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      2. 閱讀的作文300字

        時(shí)間:2024-05-09 11:10:51 閱讀 我要投稿
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        閱讀的作文300字【精】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的閱讀的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        閱讀的作文300字【精】

        閱讀的作文300字 篇1

          “飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!遍喿x可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風(fēng)順,有煩心也有喜樂,當(dāng)我么遇到煩心事時(shí),可以讀一讀自己喜愛的.課外書,給我們的生活添加情趣。

          閱讀可以教會我們做人的道理,做人必須要學(xué)會自愛自尊,在學(xué)會自愛自尊的同時(shí)也要學(xué)會尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會結(jié)識社會中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學(xué)習(xí)的方法,有些人的學(xué)習(xí)總是咋那么一點(diǎn),每一次的總成績都給我們帶來了失望,甚至?xí)屛覀儺a(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學(xué)會“眼過千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,閱讀帶給我們

        閱讀的作文300字 篇2

          我們在生活中每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識和道理。“讀書破萬卷,下筆如有神!遍喿x的多了,寫作水平自然就提高了。

          那么多種類書藉中,我最喜歡的是童話書。童話深受少年們的喜愛,它那優(yōu)美的語句,特殊的場景,總能使我們身臨其境,使我們感到新奇有趣,從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話書我都如饑似渴,慢慢品味書中的語言,體會故事的情節(jié)。

          書藉就是人類的.精神食糧,滋養(yǎng)我們的身心,陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說過“如果我們的生活中缺少了書藉,就像沒有了陽光。智慧里沒有書藉,就像鳥兒失去了翅膀!遍喿x使人們變得更聰明,更敏銳,更有思考和明辨事非的能力。無論你是想成為聰慧的智者還是成功人士,都應(yīng)該多閱讀,最好是博覽群書。古今中外,各種種類的書藉都有自己的特點(diǎn),總會有一本吸引你,讓你愛不釋手。

          你讀過的每一本好書都會藏在你深深的腦海里,你純凈的眼睛里,它就像引路星一樣啟迪著你走向更廣闊美好的未來。

        閱讀的作文300字 篇3

          暑假,我閱讀了大量的圖書,給我印象最深的要算《笑貓日記》系列里的一本書——《從外星球來的孩子》,故事內(nèi)容感人,就一篇傳遞給我們小學(xué)生正能量的一本好書。

          這本書主要講笑貓兒子老大胖頭與一個(gè)患有自閉癥的男孩寶寶的故事。笑貓有三個(gè)孩子:胖頭、二丫和三寶,老大胖頭沒有二丫靈巧,也沒有三寶聰明,便胖頭也有優(yōu)點(diǎn),就是他做任何事都很認(rèn)真很專注。笑貓很擔(dān)心胖頭將來的.前程,就把他送去學(xué)彈鋼琴。在學(xué)鋼琴時(shí)遇上了一個(gè)生活在自己世界的孩子,他叫寶寶,他行為怪異,他人們把他當(dāng)成“從外星球來的孩子”,因?yàn)樗加凶蚤]癥。笑貓和胖頭為了幫助他,希望把寶寶變成正常孩子,通過他們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,發(fā)現(xiàn)自己的笑能吸引寶寶的注意,慢慢地,寶寶變成了正常的孩子。他們又發(fā)現(xiàn)寶寶有音樂天賦,是一個(gè)音樂天才,并且他們也成為了好朋友

          這個(gè)故事告訴我們,人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。我也將在以后的學(xué)習(xí)和生活中,幫助需要幫助的人,讓我們一起努力,為建設(shè)美好的社會貢獻(xiàn)力量。

        閱讀的作文300字 篇4

          這個(gè)學(xué)期我每天堅(jiān)持閱讀,每天至少半小時(shí)。

          所以我讀了很多書,學(xué)校分享的有:《向著明亮那方》、《蘋果樹上的外婆》、《藍(lán)色的海豚島》。當(dāng)然,我自己也讀了很多其他的`書,如《夏洛的網(wǎng)》、《一百條裙子》、《丁丁在剛果》……然而,這學(xué)期還有很多本書沒有看,所以我常?粘鰰r(shí)間想看會兒書。

          在家里,我列了一張表,是班級要看的書目和我自己想看的書目。每看完一本,我會在表格上打勾,再在一個(gè)手機(jī)軟件上掃描條碼,放進(jìn)一個(gè)我自己的“圖書館”,F(xiàn)在我的“圖書館”里已有53本書了。

          還有,我看書的時(shí)候一直拿著筆,好詞好句和我喜歡的我都會用直線劃出來,不懂的我會用波浪線劃出來?赐旰,再去問爸爸和媽媽,并寫在樹上。

          胡優(yōu)璇啊?那你為什么不看不懂就問呢?還要把意思再寫出來呢?

          讓我來告訴你吧!因?yàn)榭磿臅r(shí)候問會打斷看書時(shí)的思考,而且也一定要寫下來,原因是,寫了下次再讀到這個(gè)詞、句就不會忘了。

          這就是我的閱讀故事。

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