碎片化閱讀作文（范例15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的碎片化閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片化閱讀作文1
文字是思想的映射，中國語言更是深藏奧妙。我們總是能夠找到一片書海來安放和重啟疲憊的心靈。然而，當我們無暇捧著茶杯欣賞冗長的文章時，碎片化閱讀就是一個很好的選擇。
車水馬龍，紛紛擾擾。每個人都加快著腳步穿梭在街頭。如果每個人的目的地都和他連著一條絲線，那各處就都會交織著千絲萬縷的網(wǎng)。在越來越繁忙的生活中，還有幾個人能坐下來，就著剛好的陽光讀一天書？想必是微乎其微了。那么碎片化閱讀，不就是用來洗凈蒙塵的心的甘露？在這個時代，碎片化閱讀不失為一種很好的選擇。
然而，如果拋開時代的繁亂，單就碎片化閱讀本身而言呢？
我想人們依然不會放棄碎片化閱讀。如果不是為了彌補缺乏書籍的空洞而進行碎片化閱讀，那么不難發(fā)現(xiàn)，閱讀的碎片化，本身就是一種絕美的境界。
讀罷“春江潮水連海平，海上明月共潮生”“不知乘月幾人回，落月?lián)u情滿江樹”這般從月出到月落的佳作，會像是感受了一段清幽美好的故事，冗長而清雅。而不可否認，“多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”是另一種簡短而含蓄的絕妙佳作。短小而不枯乏，似是言猶未盡，無限美好。
某天某時，街上的霓虹伴雨初亮，某天某時，靜靜地看著行人匆忙的背影交織成風景，一時涌上心頭的凄美，便不是娓娓道來的長篇大論能說得清的，唯有一句“萬丈迷津，遙亙千里”才能與之相配呼應。后來，也不記得哪一段話出自何處，只記得這句話的含蓄有力，那句話的凄美清麗，它們不知不覺走進了靈魂，帶著人們體會更孤獨，更清晰也更唯美的境界。如果說長篇是清口的白粥，那么碎片化閱讀便是陳年的老酒，總是在一瞬間觸及人的靈魂，讓人更快的領悟，更快的'成長。
開卷有益，碎片化閱讀也是大有所長。當有人沉迷于一本小說無法自拔，碎片化閱讀卻能實現(xiàn)很廣的涉獵。周國平說，與其花費精力沉溺于書，倒不如寫自己的書，來抒發(fā)屬于自己的體會。這樣看來，涉獵別人的看法而不是盲目接受和認同，讓自己有理性思考的空間，形成自己的觀念，便是碎片化閱讀的又一精華。
碎片化閱讀同整體化閱讀一樣是應當提倡的，也是一樣需要深入體會的，所長補所短。如果因為不能體會其中之奧妙而妄加褒貶，便是大愚之論了。
碎片化閱讀作文2
碎片化，是什么？是把大把大把的時間分割成無數(shù)快，我相信，許多人都在經(jīng)歷著，當然，我也不例外。
一天中午，我在教室里看一本書，正當看的起勁的時候，班主任老師說：“宣同學，到我辦公室來一下”。我只能戀戀不舍地對那本書說拜拜，班主任一看到我來了，就笑著叫我進去，并讓我統(tǒng)計期末成績，我好不容易的把期末成績輸入電腦并統(tǒng)計完成，心想：這下總可以看書了吧，不料我剛走到教室，“叮鈴鈴”！上課了，我只能趕緊坐在座位上，專心致志的聽老師講課，下課后，老師毫不留情的布置了一大堆的作業(yè)，我做啊做啊，一直做到回家也還沒有做完，回到家，我點了一份外賣，突然，來了一個電話，“現(xiàn)在房子很火，請問需要我給你介紹下么”？“不需要”我一口回絕，我還有一大堆作業(yè)要做呢。剛掛了電話拿起書，門鈴又響了，原來是外賣小哥來了。吃完飯想著這下我總可以看會書了，剛拿起書，媽媽進來了，“現(xiàn)在已經(jīng)是學習最緊張的.時候了，你還有閑工夫在那兒看亂七八糟的閑書”！我只得放下我的書，去做練習題。終于做完了練習題，我趕緊拿出我的書看了起來。可是前面看的什么我都快忘記了。
