閱讀的作文

[熱]實(shí)用的閱讀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的閱讀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1

　　在寒冷的冬天，最愜意的事莫過(guò)于一邊喝著熱飲，一邊捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品位，感受書(shū)香的環(huán)繞了。我就是這樣“啃”完了情節(jié)曲折、人物生動(dòng)有趣的《一千零一夜》。

　　《一千零一夜》是阿拉伯勞動(dòng)人民藝術(shù)和智慧的結(jié)晶。那跌宕起伏的情節(jié)，讓心情隨故事而不停變化；一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓你覺(jué)得故事似乎就發(fā)生在你眼前；那豐富樸實(shí)的語(yǔ)言，讓你充分感受到語(yǔ)言的生動(dòng)和魅力。

　　《一千零一夜》由許多大大小小的故事組成，我最喜歡的要數(shù)《阿里巴巴和四十大盜》了，它講述了一個(gè)窮苦人阿里巴巴，在砍柴途中發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜用于藏匿財(cái)寶的山洞，并得到了打開(kāi)山洞的暗語(yǔ)，阿里巴巴帶領(lǐng)群眾和強(qiáng)盜斗智斗勇，最終取得了勝利。這個(gè)故事的情節(jié)起起落落，讓人身臨其境，仿佛是自己在和強(qiáng)盜斗爭(zhēng)，在故事中，女仆馬爾基娜的.聰明才智令我佩服不已，在發(fā)現(xiàn)自己家的大門上有強(qiáng)盜用粉筆寫(xiě)的標(biāo)記后，她在附近鄰居的門上都做了同樣的標(biāo)記，躲過(guò)了強(qiáng)盜的報(bào)復(fù)；在匪首意圖謀害阿里巴巴時(shí)，她臨危不懼，運(yùn)用智慧殺死了他，救了自己的主人，也解決了大家的后顧之憂。

　　在生活中，我們雖然不會(huì)遇到這樣的危險(xiǎn)，但也許會(huì)經(jīng)歷其它的侵害，比如火災(zāi)、地震等，在這些情況下，我們要利用自己的智慧和勇敢，學(xué)會(huì)自保，讓自己免于傷害。

閱讀的作文 篇2

　　于文欣，這個(gè)家住大慶市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。

　　于文欣學(xué)習(xí)很刻苦，遇到不懂的問(wèn)題就追著老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí)，因?yàn)橹�識(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足，她的成績(jī)出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓于文欣有了危機(jī)感，她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績(jī)下降，怕讓家人失望。

　　于文欣有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家，她和姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)異，姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué)，這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難，于文欣有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭，好在這一想法被父親及時(shí)制止。于文欣回憶說(shuō)：“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí)，他們都哭了。父親含淚對(duì)我說(shuō)‘你只管專心讀書(shū)，錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi)，平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢�！�

　　于文欣的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期超負(fù)荷勞作，身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀�多次昏倒在地里，但仍繼續(xù)為家里的生計(jì)忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里，疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣考上理想的大學(xué)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來(lái)，證明自己可以。

　　現(xiàn)在，于文欣已經(jīng)開(kāi)始兼職來(lái)貼補(bǔ)家用，她說(shuō)這樣不僅能鍛煉自己，也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩，她常說(shuō)沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將愛(ài)心傳遞下去。

　　感恩別人帶給你的每一個(gè)幫助

　　很多人才貌雙全，擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷，但他們卻不快樂(lè)。無(wú)論物質(zhì)的`給予是多么豐厚，他們都不會(huì)感到滿足和幸福。而不幸福的人，往往容易被時(shí)間催老，淡忘生活的意義。

　　其實(shí)，幸福是一種感覺(jué)，雖然有外在的因素，但更多的取決于自己的內(nèi)心。

　　擁有感恩的心才是快樂(lè)的秘訣。對(duì)生活擁有一顆感恩之心的人，即使物質(zhì)生活再貧窮，也可以擁有很多的快樂(lè)。感恩的心不是天生就有的，它是后天培養(yǎng)的。

　　一個(gè)常懷感恩之心的人，一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會(huì)到人生的快樂(lè)、人間的溫暖以及人生的價(jià)值。擁有一顆感恩的心，才能更懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活，即使遇到再大的困難，也能夠繞過(guò)去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員，前來(lái)應(yīng)聘的人經(jīng)過(guò)甄選，最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由經(jīng)理層會(huì)議討論才能決定，結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。

　　三天后，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的，內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，很抱歉，你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，但名額有限，這實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復(fù)印后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運(yùn)！”

　　看完電子郵件，她知道自己落聘了，有點(diǎn)難過(guò)！但又為該公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，便順手花了１分鐘時(shí)間回復(fù)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。

　　但在兩天后，她卻接到了那家外資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)經(jīng)理層會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。

　　她很不解，后來(lái)才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷�了１分鐘時(shí)間去感謝。在日常生活中，父母常抱怨孩子們不聽(tīng)話，孩子們抱怨父母不理解他們；男孩子抱怨女孩子不夠溫柔，女孩子抱怨男孩子不夠體貼；在工作中，也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級(jí)工作不得力，而下級(jí)埋怨上級(jí)不夠理解，不能發(fā)揮自己的才能�？傊�，許多人對(duì)生活永遠(yuǎn)是一種抱怨，而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒(méi)有得到什么好處，卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗(yàn)，感受這個(gè)世界的美好，心胸只能容得下私利，那他就得不到幸福。

　　生命的個(gè)體是相互依存的，世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予 你從出生那天起，便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理，才會(huì)感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境。就連自己的敵人，也不要忘記感恩，因?yàn)檎嬲�促使自己成功，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對(duì)立面。

