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        時間:2024-08-14 16:44:06 閱讀 我要投稿

        閱讀與作文常用8篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的閱讀與作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        閱讀與作文常用8篇

        閱讀與作文 篇1

          莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我在讀書中,深深地體會到了這句話的含義。

          記得小時候,我不喜歡閱讀。我經(jīng)常在家時都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家里無聊極了,就讓我去看書。但是我不愿意。媽媽生氣極了,就訓了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的秘密》?戳藥醉摚矣X得挺好看的`,慢慢地喜歡上了閱讀。

          之后,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環(huán)畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時,突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯?墒俏疫想繼續(xù)看下去,就說:“好的,我一會就出去吃飯!庇谑牵易r間繼續(xù)看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個小時,我終于看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什么事的?想了一會,我終于想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經(jīng)晚上七點了,天也已經(jīng)黑了,心想:我還以為現(xiàn)在是中午十二點呢,現(xiàn)在午飯都涼了,我該怎么吃呀!這時,媽媽回來了,發(fā)現(xiàn)我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現(xiàn)在都要吃晚飯了!蔽蚁耄赫娌辉摽赐昴潜緯F(xiàn)在又挨罵了。這就是廢寢忘食的后果了。

          果然,莎士比亞說得沒錯,書籍真是很好的營養(yǎng)品。我以后要多閱讀,多吸收點營養(yǎng)。

        閱讀與作文 篇2

          俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風景,了解了那里的風土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

          以前,我一直認為讀書是為了自己的夢想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個觀點。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。

          然而,我想加大自己的閱讀量,并在學校里預訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識。讓我在書本上學到了平時學不到的.東西。

          回到家里,空余時間我會興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個個奇妙的動物、環(huán)境。我的心頓時輕松了許多!

          讓我受益匪淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是夢想”!

          讀書使我快樂。知識是學無止境的,相信每個人都明白這個道理。只要我們還活著,就應該一直讀書一直學習。有了豐富的閱讀,才能使夢想的翅膀在天空中翱翔!

        閱讀與作文 篇3

          你是否糾結于要不要讀經(jīng)典名著?你是否徘徊于閱讀方式的選擇問題?你是否擔心有沒有時間的問題?我想說:不用糾結,不用徘徊,更不用擔心,讓閱讀,與你為鄰,一起同行,為人生點亮一盞明燈。

          有人說:要讀就讀經(jīng)典名著。也有人說:讀不讀經(jīng)典名著沒有關系。所以就有人在想:那我是讀經(jīng)典名著好還是不讀好呢?其實我想說的是:無論是哪種都好,只要養(yǎng)成閱讀的習慣就好。閱讀經(jīng)典名著,可以培養(yǎng)古典優(yōu)雅的氣質(zhì),閱讀科普文,可以增長科學知識。在這個科技信息發(fā)展的時代,閱讀已成為必不可少的課程,無論閱讀哪類書籍,都會提高自身的修養(yǎng)。適應時代的發(fā)展,讓閱讀,與你為鄰,你會發(fā)現(xiàn)人生道路上處處充滿芳香,那是閱讀撒下的`味道,引領你前進的方向。

          閱讀是無處不在。尤其在這個科技發(fā)達的時代,閱讀方式也成為一個問題,有人喜歡紙質(zhì)閱讀,因為這才是原汁原味,也有人喜歡電子閱讀,因為方便快捷。其實無論是哪種,都是以“閱讀”為目的,都是從根本丄獲取課外知識,都是充實我們知識的背囊,豐富我們的課外生活。忙碌的時候偷閑一會,翻開幾頁書,細細品味紙的芳香,感悟書中的美,趕路的時候靜坐一會,拿出口袋的手機,百度一下美文,放慢你的腳步,等等你已漸行漸遠的靈魂。閱讀就是無處不在,與你為鄰,所以由此可見,選擇什么樣的閱讀方式不重要,最重要的是讓閱讀一直與你為鄰,在人生的道路上,伴你前進,照亮前進的方向。

          閱讀是無時不在的,只有你想,都有時間閱讀。學習太忙早已不是不閱讀的理由。我記得有位詩人曾這樣說過:時間就是海綿里的水,只要你用力擠,還是會有的。好一句“事在人為”,就是讓那些借“學習太忙”而不閱讀的同學反思,那些自認為學習太忙的同學,忙得過帶領人民翻身成為當家作主的毛澤東同志?答案是不可能的,但毛澤東同志無論怎樣依然堅持每天閱讀,正是他的閱讀習慣讓他不斷進步,在他一生中,閱讀始終與他為鄰,所以沒有什么能成為不閱讀的理由。

          有些人總在為不閱讀找各種各樣的理由,但閱讀卻是人生必須具備的課程,怎么能少得了閱讀?改變你的觀點,抽出一點時間,用一杯茶的時間來感受閱讀的樂趣,來聆聽閱讀的心聲。

