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享受閱讀作文必備【15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的享受閱讀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受閱讀作文1
每當(dāng)心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當(dāng)我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當(dāng)然，這時候所聽的曲子節(jié)奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內(nèi)心的喜悅。
爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調(diào)就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的高興。
我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子？音樂，也是我們交流感情的`一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關(guān)在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂．
音樂啊音樂，你真讓我著迷！
享受閱讀作文2
認(rèn)識人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關(guān)了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的拿著這幾本書，來到了我的`“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶；
當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié)，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
享受閱讀作文3
一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時此刻，我正沉浸在書中，與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜，享受著閱讀的快樂。
因為閱讀，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫，懂得了他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情。
因為閱讀，我懂得了杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的`歡喜，懂得了他“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的憂國憂民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。
因為閱讀，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨，懂得了她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。
閱讀，使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心，使我明白了岳飛“精忠報國”的愛國情懷，使我明白了李時珍編寫《本草綱目》的一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。
閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智，讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。
同時，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國的悲哀可嘆。
閱讀亦給了我很多人生感悟。當(dāng)我與朋友惜別時，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時間；當(dāng)我被他人誤解時，“錯解分歧拂耳過，心開下日還笑來”使我重展笑顏；當(dāng)我浮躁不安時，“采菊東籬下，悠然見南山”使我安然沉靜。
閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
享受閱讀作文4
閱讀，你感興趣嗎？閱讀，對我來說是一種美好的享受，是一種無限的快樂，因為它豐富了我的知識，開闊了我的眼界，讓我感到生活無比充實……
記得小的時候，我還沒開始學(xué)漢字，媽媽就幫我準(zhǔn)備了好多圖書，有漫畫、童話故事、世界名著……上了小學(xué)，我認(rèn)識了很多字，家里的書，我開始去閱讀，但我只是看看那些漫畫，因為它有漂亮的圖畫，而那些名著，寫得密密麻麻，像一群群小蝌蚪，一點也看不懂，但媽媽還是堅持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵下，我堅持著，堅持著……慢慢的，我認(rèn)識了許多小蝌蚪，并與它們做了好朋友。讀著讀著，咦！小蝌蚪怎么有味道了？書中毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖小時候刻苦讀書的故事深深地感染了我，從此，我以他們?yōu)榘駱�，閱讀得更認(rèn)真了。別看我小小年紀(jì)，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘，一分收獲，五、六年的閱讀積累，為我的寫作打下了良好的基礎(chǔ)，在錫山區(qū)舉行的“好娃娃杯”作文競賽中，我的作文《爸爸的`愛》獲得了一等獎。同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，老師給了我更大的鼓勵，那一刻，我感到樹木更蒼翠了，天空更蔚藍(lán)了，世界更精彩了……
書中有我的黃金屋，書中有我的顏如玉，我閱讀，我快樂！
享受閱讀作文5
我的朋友可多了，孫榕榕、王雨婷、陳亦茜……，當(dāng)然，我還有許多 “朋友”：《安徒生童話》《小桔燈》《愛的教育》《假如給我三天光明》------這些書友，天天陪伴我，我也天天和它們對話，它們給我啟迪，給我知識，給我快樂，促我成長。
提起讀書，還有一個小故事呢！記得有一次，爸爸在客廳里看書。忽然，聽見爸爸“哈哈”笑聲，我循聲望去，只見爸爸坐在沙發(fā)上，腿上放著書，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地問：“爸爸，您在干什么？有那樣的高興？”
爸爸笑著說：“我……我在看……看書呢！”我快步走過去，一把搶走那本書，一看，原來是《安徒生童話集》。我轉(zhuǎn)身跑進我的房間，反鎖上門，也津津有味地讀了起來。不讀不知道，一讀就吸引了我，一個個故事精彩有趣。從此，我便喜愛閱讀。
開始我向同學(xué)借書看，后來，我到學(xué)校圖書室借書看，一周一本，如饑似渴，簡直像饑餓的人撲在面包上。越閱讀，知識越豐富，老師說我課堂發(fā)言用詞準(zhǔn)確，語言優(yōu)美；在我作文評語中寫道：“你能做到活學(xué)活用，學(xué)以致用�！钡玫嚼蠋熆洫�，我更加勤奮閱讀了。
一天下午放學(xué)，我寫好作業(yè)，就淌洋在《假如給我三天光明》海洋中。 海倫?凱勒動人事跡使我感動得流出眼淚。她雙眼失明，但是她渴望見到光明，假如能給她三天光明，她一定會珍惜，看人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。 海倫?凱勒是一個身體有困難的人，但是她以驚人的.毅力，戰(zhàn)勝了困難，取得了輝煌的成就。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學(xué)習(xí)壞境，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時光，去充實生活，去享受生命！
我沉浸在閱讀的享受中。
“雪兒，不要讀了，吃晚飯的時間到了�！眿寢尨蠼�......