閱讀的作文 篇3

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一把鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門。就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣……

　　小時(shí)候，伴我入睡的是《唐詩(shī)三百首》、《365個(gè)好故事》……大一點(diǎn)，開(kāi)始讀童話，“美人魚(yú)”使我傷心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……書(shū)——成了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，我在家里興致勃勃地看書(shū)。妹妹突然來(lái)了，我就讓她玩玩具�！皠e打擾我！”我警告她。我看了一本又一本書(shū)，最后把歷史古書(shū)——史記拿出來(lái)，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。正讀到“孟嘗君智答父親”的問(wèn)題時(shí)，妹妹打斷了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你給我講一個(gè)小紅帽的故事吧�！泵妹冒�求道�！安恍校�不行，我正在讀孟嘗君的故事呢！”我一邊看書(shū)一邊答道。“孟什么東西？還不如弼馬溫順口呢！哎，那個(gè)孟什么東西好玩嗎？”

　　“好玩，好玩極了，我正看到孟嘗君智答父親的問(wèn)題呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好嗎？姐姐，給我講講吧。”我只好給她講了一段。妹妹卻連連搖頭說(shuō)：“不好聽(tīng)不好聽(tīng)，什么子曰這子曰那，還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢！”說(shuō)完便模仿起孫悟空來(lái)�！翱晌矣X(jué)得很好聽(tīng)啊，很有趣�！蔽议_(kāi)始給她講解�！安宦锊宦�，我就要聽(tīng)小紅帽的故事，你不給我講我就告訴你媽媽，你欺負(fù)我。以大欺小，你慘嘍。”妹妹要挾我。在她的要挾下，我只好答應(yīng)。

　　“從前，有一個(gè)小紅帽，她為什么叫小紅帽呢？因?yàn)樗�就叫小紅帽……”我一邊想著孟嘗君，一邊講故事�！坝幸惶�，小紅帽被路邊的石頭抓住了，后來(lái)被大灰狼救了，大灰狼用槍打死了他……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。

　　妹妹聽(tīng)著聽(tīng)著，捂住耳朵，痛苦地說(shuō)：“我的媽呀，簡(jiǎn)直就是在破壞名著！我一分鐘也待不下去了！”說(shuō)完就生氣地走了。可我還不知道，還在滔滔不覺(jué)的講著故事。不知過(guò)了多久，我才從小紅帽的故事中走出來(lái)，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸著發(fā)干的.嘴唇，哎，苦��！

　　爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，閱讀就像吃飯，有酸、甜、苦、辣各種味道，不要過(guò)于著急，囫圇吞棗，還沒(méi)嚼爛就咽下去，營(yíng)養(yǎng)能吸收嗎？有時(shí)還會(huì)噎著或嗆著，所以，要細(xì)嚼慢咽，多嚼多品，這樣才能把吃進(jìn)去的東西吸收。我起初并不知道這是什么意思，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我才漸漸的明白，書(shū)是人類的朋友，也是精神食糧，即要嘗盡酸、甜、苦、辣，還要細(xì)嚼慢咽，才能吸收。另外還要勤讀善思，學(xué)以致用。

　　愿書(shū)會(huì)成為我的好朋友，伴我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)！

閱讀的作文 篇4

　　在我書(shū)房的書(shū)架上擺放著一本本書(shū)，他們數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣的養(yǎng)成，也多虧了父母的良苦用心。我很小就愛(ài)上了閱讀，對(duì)于閱讀的滋味也別有一番見(jiàn)解。

　　小時(shí)候媽媽常常帶著我去書(shū)店逛逛，看看書(shū)，在我六歲生日時(shí)父母送我一大堆書(shū)，花花綠綠，有《巴巴爸爸》，有《格林童話》，有《丁丁歷險(xiǎn)記》，我站在那兒發(fā)呆，心想：爸爸媽媽為什么要送我這么多書(shū)呢？不送點(diǎn)東西呢，比如說(shuō)一些小玩具？這時(shí)只見(jiàn)爸爸媽媽各拿起一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。我也隨手拿著一本書(shū)，馬上我便深深的陶醉其中。啊！閱讀的滋味是美妙的。

　　后來(lái)我身為小學(xué)生了，雖然現(xiàn)在的空余時(shí)間十分少，但我還是會(huì)記下這一團(tuán)“海綿”，把多余的“水”分?jǐn)D出來(lái)看看書(shū)。��！閱讀的滋味是開(kāi)心的。

　　現(xiàn)在看書(shū)已成為我的愛(ài)好，有時(shí)我也會(huì)癡迷于其中，聽(tīng)不見(jiàn)別人的說(shuō)話聲，所謂“不聞窗外事”呢！

　　有一次我在家中家里來(lái)了一些客人，很吵，我獨(dú)自一人坐在書(shū)房中看《長(zhǎng)襪子皮皮》十分入迷，一時(shí)間耳朵像被堵住了一樣，聽(tīng)不見(jiàn)外面的聲音了，心中還暗暗的在發(fā)笑，主人公皮皮那逗警察，把馬的.樣子畫(huà)在地板上的事呢，等我“醒”過(guò)來(lái)時(shí)，客人們?cè)缫呀?jīng)退去，我還問(wèn)媽媽：“媽媽客人呢？”“��！走了”“你怎么不告訴？”媽媽說(shuō)：“我怎么叫都叫不動(dòng)你��！”于是我又明白了，閱讀的滋味是令人著迷的呀！

　　一本本書(shū)好似是一個(gè)個(gè)故事放在書(shū)架上，也記在我的心里，啊，閱讀的滋味是甜的！閱讀，是他跟我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)人世間的真理、一個(gè)故事。

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