          閱讀,與你為鄰,用心閱讀,從容看人生起伏,淡然看人生成敗。用平靜的心態(tài)與閱讀為鄰,踏上人生的道路,留下光輝的歲月。

        閱讀與作文 篇4

          我們的每一次感動,每一次經(jīng)歷,每一次成長,都可以通過校訊通將它們記錄下來,酸甜苦辣、喜怒哀樂的人生才是真實的人生。當歲月流逝,我們回過頭再看看每一個記錄從前的文字,我們會感動,并感謝上天賦予我們豐富多彩的人生。感謝校訊通十屆書香,見證學校班級教師家長孩子的成長與改變。

          很幸運,很感激,能參與校訊通十屆書香班級活動“英語達人”點評,讓我走進更多的優(yōu)秀孩子,走進更多的愛英語的孩子。與他們用文字交流,是心與心的交流,內(nèi)心最真實的情感碰撞,那是一種愉悅的心情,美好的享受,那是一次難忘的旅行!

          一、堅持英語,背后力量

          從老師送的第一本英語讀物中讓他感受到了英語閱讀帶給他的快樂,讓他從不喜歡英語到喜歡英語,再到徹底愛上英語,114分的好成績見證了英語閱讀帶給他最直接的收獲。進入他的英語小練筆,沒有語法錯誤,還注意了英語的細節(jié);看到他的仿寫,就知道他有一個重視英語寫作的好英語老師。真好,學英語的路上有如此優(yōu)秀的英語老師陪伴,真的是件幸事。有老師的陪伴,英語學起來如此有趣,如此輕松,學生們在英語王國里盡情揮灑自己的真情,將成為老師最豐盛的記憶。

          她有一個好媽媽,每天晚上堅持和媽媽一起進軍在英語王國里,開啟英語故事閱讀之旅,真是件美好的事情。讀英語故事,讓她的生活充滿快樂;讀英語故事,讓她的生活別樣快樂!那些閱讀存折,是她的收獲,見證她英語的進步與成長。篇篇英語小練筆,見證她對英語的喜歡,她的熱愛,代表她的實力。有媽媽的陪伴,學習英語的路上不再寂寞,不再孤單。堅持不變每天的閱讀英語小故事,堅持閱讀存折談收獲,堅持英語小練筆,學會英語思維習慣,相信未來,英語定會頂呱呱!

          英語的學習,背后強大的力量,真心推孩子一把,讓孩子走在終將有慶典的路上!

          二、小小年紀,癡心英語

          一個小學三年級的孩子,就能如此愛著英語,癡心不改,是驚訝,或許是驚喜,還會有感動。更要感謝孩子背后那個偉大的媽媽,是她的陪伴,讓孩子感受英語學習的快樂!看那張漂亮的海報,那一個個單詞猶如一個個小精靈,又像一個個音符,歡快的跳躍在海報上,美不勝收。還有那整潔的畫面,認真的書寫,美觀的布局,讀來真是享受。小小年紀就閱讀了那么多好的英語書籍,那么多精彩的.地道的英語故事,篇篇英語存折,篇篇精彩,做到了真正的有效閱讀。堅持在線英語課程的學習,英語的聽說讀寫在孩子的最佳年齡做到了最大化的開發(fā)。仿寫真英語,再加上自己的創(chuàng)新,真是了不得。

          我在想,小學三年級就如此鐘情與英語,如此地道的英語,如此英語思維的習慣,如此美觀的書寫,那四年級呢,五年級呢,那初中呢,高中呢,未來呢!難以想象!只有祝福,在祝福!

          三、英語讀寫,盡在水平

          他,六年級,《A happy weekend》一篇仿寫,展現(xiàn)了豐厚的英語功底,很簡單的一篇英語文,在仿寫中更加生動有趣,更體現(xiàn)了weekend的happy。能在仿寫的基礎上進行創(chuàng)新,這就是仿寫的最佳境界。從那一篇篇英語日記中,看到了小作者對各種時態(tài)的理解如此圓滿,不管是現(xiàn)在完成時的運用,還是一般過去時的不規(guī)則動詞,還是一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù),都是那么的正確,符合規(guī)則。一本英語讀物——《威廉莎士比亞》讓他收獲滿滿,不僅收獲了那么多的好詞匯,還知道了一個詞可能有許多意思,要根據(jù)語境判斷某個詞到底應該選用哪個意思,這就是根據(jù)語意猜單詞,這就是英語海量閱讀的好方法。

