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閱讀的作文集錦(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——！耶！上課去了！”我總是帶著輕盈的腳步，愉悅的心情，歡樂的笑聲，還有滿心的期待來到我最向往的——閱讀課。
每當(dāng)要上閱讀課的時(shí)候，我總是非常的興奮，因?yàn)槲蚁矚g閱讀教室里處處充滿了瑯瑯上口的讀書聲和此起彼落的歡笑聲，趣味橫生的課程和教學(xué)風(fēng)趣的老師，就像千變?nèi)f化的魔術(shù)師，讓我們認(rèn)識(shí)了許多變化無窮的故事，這也是吸引許多同學(xué)來參加的原因。從“閱讀”中，總是讓我沉浸在無邊無際的書海里，更穿梭在千變?nèi)f化的文字中，閱讀使得我增廣見聞、獲益匪淺！老師還會(huì)特地為我們上網(wǎng)查詢值得推薦的故事書，并且播放有聲書給我們聆聽，老師的努力和用心，讓我們開始漸漸的喜歡閱讀。
老師不僅讓我們閱讀故事書，還讓我們開始練習(xí)寫閱讀心得。一開始，我以為很難，難得我對(duì)“閱讀心得”的寫作方式是一頭霧水，絞盡腦汁也不知如何著手。但在老師娓娓道來的講解，當(dāng)我一字一句慢慢的完成后，我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫閱讀心得的寫作是非常的簡單啊！除了努力寫完，我也另外增加了一些出色的佳言美句，以充實(shí)我的閱讀心得，讓它可以更完整、更精采外，我也從佳言美句中獲得更深一曾的`體悟和認(rèn)知。
每當(dāng)要選社團(tuán)時(shí)，我總是二話不說，直截了當(dāng)?shù)倪x“閱讀社”，我希望我的知識(shí)和智慧透過閱讀變得更豐富，更期許自己可以成為一位能文能武的秀才。這是一堂絕佳的好課程，希望有更多同學(xué)可以參加我最喜歡的——閱讀課，讓我們一起品嘗故事的樂趣，知識(shí)的芬芳！
閱讀的作文 篇2
閱讀是一種享受。在你沒有事的時(shí)候，拿起一本書，總是能讓你找點(diǎn)事干。讀一本書，你就會(huì)有一定的感悟。讀一本書，就能到作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他，也體會(huì)真正的你。
一本書就是一堂課，千本書就是千堂課。一個(gè)字眼里，包含的不僅僅是一個(gè)意思。而可能是作者的一滴淚水，也可能是作者一片微笑。千個(gè)字眼，也許是作者的一個(gè)想法，也許是作者的一片回憶。
寫一本書，不光是一個(gè)職業(yè)。也是一種娛樂。寫自傳，也許就是一種回憶�；貞浺幌伦约旱耐�，自己的過去。寫童話，也許是一種想象。想象自己想象的生活。
讀一本書，會(huì)讓你感覺身心愉快。世界上沒有好與不好的書，只有愛看和不愛看的書。一本書對(duì)于你好與不好，真正的'評(píng)委就是你。你覺得不好，直接放下，不客氣。不要勉強(qiáng)把那本書讀下去。如果說漫畫不好，為什么還有畫漫畫的呢？
當(dāng)你迷茫的時(shí)候，看一本書吧。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，看一本書吧。當(dāng)你覺得無聊的時(shí)候，看一本書吧。當(dāng)你有空的時(shí)候，看一本書吧。書是萬能的，也許它對(duì)如你來說只是一個(gè)補(bǔ)充你休息時(shí)間的幾張紙，也許對(duì)于你來說它是一冊(cè)寶典。一本書可能對(duì)你受益無窮，也可能對(duì)你什么意思都沒有。不管怎么著，閱讀是一種享受。
閱讀的作文 篇3
有一次，媽媽給我買了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書給了我很多啟示。
《魯濱遜漂流記》的開頭主要講了魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海夢(mèng)想多次與他的父親發(fā)生爭執(zhí)，父親勸他不要出海，可魯濱遜不聽，偏要出海。不料他們的船遇到了風(fēng)暴，船沉了，他和幾個(gè)同伴乘著小艇逃了出來，最后，他們?cè)诤Ｉ掀戳藥滋�，終于被一艘船救下了。這個(gè)部分告訴我一個(gè)道理，不要固執(zhí)己見，要學(xué)會(huì)聽取別人的意見，否則有可能會(huì)事與愿違。
中間的部分講的是魯濱遜再次出海。這次船又遇到了風(fēng)暴，但這次只有魯濱遜一人被海浪沖到了一個(gè)小島上，他的同伴們?nèi)慷荚嵘眙~腹，只有他僥幸逃生，可是他只有一把小刀，一個(gè)煙斗，一小閘煙葉。讀到這時(shí)，我想魯濱遜以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣？他能活下去嗎？讀到后來，奇跡發(fā)生了，第二天早上，魯濱遜驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的大船沒有被沖走，而是被沖到了離小島很近的地方。于是，他做了一個(gè)簡單的'木筏，然后，把它劃到離大船很近的地方，從船上運(yùn)回了許多有用的東西，并且在島上找到一個(gè)適合居住的地方。從此，魯濱遜開始了他28年的孤島生活。
在此后的生活里，魯濱遜在搜索一艘漂來的大船時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只小狗，這是他幾十年來的第一個(gè)朋友。后來，魯濱遜還有了一個(gè)忠誠的部下，他的名字叫星期五。在以后的生活中幫了魯濱遜很多忙。后來魯濱遜遇到了一艘被海盜占領(lǐng)的船，船長被俘了，魯濱遜救了船長，收復(fù)了大船。船長為了表達(dá)謝意，把他和星期五送回了英國，結(jié)束了他28年的孤島生活。
魯賓遜的離奇經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理，在生活中無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，保持樂觀的心態(tài)，就等于有了一線希望。