“雪兒，叫吃飯聽不到啊！”媽媽發(fā)火了。
“來啦�！蔽乙贿叧蛷d走，一邊看著。
“吃過再看�！眿寢屜旅睢�
我把書推到旁邊，眼睛余光還盯著書，不時偷偷翻一頁。媽媽一把奪回書，停下筷子，翻看著。呵呵，她也被文章吸引住了。我移過身子，靠在媽媽身邊，一起看著看著。“飯菜涼啦�！卑职忠宦暫鹊�，我們才想起吃晚飯。到了睡覺時，我的腦海里又浮出了《假如給我三天光明》的書中情景，仿佛自己就在海倫凱勒身邊------閱讀不僅拓展了我的知識，明白了做人哲理，也促進了我的成長，我也深深感受到，閱讀就是享受。
享受閱讀作文6
我喜歡閱讀，當(dāng)我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調(diào)又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書的人，都會沉浸在閱讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閱讀，所以沒睡覺，喜歡看書的'人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當(dāng)我們難過的時候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂趣。
享受閱讀作文7
我不是喜歡熱鬧的人，常常愛一個人靜靜地呆著，隨著一頁頁紙張的翻動，思想得到更新，心靈受到洗禮。漸漸地，常會有一些自己的想法。并深深地愛上了這種感覺。品一杯茶，讀一本書，享受閱讀，享受田園般的清靜與安逸。每當(dāng)沉浸于書中的世界，覺得自己心里不再空空的，不再有莫名的孤獨與恐懼。我把讀書稱為“充電”，它讓我走進錢鐘書的《圍城》，在余秋雨的文化世界中流連，在弗洛伊德心中找尋自己的精神世界。正如雨果所說，書成了我最好的朋友。與之相處越久，便越與她情深意濃，為她永恒的魅力所傾倒。她會在我迷惘時為我指引方向；在我悲傷失意時為我排憂解難；在我得意忘形時，促我冷靜反省。她讓我感受生活的'美、真、善，遠(yuǎn)離假、惡、丑。
英國作家羅素說過：“美好的人生是以知識為引導(dǎo)，因愛而喚起的�！笔堑�，讀書讓我們獲得了知識，了解了這個多彩多姿的世界，給我們的人生以實際的引導(dǎo)，讀書獲得的生活體驗讓我們更加熱愛生活，從而擁有自己美好的人生。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，生活便更加充實，精神便有了依托。
在喧囂的世界里，固守一份寧靜，這種寧靜不是與世隔絕，而是一種執(zhí)著、一種心境。洗盡鉛華見真顏，就讓閱讀一直伴著我，因為“智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。
享受閱讀作文8
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。時間沖淡了一切，但它洗不掉我對書的特殊愛。我不知道從什么時候開始我愛上了閱讀。
有人說閱讀不好。閱讀是一種負(fù)擔(dān)。閱讀時，就像把自己鎖在一個沒有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓(xùn)練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點，但我認(rèn)為閱讀有很多好處。我認(rèn)為書籍是人類進步的階梯，書是人類沉默的老師，書是我們親密的朋友，書是營養(yǎng)藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進天堂，那是天堂。閱讀是對美的享受。閱讀讓你感覺像走進了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其讓我花時間玩耍，我還不如在書的海洋中旅行。
當(dāng)我不明白的時候，我把書看做鬼魂，但是隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的`享受，我學(xué)會了享受閱讀。
閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣，而且對你有幫助。讀了太多的書之后，寫文章的時候，也會像行云流水一樣。他們在文彬彬演講的時候不是很好嗎？，總會有兩個字要讀。只有當(dāng)你學(xué)會閱讀，你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義，你的生活會發(fā)光，你不會浪費你的生命。
享受閱讀作文9
讀一本好書，就是在和高尚的人談話。
——歌德
享受閱讀——
去讀一讀語文書吧！在其中你會發(fā)現(xiàn)，原來，還有如此美妙的'文章。在其中，每一個故事都會給你很大的啟發(fā)。去讀一讀數(shù)學(xué)書吧！你會在數(shù)學(xué)海洋中遨游。去讀一讀英語書吧！當(dāng)你能夠流利地讀完一篇文章時，你仿佛會獲得一個獎杯。去讀一讀科學(xué)書吧！探索在其中你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。讀書好��！讀書真好！
享受閱讀——
朋友，讀一讀工具書吧！你會知道中國漢字的輝煌歷史。讀一讀課外書吧！在《綠山墻的安妮》中，你會為安妮的堅強樂觀而感到敬佩。在《西游記》中，你會為孫悟空的神通廣大，火眼金睛而贊嘆不已。在《湯姆·索亞歷險記》中，你會被湯姆。索亞的智慧勇敢所震撼。在《中華上下五千年》中，你會為中華民族的壯舉感到無比自豪。讀書好��！讀書真好！
享受閱讀，樂在其中。讀書好啊，讀書真好！
享受閱讀作文10
讀書是一種愛好，一種品味，更是一種享受。