我們就是這樣，把自己的時間分割成了無數(shù)快，還美其名日“碎片化的閱讀”來掩蓋我們無法專注的做某件事的事實，我們不但欺騙自己，還要形成理論來說服自己。碎片化閱讀本質上并沒有什么好壞之分，如果我們用碎片化的時間閱讀一本書，其效果也不會很差，堅持一本一本地讀書，讀完一本以后再讀下一本，這也是讀書的一種好方式。任何事情經(jīng)過反復的練習都可以掌握更加牢靠，特別是背英語單詞，每天用零碎時間積累單詞碎片，日積月累，單詞量就會不斷的累加，重復的復習又可以放我的大腦深刻的牢記單詞，只是在每天的反復看單詞，那些碎片在大腦中一次次留下痕跡似乎成為條件反射，組成大腦的一個系統(tǒng)。這可能是碎片化學習帶給我的最大的價值。
碎片化閱讀作文3
碎片化閱讀真的好嗎？這是近來許多人在思考的。所謂“碎片化”，原指完整的東西破成諸多零塊。而在當今社會，人們的閱讀似乎也開始走向碎片化。有人認為，將閱讀碎片化能讓人們了解更多事情，真的是這樣嗎？
如今，隨著碎片化的閱讀普及率越來越高，人們的閱讀模式也逐漸傾向于“淺閱讀”，即跳躍式的、囫圇吞棗的閱讀方法。這種閱讀的方式固然能節(jié)省時間，但是，這種模式下，人們會漸漸失去自己思考的能力和專注于一件事的耐心。“我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能像小時候一樣精心看完一本像《水滸傳》那樣厚的書了。”一位網(wǎng)友這樣說到。是啊！隨著科技的進步與生活節(jié)奏的加快，人們的閱讀載體變成了手機、電腦和電子書。在等車的時間、休息的時間、睡前的時間，拿出電子設備，刷刷微博，看看小說貌似成為了人們每天的“任務”人們確實從每天的生活中擠出時間來閱讀，可是我認為，這種閱讀對人們來說沒什么意義。第一，碎片化的閱讀雖然讓人們知道今天發(fā)生了什么，但人們往往只關注新聞的標題，過了幾天可能就忘得一干二凈了；第二，碎片化的閱讀一般都很簡潔，只有梗概，因此長此以往的閱讀會讓人們的心靈變得浮躁，無法沉靜下來。
碎片化閱讀似乎是社會的快速發(fā)展的必然結果，身處信息時代，人們?yōu)楦蠒r代的腳步不得不篩選所閱讀的內容以至于不被信息的海洋吞沒。但有時候，人們不妨放慢自己的腳步，靜下心來，坐在自己的書桌前，面前放上一本自己喜愛的'書，一頁頁仔細翻看。身心放松的同時，也能讓人們獨立認真的思考。不要認為這是一種時間的浪費，深度的閱讀對現(xiàn)代社會的人們是很有必要的。
魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈粌H是閱讀，無論做什么事，都不要以沒時間為理由而草草帶過。當前社會碎片化閱讀的趨勢確實引人深思，但我們要積極面對才能解決。認真地閱讀，專注地思考，久而久之你就會發(fā)現(xiàn)它給你帶來的好處是碎片化閱讀不能替代的。淡泊才能明志，寧靜才能致遠，深度閱讀恰恰能幫助你做到這些。所以，擠出時間吧！放慢腳步，閱讀一本好書，這能讓人們打開思緒，與書的作者進行直接的交流，從而思考、感悟、升華。
碎片化閱讀作文4
在當今互聯(lián)網(wǎng)時代，信息更新速度快，人們也日漸地習慣于快節(jié)奏的生活，所以在各方面都習慣于“快”。理所應當在最短的時間內掌握最多的信息，造成了碎片化閱讀，可在我看來，碎片化閱讀應該適可而止。
不可否認，碎片化閱讀可以在最短時間內了解到最多的信息非常地便捷，也非常地節(jié)省時間，甚至有時候可以直接得到現(xiàn)成的結論，腦袋連思考都不用了，可最后不好的地方也在這里，縱然在碎片化的閱讀中實際得到了好處，可也因為碎片化的閱讀，停止了人們思考的過程。
在零碎的時間里，掌握的信息也呈現(xiàn)了碎片化，在腦子里，如同走馬觀花地過濾上一遍，接著再看到這些信息最后總結出來的結論，讀完了，好了，就是這個樣子。很可能在潛意識中，不多加思考就認為這就是正確的結論，而沒有仔細地思考鉆研一下這里面所表達的`意思與思想是否是正確的，是否有失公正。也不是說只要是碎片化閱讀就一定是如此，只是碎片化閱讀往往所用時間較少，沒來得及細細品味，深刻理解就已經(jīng)結束了，如同囫圇吞棗，不知道其中味道就全部咽下，這樣碎片化閱讀，只在淺層，而沒能深入體會其中的含義。
不僅如此，碎片化閱讀不僅因為時間過于匆忙而導致有一些難以消化理解，而且更難以形成一整套理論體系。