閱讀的作文 篇4
夜晚的城市，除去了白天的忙碌與喧囂的街道處、站臺(tái)旁都恢復(fù)了寂靜，熟不知，在燈火闌珊處，亦有書店經(jīng)營，為城市夜空點(diǎn)亮了閱讀的燈光。赫爾岑有說過這樣的一句話，“書是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的年輕人的忠告……種族、人群、國家都消失了，但書卻留存下去�！痹谡n余和業(yè)余時(shí)間里，多讀一些課外書，提升修養(yǎng)內(nèi)涵，一點(diǎn)進(jìn)步，一種不一樣的人生。
閱讀，能讓人高尚。沈從文一直教導(dǎo)我們說，這個(gè)世界是一本大書。閱讀，能讓我們成為高尚的人，能提升我們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)與品德內(nèi)涵，就會(huì)舍君子而為小人了。閱讀者和不閱讀的人體現(xiàn)出兩種截然不同的生活方式和人生方式，二者中間是一道屏障，一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的風(fēng)景線，一面是雨季雞棲早，風(fēng)高雁陳斜；一面則是哇，天空上正飛著一群大鳥。堅(jiān)持閱讀，做一個(gè)有涵養(yǎng)的人，在寂靜的夜晚里，讓閱讀照亮城市的夜晚。
閱讀，能給人力量。全民閱讀，使民族充盈文化力量。根據(jù)國家對(duì)國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，近年來，全民閱讀率明顯的提高。成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量由4.25本增長到4.56本，提高啦0.31本，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。古人云:“腹有詩書氣自華”。閱讀的過程，就是掌握知識(shí)的過程；讀好書的過程，就是自我素養(yǎng)提升的'過程。共同建設(shè)書香社會(huì)，有利于積淀社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化底蘊(yùn)，也能使核心價(jià)值觀更好地融入人們的內(nèi)心。建設(shè)書香社會(huì)，讓閱讀照亮城市的夜。
閱讀，能照亮心靈。中國當(dāng)代著名女作家池莉曾經(jīng)這樣形容讀書:“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光�！彼�(jīng)在作品中描述過對(duì)讀書的喜愛，我在童年直至少年時(shí)代，閱讀是唯一的寄托。我千方百計(jì)看能弄到手的文學(xué)書籍，我在深夜的被子里用手電筒照明、寫詩、寫散文、寫小說。池麗老師一定是被閱讀這書光溫暖了心里。也許我們也曾有過這樣的體驗(yàn)。閱讀《愛之蓮》，愛的燈光照亮了狹益自私的角落；閱讀《吶喊》，魯迅先生告訴我們希望是附麗存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明……在喧囂的城市里，在匆促的步履中，讓心享受閱讀的光明，讓閱讀照亮城市的夜空。
培根說過:“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”讀不同的書，會(huì)有不同的收獲。讓我們的閱讀永遠(yuǎn)處于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的狀態(tài)，讓我們共建書香社會(huì)，在寂靜的夜晚，讓閱讀照亮城市的夜晚。
閱讀的作文 篇5
閱讀給了我們一雙眼睛，在山重水復(fù)中又遇柳暗花明，在重重迷霧中又見層林盡染。
像是在黑暗中碰巧拾起了一把鑰匙，即使只是開了門縫，卻也看見了那山清水秀，重巒疊嶂，便有了“直下看山河”的氣魄。
閱讀的世界很大，讓你遨游其中，不著邊際，閱讀的世界很小，讓你一眼便閱盡了無數(shù)風(fēng)采，真真假假在閱讀世界里清晰可見，浮世萬千在閱讀世界里，也成了撩人心弦的故事。
我曾經(jīng)領(lǐng)略過老舍筆下一個(gè)單純樂觀的祥子，在當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫下逐漸頹廢。他曾為了擁有一輛自己的車子拼命掙錢，他曾堅(jiān)守底線，為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)放棄工作，他曾一遍遍的鼓勵(lì)自己，他曾滿腔熱血的向往未來。可是他終是敗了，他終是向那殘酷的社會(huì)低下了頭。我好像看見了他在社會(huì)與黑暗的壓迫下拼命的站起身來，好像看見了他即使頭破血流，也不放棄的去尋找光明，他甚至開始匍匐前行，可終是被磨去了棱角，身上一處處的`傷痕，一串串印記使她漸漸垂下了頭，任憑黑暗吞噬。
閱讀讓我看見了黑暗的時(shí)期下，底層人民被壓迫。在閱讀的世界，我也曾見過千萬詩人道盡心中柔情，有思鄉(xiāng)的愁，念家的苦，從小就學(xué)到李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”那時(shí)怎知家鄉(xiāng)的月才最亮，父母的句句啰嗦卻也是魂?duì)繅?mèng)繞，后來念起“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有經(jīng)歷過一番耕耘，汗水和淚水交織化成最甜的笑。再到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的凄美意境，再到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī)，最后到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡氖б夂螅詰严Ｍc揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的雄心壯志。