          他,六年級,那是一個如此陽光向上好學愛閱讀,更喜歡英語的孩子。一篇篇英語日記,精益求精,一遍一遍的修改,哪怕是一個短語,一個字母,都是那么的用心。他不斷嘗試好的英語寫作方法,比如仿寫,或者仿寫自己課本上的好段落,或者仿寫博友的好文章,在仿寫中還有創(chuàng)新,還寫出了新意。比如對話轉(zhuǎn)換短文,把對話轉(zhuǎn)換成文段并不是件容易的事情,需要人稱、時態(tài)等的變化,但是小作者做到了。《麗聲冒險故事島》給小作者帶來了美的享受,一套英語叢書56個故事,讓他連寫兩篇讀后感,還有精細的閱讀存折,收集那么多的好英語句子,這就是進步,這就是成長。

          這些孩子的英語水平,哪像是小學生,簡直就是初中畢業(yè)生的水平,拿到中招考場上,完全可以拿到高分。

          一次經(jīng)歷,一次成長。參與校訊通十屆書香“英語達人”的點評給了我驚喜,給了我感動。但是還是想送給愛英語的孩子們幾句真心話:

          u 文章是修改出來的,英語文章更是如此,要注意大小寫、標點符號這些小細節(jié),更要注意單詞拼寫,時態(tài)及其他。

          u 英語的表達絕對不是漢字的直接翻譯,還要堅持多讀多聽正規(guī)的英語,學會用英語思維的表達習慣。

          u 英語的學習離不開堅持二字,更需要大量的練習,如果能夠堅持英語練筆,學會用英語書寫自己周圍的人和事,用英語表達自己的idea,那時的英語會更上一層樓。

          u 英語的學習過程是一件持續(xù)不斷的過程,英語的閱讀需要每天堅持一點點,英語的寫作更是一個不斷努力的進程。

          u 英語的學習更需要積累,堅持閱讀英語讀物,并做好英語閱讀存折,從閱讀中收獲,在閱讀中思考,從閱讀中積累,成就英語未來。

          u 交流是博客的生命,多交流,走進別人的博客,學習他人之優(yōu)點,提高自己的英語水平。走出去,外面的世界很精彩!外面的世界更能給我們學習英語的靈感!

        閱讀與作文 篇5

          書是人類獲取知識的重要來源之一。每個人從出生的那刻起就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上立足。讀書讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們與高尚的人暢快對談,讓我們陶冶自身的品德與情操。

          讀書是一種快樂。我的讀書生活好似一幅精妙絕倫的畫。記得有一次,媽媽給我買了一本書——《城南舊事》。我簡直太喜歡了。整天抱著它看個不停,我越看越入迷,入迷到媽媽叫我吃飯都沒聽見。結果,媽媽生氣了,冒著火我走到了我的房間,狠狠地擰著我的耳朵,硬是把我拉到了飯桌前。到了晚上,我還是忍不住想看,于是我趁爸爸媽媽睡著了,偷偷的打開了燈趴在床上看了起來。后來,家里的幾本小說全被我看完了,我又纏著媽媽給我買了幾本新的書。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

          讀書是一種享受。據(jù)說在英國,經(jīng)?梢钥吹嚼先俗谛脚缘囊巫由峡磿,發(fā)絲輕垂的女子端坐在樹下看書, 有些人甚至自帶了毛毯和食物躺在陽光下盡情閱讀。他們都把讀書看作是一種享受。一個人只有多讀書,才能掌握更廣的知識,才能開闊自己的眼界,才能充實自己的思想。讀書讓我增添了許多樂趣,我也學會了享受讀書的樂趣。書是指路燈,是一位好老師,是解開困惑的鑰匙。我覺得讀書是人生最美、最好的`享受,所以我愛書,更愛讀書。書給我?guī)砹讼硎堋?/p>

          讀書是一種心靈修復。書是靈魂的伴侶,精神的導師,心靈的良醫(yī)。書給人帶來的饋贈與幫助可謂無窮。讀書可以增智廣才,修身養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復方式。老子曾說:禍莫大于不知足,咎莫大于欲得;諸葛亮曾說:靜以修身,位以養(yǎng)德;孟子曾說:養(yǎng)心莫善于寡欲……通過讀書,讓自己沉淀下來,使自己對世俗生活保持一份超然的心態(tài)。讀書是最好的養(yǎng)心之道,有助于人們心靈的修復。書給我?guī)砹诵撵`的寧靜。