碎片化閱讀即是抓住每一段碎片化的時間獲取信息，可這樣每一次得到的信息，往往也呈現(xiàn)一種碎片化的形式。在自身的思想中，如果不曾將其整理分類，很難以將其中有關系的部分聯(lián)系起來，成為一套嚴謹?shù)睦碚擉w系。就像只知其一不知其二，得出的所謂看似很有道理的現(xiàn)成結論怕是不堪一擊。再怎么樣，現(xiàn)成的結論也是別人總結出來的，如果不自己加以分析論證，最后只能是生拉硬扯地照搬，沒有自我的想法。
華羅庚教授把讀書的過程歸納為“由薄到厚”與“由厚到薄”兩個階段。他說：“一本書，當未讀之前，你感到就是那么厚；在讀的過程中，如果你對各章各節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考材料，那就會覺得更厚了。但是，當我們對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質后，就會感到書本變薄了。愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。這是每個科學家都要經(jīng)歷的過程。這樣，并不是學的知識變少了，而是把知識消化了�！彼槠喿x若是不加以總結理解，總歸是別人的，而不是自己的，讀的透徹，真正懂得并且運用，才是自身擁有的。若只是表面上，一看就過，得一個趣味性，那么偶爾還行，長期下來，倒是沒有什么實際上太大的用處。
總而言之，碎片化閱讀應該適可而止，不是說不可以讀，不是說這種閱讀方式是絕對地錯誤，而是在碎片化閱讀時，應該更加深入地去學習，耐心下來，自我修煉，不斷進步，更好地利用碎片時間，成就更好的自我。
碎片化閱讀作文5
現(xiàn)在我們的生活正在越來越碎片化。閱讀也不例外�，F(xiàn)在人們的學習和工作壓力正在一日劇增，所以我們閱讀的時間也越來越少了。
現(xiàn)在來想一想我們每一次讀書的平均時間有幾分鐘，讀完一本完整的書需要多長時間。有些人在新年總會要求自己一年內要讀完幾本書可是一年下來可能只讀了一兩本書。這是因為現(xiàn)在人們大部分時間都在工作狀態(tài)，可能一天下來留給我們閱讀的時間可能不到一個小時。
以前的人都是空閑的時間比工作的時間多，所以他們可以一天就讀完一本書。但是現(xiàn)在卻是相反，工作的時間比空閑的時間多，一天只能看幾頁的書。以前的人因為沒有手機和電腦的誘惑，所以唯一的娛樂就是讀書。我曾經(jīng)聽說一個先生在書房里讀書就讓他的兒子在外面買一些吃的`，買過來之后卻誤把墨水當食物吃，吃完之后還說：“��！今天的中飯真好吃！”可是到了現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展誘惑也越來越多了，我們每看到手機上有一條信息，總會習慣性的去回復，然而就這樣一回復就是幾十分鐘，現(xiàn)在的孩子也越來越厭學，周末寧愿一整天在電腦前也不愿意翻開一本書來看一看。
但即使這樣我們也可以利用一些空閑時間來閱讀，比如：在公交車地鐵上，中午吃完飯后，晚上睡覺前……至于地點我推薦去圖書館讀，因為那里環(huán)境比較安靜。我覺得我們如果利用了這些時間一定能夠讀完一本書的。
雖然我們生活正在越來越碎片化，但是也一定姚利用各種時間進行碎片化閱讀。
碎片化閱讀作文6
我們先捫心自問一個問題：“最近一次閱讀長篇書籍是什么時候？手機里較長信息的鏈接，你是不是還未讀完，就失去了興趣，按了一鍵返回呢？”
我們的生活被碎片化了，因為有了智能手機的普及，閱讀變得更加的方便，可是在現(xiàn)今飛快的生活節(jié)奏下，很少有人能夠認真地去讀完一本較厚的書或是冗長的消息。為了讓讀者繞有興趣地看完它們，報紙上的內容濃縮成了精華，手機上看的新聞或是雜志的文章最多也不會超過三頁，這種碎片化的閱讀帶給我們真的是快捷的好處嗎？