我現(xiàn)在成里一個小書迷了，每天要是不看一篇文章或者是一個小時的書，我的心里總是覺得少了些什么，做什么事兒都沒精神，書可謂是我的精神是精神食糧呀！
《格林童畫》、《安徒生童話》是我小時候翻得最多，也是最喜歡的書，它那書中美麗的畫面總能然我浮想聯(lián)翩，書中動人的故事時常然我改動不已，書中的人物更是讓我無法忘懷�，F(xiàn)在翻翻看看它們，還有一種感受了！讓我有永遠(yuǎn)記不了！
當(dāng)讓我不僅愛看外國書籍，還愛看中國的詩詞。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊屛翌I(lǐng)會到廬山的雄偉;楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊屛业难矍胺路鹫娴某霈F(xiàn)了這美景;……一向一憂國憂民著稱的陸游，他的一生是坎坷的，他的《卜算子》充分體現(xiàn)了他飽受排擠的苦衷：：“意外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨！”當(dāng)陸游在：“無意苦爭春，一任群芳妒，”時發(fā)出了“零落成泥碾做塵，只有香如過”的慷慨，使我們看到了他的愛國憂民的品質(zhì)，正是他這種思想的支持下了，才使他在臨終前還寫下了《示兒》一詩。
我又陶醉于世的智慧中，讀《三國演義》，我可以領(lǐng)略到諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我能領(lǐng)略到人生的'真諦;讀《水滸傳》，我感受到了什么是義薄天云……
現(xiàn)在我家里的書柜上全都是一些課外書籍，這些書不僅是我的精神食糧，還是我的一位老師，它雖然不會說話，但是肚子里全是財富。
書籍讓我變得聰明，變得博學(xué)多才，有很多在課本上學(xué)不到的人生道理，在一些書籍中就可以學(xué)到。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書讓我快樂。書讓我進步，是讓我與一位高尚的人談話，總是書的好處多得數(shù)不勝數(shù)。所以讀書也是一種享受，一種快樂的享受，一種幸福的享受。
享受閱讀作文11
書是酒，是醇香四溢的酒，溫暖我的心窩；書是馬，是奔放四射的馬，拖著我沖破黎明前的黑夜；書是黃金，閃光芒的黃金，使我擁有萬貫家財。我不知道閱讀是在什么時候走進了我的生活，我只知道，它已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時候，我總喜歡聞書中散不盡的淡淡的油墨余香。打亮臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開一片書頁，任庭前花開花落，閱讀中的世界始終如一的精彩。閱讀充實了自我，豐富了自我，使我擁有更多的知識。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有用心去讀，用心去領(lǐng)悟，才能感受到書中的價值。一本好書使我們終身受益。小時候，伴隨著印有連環(huán)畫的童話書誕生了，那時，還不懂得識文斷字，只有聽父母一字一頓的講，所以感到很好奇，總想著自己讀本書。
隨著年齡的增長，文化一點點積累起來，可那時的我滿腦子想著怎么玩，就算能看懂幾本書，也只會對著書發(fā)呆，聽著鬧鐘的＂嘀嗒＂聲，望著時間的流逝。上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)書中的'知識并非我想的那樣枯燥無味。那種快樂，那種享受，像給我插上了想象的翅膀，飛向夢幻的天堂。來到高年級，文學(xué)名著也進入了我們的生活，回想起來，曾經(jīng)讀過的書是多么幼稚，但也同樣明白了，漫畫書只會給我們帶來一時的樂趣，而文學(xué)名著才更加完善著我。在＂啃＂書的過程中，我也經(jīng)歷過一些令人哭笑不得的事情。有一次，我向同學(xué)借了一本三國演義，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽可把我看迷了，不知不覺中，我在路旁的燈下看了一個多小時，春天的夜晚冷颼颼的，我在燈下瑟瑟發(fā)抖。這時，媽媽看到我這個狼狽樣，忍不住捧腹大笑，一邊揩著眼淚一邊上氣不接下氣地說：＂哎喲，你真是個超級大書迷呀�。鞘斋@希望的地方，我因為辛勤耕耘，也收獲了不少＂糧食＂。
從三年級開始，我的作文便常被以優(yōu)秀文章在全班分享，這也讓我對閱讀有了一份新的理解！閱讀是獲取知識的基礎(chǔ)，是攀向勝利的繩索，更是陶冶情操的體閑。閱讀并享受著。
享受閱讀作文12
讀書，使我們開拓視野，使我增長見識；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。
我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關(guān)注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活，對自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱，依依不舍的告別了伙伴，回到我那寧靜的家鄉(xiāng)。
我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動里，它無處不在。
我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈，能做到在任何環(huán)境下，都保持樂觀積極的態(tài)度，并富有無限的`想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。
