫作者的天堂。我的寫作夢便來自閱讀。

          在我心中撒下寫作的種子的,是海倫·凱勒著名的《假如給我三天陽光》。初看這本書,我非常同情這位小姑娘的遭遇。她從一歲開始,就失去了光明與聲音。間接的,也失去了語言。她于是開始生活在看不見的恐慌與令人窒息的寂靜中。但是,自從莎莉文老師來了,她漸漸的開始改變,她用一顆執(zhí)著、好學(xué)、堅韌的心,一步步走向光明與成功。

          輕輕將書合上,我心中的那顆神奇的種子也急速生根、發(fā)芽、華麗綻放!我不可抑制地激動起來。我想寫作!我也想象海倫·凱勒一樣,成為一個著名的作家!這個念頭像瘋了似的開始蔓延,覆蓋住了我的整顆心。我就像饑渴者遇見了食物般激動,像一個迷途者找到了出口般欣喜。這種感覺實在是太美妙了。

          這就是遇見夢想的感覺。

          我開始熱衷于閱讀和寫作。即使我沒有曲曲折折的人生,但是我可以寫生活中的事,生活中美好的事多得如同滿山遍地的花朵一樣。

          我也更愛閱讀了!逗5變扇f里》中的奇思妙想讓我驚嘆不止;《童年》中黑暗而又略帶溫暖的'故事讓我唏噓;《小坡的生日》中那充滿童趣的畫面讓我忍俊不禁……這一本本書是多么豐富有趣!它們就像是廣闊的無邊無際的大海,而我,則是海面漫游的探索者。我求知若渴,只為有一天,我的寫作夢能實現(xiàn)!

          我熱愛閱讀,書籍不僅僅是我空閑時間的伴侶,是我的朋友、親人,是我賴以生存的空氣,是我不能失去的一切!

        閱讀的作文 篇6

          也在我們班個子最矮。她有著圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著一副眼鏡你千萬別誤會,她的'這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學(xué)問。

          他是同學(xué)們心中的“閱讀之星”。她家的書柜里放滿了書。每次定到她家,都看見認真讀書。在學(xué)校,她也經(jīng)常帶一些書給我們看,述滔滔不絕地給我們講書中的故事。同學(xué)們都很佩服她。

          一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了。幸好她媽媽及時趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書店看書。到了書她隨手拿本喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來。就這樣,她整整看了五個鐘頭我都已經(jīng)饑腸轆轆了,可她就像把書當(dāng)作了她的食物一樣,一點也沒有俄的感覺,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己錯過那書中的一點知識。

          像她這樣的“書蟲”,世界上恐怕找不到第二個了,所以“閱讀之星”這個稱號非她莫屬了,同學(xué)們一定己經(jīng)猜出她是誰了吧?

        閱讀的作文 篇7

          人的一生就是一場閱讀,它會給人快樂和痛苦。你要看你如何去使用它,才會給你帶來驚喜。

          進入夢幻般的世界,我平躺在床上,好似大病初愈。猛的睜眼,我感覺有人狠狠的抓住我的心。我平靜下來,甩甩頭,發(fā)現(xiàn)我好似被遺忘了,“滴,滴!蔽以谙滤览铮車黄谄崞岬',我看不見我的雙手,只看見遠方有一束明亮的光。在這恐怖的黑夜。我不經(jīng)唱抖了一下。我不禁顫抖了一下,小心翼翼地朝著有光的樓梯走去。

          我能明確的感覺到,我背后似乎一直有東西跟著我,而且緊貼著我的后背。我知道我走了很久,直到走到九十九個臺階時我跳了出去。

          我仰望天空,發(fā)現(xiàn)整個世界都變了。高樓大廈變成了幾本重疊在一起的書本,汽車變成了方形,用報紙包裝的外殼,讓人看上去眼花繚亂。我站在大堂中央。突然一群人沖我圍來,硬生生的把我拋在一本張開的巨大書本里。一陣聲音傳來:“你想當(dāng)什么?”這聲音很刺耳,卻有很低沉。我回答道:“我想當(dāng)一名老師,而且是全天下最有名的老師!彼c了點頭,我疑惑地看著他,不知怎的,我只能看見他那只發(fā)白的雙唇,微微動著。

          “啊,痛!”我的心似乎被抽中抽走了。睜眼,我來到一個教室,坐在位置上,我認真地讀著書,大腦迅速的記憶。我感覺,我的大腦里輸入了很多資料,就如同電腦。

          幾天下來,我放松了很多,我拿著書聽到一陣吵鬧聲。原來是一位買家和賣家在吵呢,知道吵架聲音之后原因之后,所有人都站在一旁看熱鬧,不去勸。我討厭喧鬧的聲音跑進人群里,拿著買家的記賬本。數(shù)字跳出。輕而易舉的解決了此事,所有人為我感到大吃一驚,這件事在城市里迅速傳開,最后被爆料了出去,就因為這件小事我成名了。之后我去參加一些比賽,獲得不錯的名次,我很開心。

          晚上,我早已習(xí)慣躺在書頁里睡覺。想著讀書能干給人帶來什么呢?開心,痛苦。都有可能。突然一陣敲門聲,天亮了。原來媽媽進來問我怎么還不起床,我眨眼。大聲說了一句:“哎,這一切的一切只是個夢啊!

          讀書能給人無窮的力量,閱讀書,讀好書。讀一本書,就好像在欣賞你的未來。

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