還是回到原先提出的問題，因為這種碎片化的閱讀，較長的`文章你讀了多少？因為這種碎片化的生活，我們對文章的興趣性大大地減少了，因此遇到較長的文章感到望而生畏，所以只會讀一些淺顯易懂的短文，而降低了對文章的思考性，智能手機上的鏈接更是如此，往往都是隨手拿起又隨手放下。如果你認為這并沒有什么關系，那就大錯特錯了，這種閱讀的習慣，對現(xiàn)在我們學生做閱讀理解有著非常大的弊端。而且這個習慣還會擴大化，變成一種性格導致自己經(jīng)不起挫折和困難。
那我們應該怎樣去改變這種現(xiàn)狀呢？我們要做的就是改變自己閱讀的方法。我曾經(jīng)讀過一個故事，大致講的是一個鋼琴老師問自己的學生：“你每天花多少時間彈琴？”學生疑惑地回答道：“我每天規(guī)定自己彈琴一個小時，這樣有什么不對嗎？”老師說：“你以后或許并不會有太多的時間能用來練習，你不該是強制自己，而是要每天抓住自己的閑暇時間，花五分鐘，十分鐘來練習，這樣的效果會好很多�！�
其實閱讀也是這樣，我們也可以把長篇的閱讀碎片化，分為幾天，乃至數(shù)十天。就拿我自己來說，我一開始也會被頁數(shù)很多的文章嚇倒，有一天在睡覺前，我拿了老舍的《四世同堂》興致勃勃地看了起來，然后接下來的幾天都堅持著，或許某天累了就只看那么四五頁，但我對這本書的熱情絲毫沒有減少，每次都讀到有趣的部分，然后帶著余味進入夢鄉(xiāng)，這樣第二天就會對之后的內容產生濃厚的興趣。經(jīng)過十幾個夜晚之后，我終于把它看完了，除了它給我?guī)淼臉啡�，我還感覺到了一種成就感，這些都是短文所無法達到的。為此我培養(yǎng)了睡前閱讀書籍的習慣，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
其實我們應該順從現(xiàn)在這種碎片化的生活，去碎片化地讀一些較長的文章，這樣既能收獲到更多的知識，也能培養(yǎng)我們持之以恒的習慣。
碎片化閱讀作文7
如今，隨著信息科技的飛速發(fā)展，我們的生活逐漸變得更加碎片化，與此同時，我們的閱讀方式也開始步入碎片化。
碎片化的交流，碎片化的作息時間，碎片化的閱讀，科技進步的同時，我們是否反思過其所帶來的弊端，當手機等電子產品橫空出世，當網(wǎng)絡時代覆蓋著我們的生活時，我們的閱讀方式就在不知不覺中悄然步入碎片化了。因此，我們要讓閱讀變得更加“完整”。
古時候的人們，生活簡單純樸，閱讀便成為一大樂趣，在寂靜的月光下，伴著微風的吹拂，獨自一人在書房讀書，多么幽靜的環(huán)境，完全沉浸在書中的內容，有時候讀著讀著，領悟了道理，趁著閑情雅致，抒發(fā)自己的感情，寫出一首詩來，這才能感受到讀書帶來的樂趣。
再反觀當今社會，網(wǎng)絡上零散的文章和信息鑄就了閱讀的“碎片化”，看似簡單、易懂的內容給我們提供了便捷，實際上它卻使我們的思維鈍化，看見長篇文章便產生惰性，不愿去讀，這也是當今社會上，人們比起長篇名著更喜歡去讀一些毫無內涵小說的原因，人們大多拿著手機看電子書時，常常正開始投入的時候，一條短信，一個訊息，就會分心，無法全神投入，更無法感受書籍帶來的.魅力，同時使我們喪失對閱讀的專注與耐心。
如何不讓閱讀繼續(xù)碎片化。放下手中的電子產品，拉上親朋好友一同外出，感受大自然與人文景觀，多去參觀一些博物館與烈士陵園，沉下心來，體驗到完整的生活，心無雜念，別再讓那些電子產品打破這份寧靜。手捧一本手，細細閱讀，會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)原來擺脫電子書，伴隨著書香，一頁一頁地翻動著，也別有一種滋味呢！我們需要完整的閱讀和生活，這樣才能使我們活得更加充實。
碎片化的生活會使我們疏遠身邊的親人，電子產品的廣為流傳也只會讓我們的生活變得更加格式化，難以發(fā)現(xiàn)其實快樂很簡單，身邊的趣事一直環(huán)繞著我們。
告別碎片化，合理管理自己的上網(wǎng)時間，放下心事，出去走走，讓我們的生活變得更加完整，更加多姿多彩！
碎片化閱讀作文8
時代在一點一點的變化，閱讀的方式也變得越來越多。在你的意識里閱讀是怎樣的呢？是拿著一本厚重的書捧在手里，翻動著木質紙張看那些密密麻麻的字，還是在電腦、手機等多媒體設備上可隨意的查找、翻閱大量的書籍報刊？我認為后者更好。