閱讀的世界里有鳥語花香，有泉水叮咚，閱讀的世界里有微風(fēng)與暖陽，閱讀的世界里有柔光下我們不斷探索的腳步。
閱讀的作文 篇6
要說我的閱讀經(jīng)歷，得從我開始上幼兒園的時(shí)候說起。當(dāng)我第一次正式看書，是幼兒園的班主任趙老師發(fā)了一本繪本讓我們回家翻閱。我當(dāng)時(shí)很興奮，為什么呢？因?yàn)槲液芷诖龝锩嬷v的是什么。
回到家后，我連忙問媽媽：“媽媽，你能給我讀讀這本書嗎？”媽媽給我讀了一遍，并教我把拼音全標(biāo)上去，然后我試著自己讀了一遍，居然全讀對(duì)了。就這樣，我用這個(gè)方法不僅讀完了幼兒園要求讀的書，還把媽媽幫我買的課外書籍也都讀完了。正是因?yàn)榇罅康拈喿x，我的表達(dá)能力得到了很大的'提升，幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)，我還被園長選中當(dāng)主持人。
上了小學(xué)后，學(xué)校推薦我們讀的書目越來越多，比如《小豬唏哩呼�！贰ⅰ堆笫[頭歷險(xiǎn)記》、《沒頭腦和不高興》、《我和小姐姐克拉拉》、《長襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》……隨著閱讀量的提升，我從書中學(xué)到的知識(shí)和道理也越來越多。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，閱讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的道理，寫出更好的文章，讓閱讀豐盈我的人生。
閱讀的作文 篇7
當(dāng)我無聊時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，當(dāng)我不高興時(shí)，我都會(huì)捧起一本書來閱讀。書可以讓你忘記在這個(gè)世界所有嘈雜的的東西，把你帶入另一個(gè)世界，在那個(gè)世界中，你是旁觀者，你是主人公，甚至你是作者。沒有任何的約束，思想在書中自由地馳騁。
我最喜歡的一本書是《草房子》，這是一本很美的兒童小說。記得第一次翻開這本書，輕輕走進(jìn)草房子的世界，一切都是那樣的`新奇，耳旁盡是孩子們的歡聲笑語。他們是那樣的快樂，那樣的無憂。主人公桑桑是一個(gè)頑皮但有心地善良的小男孩，他在草房子中經(jīng)歷了歡樂、痛苦、悲傷以及病痛等等，這一切都是他人生的寶貴財(cái)富，這一件件事也讓他在不斷地成長。在這本書中，柔弱的紙?jiān)�、懂事的�?xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康等等，這些人物，都躍然紙上，栩栩如生。確實(shí)，人生路上多多少少都會(huì)有一些坎坷，但是這些坎坷又會(huì)讓我們的人生更加精彩。沒有誰一輩子都是一帆風(fēng)順的，也沒有誰會(huì)愿意要那樣的人生。不要害怕那些困難，就像桑桑那樣，用自己的意志、頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
我們還要學(xué)習(xí)溫幼菊老師，懷著一顆善良的心，在他人需要幫時(shí)伸出自己的援手，盡自己所能，傳遞給他人活下去的希望。如你是那個(gè)被幫助的人，那么也請(qǐng)你換著一顆感恩的心，默默感謝那些為你付出的人。
這本書讓我感動(dòng)，回眸金色的草房子，心中像打翻了五味醋，各種滋味交加，淚如潮水般涌來。輕輕合上這本書，我好像又長大了一次，再次感受了童年，就讓我把這一份美好的回憶，輕輕地埋在心底吧。
閱讀的作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過一段話，那就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業(yè)，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動(dòng)人的情節(jié)，主人公與我同悲同歡，同呼吸同命運(yùn)這使我懂了許多道理，如《狐貍與烏鴉》《狐貍與山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的`花言巧語，凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子，否則，你一定會(huì)被騙的，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子，使我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)�！缎□庺~跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在，我天天在讀《十萬個(gè)為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎？這些題我都不知道，現(xiàn)在有了《十萬個(gè)為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學(xué)不是那么簡單它使我生活充滿了豐富多彩，使我學(xué)習(xí)充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實(shí)，一天天長大。
從此，我養(yǎng)成了良好習(xí)慣，每一讀文章，就會(huì)想哪些句子好，哪些詞語優(yōu)美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，使我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
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