我是一名追夢少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個身材高大的黑人男孩，年少時因打架進了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。夢想人人都有，但并不是每人都能夠?qū)崿F(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長，只要堅持不懈、執(zhí)著追求，朝著自己的目標(biāo)一小步一小步的走，不管目標(biāo)有多大、多遠(yuǎn)，也一定會實現(xiàn)。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。
享受閱讀作文13
老師的關(guān)注、肯定和鼓勵，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發(fā)言時，我運用了幾個成語，老師滿心歡喜地表揚了我，說我用得恰到好處，當(dāng)時我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事，掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王，老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的`鼓勵和幫助下，我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵我不斷向上。
享受閱讀作文14
書是酒，是醇香四溢的酒，醉暖我的心窩；書是馬，是奔放四射的馬，拖著我沖破黎明前的黑夜；書是黃金，閃耀光芒的黃金，是我擁有萬貫家財。
閱讀，充實了自我，豐富了自我，是我擁有更多的知識。古人云：書中自有黃金屋。只有用心去讀，用心去領(lǐng)悟，才能感受到書中的價值。一本好書使我們終身受益，關(guān)鍵就是怎么去讀好這本書。
小時候，伴隨著《安徒生童話》《唐詩三百首》誕生了，那時，還不懂得識文斷字，只有聽父母一字一頓的講，所以感到很好奇，總想著自己去讀本書，但很無奈。隨著年齡的增長，文化一點點積累起來，當(dāng)自己能讀懂一本書時，那種快樂，那種享受，想給我插上了翅膀，飛向夢幻的'天堂。上了中學(xué)，文學(xué)名著進入了我們的生活，回想起來，曾經(jīng)讀過的書是多么的幼稚，但也同樣明白了，漫畫書只會給我們帶來一時的樂趣，而文學(xué)名著才更加完善著自我。
閱讀從帶給我們樂趣到賦予我們知識，從讓我們享受快樂到讓我們享受生活。閱讀是獲取知識的基礎(chǔ)，是攀向勝利的繩索，更是陶冶情操的休閑。閱讀并享受著。
享受閱讀作文15
三月初，學(xué)校開展了讀書節(jié)活動。我們班同學(xué)熱愛閱讀，積極地參加學(xué)校、班級各項活動。
《奧運知識讀本》
這是學(xué)校推薦給每個班的一本有關(guān)奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發(fā)展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學(xué)們一個個豎起耳朵仔細(xì)地聽著。這本書讓同學(xué)們大大開闊了眼界，對奧林匹克運動有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書節(jié)，在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經(jīng)過幾天的勞動，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學(xué)們就圍著黑板報，指著這張、那張圖片，讀著一段段關(guān)于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個有關(guān)奧運知識的幻燈片。主要內(nèi)容分四項：古代奧運會、現(xiàn)代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中，讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識。利用每節(jié)品社課的時間，讓同學(xué)們了解奧運知識，一點一點開始關(guān)注奧運。
2008年3月24日
2008年3月24日，是一個神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛(wèi)星直播，傳到了家家戶戶。我們班的同學(xué)很早就知道了這個消息，盼望著這一天的到來。這天下午五點，同學(xué)們一個個坐在電視機前，等待著這神圣的.一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗，將經(jīng)過無數(shù)人的傳遞，最終到達萬里長城，于2008年8月8日在國家體育場點燃。
第二天，奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話題。
奧運知識競賽
在讀書節(jié)即將落幕時，大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽，給每一個同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上，同學(xué)們有的翻閱著各種奧運書籍，有的上網(wǎng)查資料，有的請教爸爸媽媽，做好了充分的準(zhǔn)備。第二天，同學(xué)們個個考出了好成績。
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