我發(fā)現(xiàn)在圖書館看書有很多的不足。
我也經(jīng)常去圖書館，可家住的離圖書館比較遠，去時要么就是乘公車，要么就走路。特別是夏天熱得很，感覺連呼吸都困難，可謂是一大折磨。老師有次布置了個作業(yè)讓閱讀《水滸傳》，當時圖書館已經(jīng)關門了，爸爸就在他手機上給我搜到了少年版的《水滸傳》讓我閱讀。第二天老師問的問題我都有讀到，這種足不出戶就能閱讀到書籍的感覺太棒了。
漸漸地我也會在手機上查找圖書，當在圖書館看到的好書都想立馬借來，可有的書內容讓我很感興趣，但字太密麻，看一會眼睛就酸得很，就不能更加專心的閱讀了。我到家后試著在電腦上下載了閱讀軟件，發(fā)現(xiàn)上面可以自己隨意調節(jié)字的大小，和背景的樣式，在上面閱讀從不會感到眼酸，如果要長時間閱讀，可以開啟護眼模式，對眼睛也是保護的。
發(fā)現(xiàn)碎片化的閱讀有那么多的好處，我便多次使用碎片化的閱讀。有時總想把書隨手帶在手里，可一本書總是不方便隨身攜帶。我就會把想看的書在手機上找到并下載來，就算沒有WiFi也能暢快閱讀。
大家肯定遇到過這種情況，在若大的圖書館里要找到一本自己想要的書太費時間了。一次我在圖書館里想找一本在網(wǎng)絡上很火的小說，可兜了好幾圈，就是沒有找到那本小說，最終以悲哀告白。
回家我還不想放棄閱讀那本小說的機會，就在網(wǎng)上搜索了一下，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有很很多的閱讀這本書的方法，我照做了。懷著滿滿的興奮和喜悅讀完了這本書，滿滿的滿足感。
一般圖書館雖然是很大的`，但藏書肯定不會那么全面，而在碎片化的閱讀里網(wǎng)絡是很廣泛、全面的�；旧现灰悄阆胍吹膱D書就都能在網(wǎng)絡上搜到，也不會那么費勁。
總之，在這被網(wǎng)絡籠蓋的時代，有很多很多的事物都在逐漸變得更加方便，生活是如此，閱讀亦是如此。碎片化的閱讀可以讓我們足不出戶就能閱讀到好書；讓我們能跟加方便的查找圖書；讓我們隨時隨地的閱讀；更能廣泛我們的閱讀知識總而言之，統(tǒng)而言之碎片化的閱讀真是帶給大家很多的方便，大家不妨去試試哦！
碎片化閱讀作文9
如今，隨著科技的高速發(fā)展，手機、電腦等的高科技產品日益流行，碎片化閱讀也逐漸進入了人們的視野，并開始慢慢普及。
什么是碎片化閱讀？它是指人們通過手機、電腦、網(wǎng)絡等媒介，進行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的一種閱讀模式。比如，看微信朋友圈、刷微博等。而人們以前看的報紙、雜志等，也可以算是碎片化閱讀。
關于碎片化閱讀到底是利大于弊，還是弊大于利，人們總是總是爭論不休。
我們先來講講利。
首先，在信息化社會，每天的新信息層出不窮。相比從前的閱讀模式，碎片化閱讀的普及能讓更多人同時了解所有的知識信息。無論你是誰，無論你在哪。
其次，碎片化閱讀可以使閱讀的難度降低，使讀者更加輕松。
最后，能夠充分利用休息時間。在生活節(jié)奏越發(fā)加快的時代，碎片化閱讀的出現(xiàn)解決這一問題。等車、排隊的空閑時間，可以被用來閱讀，這不僅節(jié)約了我們的寶貴時間，還能豐富我們的知識。
自古以來，人們的.愿望就是博覽群書，知識面廣闊，并且能夠精通。但在如今的社會，這是不可能實現(xiàn)的。因為知識太多了，而且每一門的內容都很多，人的精力卻只有這么點。此外，生活節(jié)奏加快的如今，人們的空閑時間越來越少，學透一門知識的時間都少之又少。這時碎片化閱讀的優(yōu)勢體現(xiàn)了出來。在任何休息的時間都能閱讀，不論是微博微信，還是報紙期刊，隨手一翻就有許多信息映入眼簾，娛樂、科技、社交，所有方面的內容都一網(wǎng)打盡，為人們節(jié)省了時間，提高了效率。
但是，不可避免的，碎片化閱讀也有一定的劣勢。比如，知識博而不精，惰性思維的產生等等。有人認為，碎片化閱讀會讓人們停止思考，以致無法理清邏輯，甚至沒有了自我的思考。又或者說，碎片化閱讀降低了閱讀的質量，失去了閱讀意義和價值。