          書給我?guī)砹丝鞓,給我?guī)砹讼硎埽o我?guī)砹藢庫o。用心閱讀,你會感受到美、善、真的存在。閱讀,使我感受到快樂與享受。我與閱讀密不可分。

        閱讀與作文 篇6

          生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng),這網(wǎng)叫“關系”。

          世界上一切的讀和寫,人事物景,都是和情理有關的關系,而只有分清了這種網(wǎng)的關系,才能將閱讀題目完成,并從中獲取珍貴的已知條件。

          前幾天考試的時候有一篇閱讀《一只消費主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪:一只貓為什么會有消費主義?雖然很好奇,但我還是牢記了“先看標題和題目”的原則,將目光移向了第一題:“文中的貓有哪些陋習?”奇怪,不是說消費主義嗎,怎么又有陋習了?我又看向了第二題:“請賞析一下句子,說說加點字表達了貓和主人的生命情感!钡谝活}講了貓的陋習,那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何!柏埖南M主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達?”這道題和第一道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。最后一道題:“作者借著自家的貓,其實在批評現(xiàn)實社會中的一些人,請問是哪類人,從文章哪里體現(xiàn)出來?”又是一道需要聯(lián)系全文的題,總結了一下,只有第二題是聯(lián)系上下文的,其余都是全文。

          由于時間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關系圖:貓的.消費主義給貓帶來了哪些陋習?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關系圖,估計了一下文章內(nèi)容,開始細讀文章了。

          內(nèi)容和我估摸著的差不多,關系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關貓的視頻,也知道貓的特別和不低俗,于是,我開始做了起來。

          昨天試卷發(fā)下來了,我竟成了全班唯一一個閱讀沒扣分的人。合理運用課上的方法,就能發(fā)現(xiàn)關系,聯(lián)接人物,完成答題。

          生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實的和虛的。只有找到這張網(wǎng),才能構建關系,解決問題。

        閱讀與作文 篇7

          閱讀是一個人生活中必不可少的事情,因為閱讀可以增長我們的知識,使我們成為一個學識淵博的人。

          每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環(huán)游地球》……

          看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的.內(nèi)容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅強,《昆蟲記》,讓我學到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……

          高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”

          讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閱讀吧

        閱讀與作文 篇8

          古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”小學六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,而書就如我的良師益友。當我翻開那一本本充滿墨香的書時,它總能平靜我的心靈,帶給我豐富的知識,教給我做人的道理,讓我收獲無限的快樂。

          剛上小學時,在老師的引領下,我愛上了繪本。繪本里那一幅幅精美的圖片,常常令我浮想聯(lián)翩,一行行簡單的文字,閱讀起來朗朗上口。雖然文字簡單,但是每一本書,都蘊含著一個道理。比如在《可愛的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小,但它沒有氣餒,還能主動清理大象的.糞便。這一情節(jié)深深地埋藏在我心里!痘ǜ褡哟笙蟀敗,中艾瑪和象群知道正在被獵人追捕時,想盡了辦法,讓獵人束手無策。這些繪本讓我感受到,真正的強大在于內(nèi)心,而不在于外表。記得有一次我讀完了繪本《我爸爸》?粗L本中那個無所不能的爸爸。讓我想起了我的爸爸,我很自豪我有一個時刻能保護著我的爸爸。

          到了三年級,我已經(jīng)養(yǎng)成了自主閱讀的習慣。而且,老師還推薦我們閱讀歷史故事。這些書讓我體會到中華民族的悠久歷史和燦爛的文化!读譂h達中國歷史故事集》就是專門寫給兒童的歷史讀物。書中從春秋時期一直到三國統(tǒng)一。令我記憶猶新的有孔子誨人不倦的儒家思想,藺相如完璧歸趙的愛國精神,秦王嬴政統(tǒng)一天下的威武霸氣,項羽渴望和平的雄心壯志,諸葛亮在戰(zhàn)場上的神機妙算……書中人物的精彩人生,悲歡離和,都讓我為之而震撼。

          隨著年齡的增長,我的讀書眼界開闊了,尤其對那些現(xiàn)代的文學作品感興趣了;有些文字透露出的是含情脈脈,有些語言則表現(xiàn)出壯懷激烈,還有些表現(xiàn)的是一個又一個奇思妙想。同時,我養(yǎng)成了一些讀書習慣。比如,我在四年級時讀過一本書《牧羊少年奇幻之旅》,讀完一遍之后,只覺得內(nèi)容精彩,通過老師的指導,我多讀了幾遍,每讀完一遍后,我都會有更新的收獲和感悟。并且,每一次讀完我都會寫讀書筆記和讀后感,這樣以便更多的汲取書中的養(yǎng)分。讀書的量和讀書的時間也增加了。每年平均閱讀五六十本書,每天,我總會抽出一些時間讀書,一般在一個小時左右。到了節(jié)假日或周末,一般都在三小時左右。有一次,到了晚上該睡覺的時間,我還趴在被窩里讀書,時間一分一秒的過去……但我都沒看見媽媽正在后面看我讀書,過了好一會,我才知道已經(jīng)午夜了……我這樣癡迷閱讀,也是親愛的老師為我撥下的這愛的種子,在開花結果……

          “最是書香能致遠”我有幸?guī)еW六年在書中學到的知識,進入到中學的學習生活中。我永遠忘不掉的就是小學生涯中美好的讀書經(jīng)歷。

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