一時間，眾說紛云。
人們在享受碎片化閱讀的同時，也在思考這種閱讀方式到底為我們帶來了什么。究竟是節(jié)約了時間，還是混亂了思考。
沒有人能給出一個答案。
事物都是這樣，永遠擁有著兩面性。沒有人能準確地給一個事物定性。但我們可以盡量發(fā)揮它的優(yōu)勢，來為我們人類帶來便捷。它的劣勢也會因此而被忽略。希望這一天終能來臨。
碎片化閱讀作文10
想必在座的各位沒有一個是不知甚至沒有用過電子設備的吧！現(xiàn)在電子設備日新月異，作用也越來越多。電子治療，電子視界，VR真實游戲和電子閱讀，沒錯，我們的直覺救世者電子閱讀。
閱讀用通俗易懂的.話說，就是手中拿了一本書，用眼睛去看，然后把句子記在心里。那么什么是電子閱讀呢？什么？對，還有電子閱讀和普通閱讀有什么區(qū)別呢？
普通閱讀是十分嚴肅的事，而電子閱讀呢，電子本身就是一件愉快的事，用它來閱讀自然不能認真，并且電子設備上的都是一些不能讀物，就算文學作品也要錢。
要說好處，也有，就是它方便、快捷，手機一開，就可以看了，可是，還是要錢，但不像書本那么麻煩，可以放口袋里，手上，包里，都不占空間，而書本只能放包里，口袋裝不下，手中拿麻煩。
用電子設備閱讀，就會是他碎片化，看書時，你得擔心手機會不會沒電，會不會點到退出鍵，會不會暗道關機鍵，一旦這樣，如果你沒記住，你就得重新看，若保存，你還可以繼續(xù)看。可是，這樣漫無目的地閱讀是不能得到好處的。閱讀有書，游戲有電子設備，讀書還是用書吧。
碎片化閱讀作文11
21世紀的人們已經(jīng)生活在一個高科技的年代，人們的閱讀方式，許多人刷著手機，上著網(wǎng)，在網(wǎng)上閱讀著許許多多的資訊，可是你是否曾放下自己的電子產品，專注的看一本書呢？正是因為在這個信息量爆炸的時代，人們的閱讀量大幅度的增加，但是持續(xù)的閱讀一本書的時間卻大大減少。人們的閱讀變得碎片化。
作為一個初中生，我認為碎片化的閱讀是對青少年不利的。當我們從頭到尾完整的讀完一本書是，我們對這本書就會產生深刻的印象與理解。可是假如我們將閱讀的時間碎片化，若是再要拾起書中的內容，恐怕就沒這么容易了。不僅是越閱讀的時間碎片化了，閱讀的`書目也變得碎片化。在不久之前，人們只能從紙質書中獲得有限的的信息，比如報紙，書籍�？墒乾F(xiàn)在的人們在微博，微信，百度上可以搜到各種各樣的報道，新聞，可是對我們有益的信息和資料少之又少。而且網(wǎng)上有許多虛假信息，不但資料來源不明，而且可能對你的安全也有不利。
當然碎片化的閱讀并非沒有好處，可是我認為，這樣的一種閱讀方式整體來說還是弊大于利。碎片化的閱讀或許能節(jié)省你的時間，或許能得到各方面的信息，但是我希望人們能放下手中的手機，電腦，認真的看完一本書，或許能讓你收獲到意想不到的驚喜！
碎片化閱讀作文12
手機、電腦等電子產品，越來越多地進入到每個家庭，幾乎人手一部電子產品。一種新興的閱讀方式碎片化的閱讀逐漸流行開來。碎片閱讀為我們帶來了便利，還是帶走了什么，值得我們思考？
而我認為，碎片化的閱讀和生活的快慢有密不可分的關系。快節(jié)奏的生活和巨大的生活壓力讓人們沒有時間去閱讀，只能去尋找短小說、輕松的小片段來放松自己。因為碎片化的載體是隨身攜帶的電子產品，在繁忙的工作中偷閑地看一眼輕松的短小說，或者在忙碌的學習中緩解一下壓力，這點正反映了快節(jié)奏時代。
但是，這并不能成為我們放棄閱讀的理由。如果當年朱自清沒有寫《荷塘月色》，而是走到河塘邊，用手機拍下河塘的照片，在朋友圈內發(fā)這張照片，并配文今天的河塘真美，那么《荷塘月色》就沒有了，散文也沒有了。
如今，人們的.思想偏向碎片化的閱讀，若在以前，文人們無論走到哪里都帶著竹簡編織成的書，而現(xiàn)在人們只需拿一部手機，用著數(shù)據(jù)可以快捷地搜索到任何一部書，慢慢地許多好書都被封存在歷史的書架上。中國人，慢慢地變成一群文化無垠的“農村人”。
想改變也不是不可能的，想閱讀還是能擠出時間的。
碎片化閱讀反映出的不僅僅是人們對閱讀興趣的喪失，還有內心的浮躁和功利。人們對精神的要求降低了，對物質的要求高了。人們現(xiàn)在比的不是閱讀的儲備量，而是名牌衣服和鞋子。正是因為這種追求的降低，我們這個時代難以出現(xiàn)象朱自清和錢鐘書那樣文學家。
魯迅曾說過：“時間就像海綿一樣，擠一擠總是有的”。碎片化的閱讀，一天天讓我們也成為了碎片。為了讓破碎的我們重新完整，放慢腳步吧！享受真正的閱讀，享受真正的人生！
碎片化閱讀作文13
隨著科學技術的飛速發(fā)展，隨著生活水平的不斷提升，隨著電子產品的廣泛使用，人們原本多彩的生活逐漸被碎片化——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的信息……它們著實方便了我們的生活，卻也影響了我們對閱讀的認知。
就閱讀而言，在電子產品還不夠興盛的時代，人們大多閱讀的是獨具書香的紙質書，可如今這些傳統(tǒng)被更為方便的電子書代替，被科技、網(wǎng)絡的發(fā)達吞噬。公交車、地鐵上隨處可以見到捧著手機的所謂的“低頭族”，他們或是刷著朋友圈，送出一個個毫無感情的“贊”；或是轉發(fā)著微博上一篇篇的文章、QQ空間里一條條的動態(tài)；亦或是翻著一頁頁泛著刺眼白光的電子書……一副副眼鏡在不同的鼻梁上架起。傳統(tǒng)的閱讀，難道就這樣消失了嗎？
我也是最近才明白，碎片化的閱讀遠遠比不上傳統(tǒng)閱讀，在這之前，我也曾是依賴于網(wǎng)絡閱讀的人。
不久前的第十四屆書展引起了廣大愛書者的關注，我與母親也不例外，但與往年不同的是，我不再是為了買書而去。
路過大眾書局的書鋪，我們照例沒入擁擠的人群，母親興致滿滿地左翻翻右看看，挑選著自己喜歡的書籍，而我仿佛變了一個人似的，對這些充滿誘惑的知識不再感興趣，一手提著剛淘來的文具，一手在發(fā)燙的手機屏幕上滑動，木然地跟隨在母親輕盈的腳步后。
“幫我拿一下好嗎？”正當入神，耳畔傳來母親稍帶不滿的'聲音。臺眼間，望見十來本厚厚的書，剛剛伸出的手猛然又收了回來。
“買這么多啊，”我脫口而出，似乎忘了，往年買的書比今年還要多，卻從未抱怨過，“吶，這些書在xx軟件里都可以免費下載，沒必要買這么多吧。”我打開xx讀書軟件，得意地展示給母親看。
母親只是笑了笑，沒說什么。我總覺得母親這樣做只是在浪費錢，為了證明我是對的，我胸有成竹地向母親發(fā)起了讀書挑戰(zhàn)。
一個月，兩個月，三個月……當我自豪地舉著手機，告訴母親已經(jīng)把書看完的時候，本以為會得到母親的表揚與贊賞，會得到她對電子書的認同，可我沒想到的是，母親仍只是笑而不語，遞給我三本書。帶著疑惑和不解，我翻開了那三本書，忽然內心一震。
那每一頁書，都密密麻麻地標注著母親的讀書筆記與感悟；有幾頁被附上了額外的白紙，摘抄的都是些好詞好句、名人名言；也有幾頁被折了角，標著問號，意為不明白的地方，需反復研讀、斟酌……
抬頭，母親已經(jīng)在書桌前打開另一本書，用內心在讀，在記；低頭，自己在手機上讀的電子書，僅僅求快，讀到了什么，還真的說不清楚，我把自己迷失在了另一個世界，碎片化的世界。
放下手機，捧一本書，用心感受，你會嗅到那久違的書香，會感受到電子書無法帶給你的快樂，會沉浸在傳統(tǒng)閱讀的美好中……
生活的碎片化是無法避免的，它也同時代表著人類科技的進步，只要我們有思想，有一顆堅定自覺的心，碎片化的生活就不會讓我們丟失自我。
碎片化閱讀作文14
碎片化是什么？字典上說是把一塊完整的部分分成無數(shù)小碎片。人們對此褒貶不一：有的人認為碎片化不好，整天東忙西忙，到頭來一無所成、七零八碎；而有的人認為它可以在無數(shù)零碎的時間里完成平時要抽出一大段時間來做的事，從而讓我們的生活更充實、更富足。
我曾經(jīng)也覺得碎片化不好，在碎片化的時間里做一件事正做在興頭上，突然就被打斷，要求去做別的安排好的事情，好不令人沮喪！直到那個暑假，那個改變我并讓我學會利用碎片化時間的暑假。
那個暑假，由于我對歷史的興趣，我纏著媽媽要給我買《明朝那些事兒》，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應給我買了。還沒等我高興得跳起來，媽媽又發(fā)話了：“這次我?guī)湍阗I書，不是讓你用來墊在桌底吃灰的，你可不要來一個‘三分鐘熱度’，你要好好的.練習如何利用碎片化時間在暑假里讀完它，不然我就不幫你買�！薄鞍�？”我的笑容一下子僵在臉上，好一會兒才緩過神來，不甘心地說了一聲：“好吧。”
新書終于到手了，有整整厚厚的七本，看著這一摞書，我卻高興不起來，覺著那么多的書，花大把時間讀也要讀好一會兒，更何況用零零散散的才不過十幾分鐘的碎片化時間閱讀呢？媽媽似乎看出了我的心事，笑笑說：“其實沒你想象的那么困難，你可不要把碎片化時間狹義的理解了，這時間不僅僅只是你任務中間的空隙，你入睡前在床上的時間也可以用來閱讀啊，書不一定是用來看的，有時候你也可以聽聽書啊，睡前聽聽書，不知不覺就睡著了，第二天大早再從自己昨晚聽到的地方開始讀，不又是小小的幾頁進步嗎？”我恍然大悟：不止在你休息的時候才能捧著書津津有味地讀上幾頁，只要你愿意讀，何時何地都可以！
按照媽媽的說法，我在手機上下了一個讀書的軟件，只要有空，我就會見縫插針似地讀上幾頁。在餐廳里等候點的菜份時，在地鐵里等地鐵到目的地時，甚至在電梯里慢慢上升時，我都會拿出手機，美美地讀上幾頁。終于，在我的不懈努力下，厚厚的七本《明朝那些事兒》被我讀完了。此時，暑假才過去了一半！我欣喜地看了看媽媽，得到的，同樣是一個贊許的目光。
從此之后，我漸漸學會了碎片化的閱讀，盡管它在形式上是殘缺不全的，但在內容上，同樣勝得過那些花大把時間閱讀但別的事情什么都沒做的人所得到的效果。
碎片化閱讀作文15
在當今這個社會，碎片化的閱讀盛行，已不足為奇，但這種閱讀方式也有利有弊
碎片化的閱讀，已經(jīng)充斥了這個時代。人們總會在零散的空閑時間，如在車站等公車的時候；乘地鐵的時候；在等位的時候都會碎片化的閱讀。這種閱讀有很大的信息量，可以針對性的查找事物，彌補了一些書本不全面，找不到一些內容，要找很浪費時間的這種事。而且這種碎片化閱讀十分的快速，及時，可以大幅增加時間利用率，如果你想看一本新書，你就不用去圖書館借閱，直接拿起你的電子產品查閱即可。碎片化閱讀可以讓我們足不出戶就能閱覽各式各樣的“知識”。
雖然碎片化的閱讀使我們便利了不少，但是它遠遠不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)性的閱讀方式。
大多的網(wǎng)上閱讀，都不能稱作為知識，只是些咨訊罷了。這種碎片化閱讀能讓我們了解到的并不是一些名著經(jīng)典，而是些人們東拼西湊的“碎片”，人們的只言片語有些甚至都是謠言！完全沒有真實性！而剩下的那些知識也只是些很淺顯的，只有極少數(shù)是很深入的。我認為人們通過碎片化閱讀，表面上是了解了許多的“知識”，并且信息量不算少，其實這種方式?jīng)]有什么作用，只能了解最淺顯的，只是冰山一角，人們也是囫圇吞棗，浮躁求快。對于我們學生來說，閱讀是十分重要的`，能讓我們開闊視野，了解各種的文化，還能提高我們的寫作能力，碎片化閱讀卻會影響我們，不能讓我們真正的閱覽到這些知識，甚至會讓我們聽信了那些歪門邪道，改變我們對事物的看法。而對于大人來說，亦是如此。其實碎片化閱讀弊大于利！
我認為碎片化閱讀雖然有它的益處，但是我們還是要遵循傳統(tǒng)型閱讀的方式。深度的閱讀，能讓我們深入思考，讓我們在思考的過程中，“慢慢品味”其中的妙處。讀書不能像碎片化閱讀那樣圖快，要知道欲速則不達，就像品茶，你飲下這杯茶，要細細品味，才能感受到這茶的回甘碎片化閱讀好比是我所做過的那些沖動的決定，現(xiàn)在回想起來真的不該那樣，我應該慎重考慮才對，不該被一時沖動蒙蔽雙眼。
碎片化閱讀更加讓我懂得了傳統(tǒng)型閱讀的妙處，也讓我更珍惜閱讀書籍了。
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