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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2024-04-15 14:54:30 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文(大全3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        閱讀的作文(大全3篇)

        閱讀的作文 篇1

          這幾天一直在閱讀瑪格麗特·米切爾的《飄》,讀了好幾天還只讀了一半,還要花費(fèi)很多精力和時(shí)間去讀,每天什么事都不忙,也不能一天讀完。

          這是我讀的最厚的一本書(shū),耐著性子慢慢讀下去吧。

          過(guò)年期間把《城堡》讀完了,以前還說(shuō)自己不適應(yīng)電子閱讀呢?有紙質(zhì)書(shū)借干嘛要這么吃力的去讀電子書(shū),借不到的書(shū)我就只好讀電子的,借的書(shū)還還以后還想再讀也不方便,有電子版的,什么時(shí)候想重讀也是隨時(shí)隨地啊。

          我還不喜歡寫(xiě),只喜歡讀,也寫(xiě)不好,還是因?yàn)樽x得不夠。

          看書(shū)的過(guò)程十萬(wàn)個(gè)想象,而自己來(lái)組織語(yǔ)言時(shí)卻是苦思冥想也磕不出幾個(gè)字,大腦是喜歡偷懶的,只喜歡處理簡(jiǎn)單的'事,棘手的難以完成的總是開(kāi)不了工。

          在讀的過(guò)程中,我是沉浸其中的,讀完了,我就從這個(gè)故事里出來(lái)了。繼續(xù)下一段旅程。

          于是我每天都在虛擬和現(xiàn)實(shí)世界中切換,我向拋棄虛擬世界回過(guò)神來(lái),可是在現(xiàn)實(shí)世界又無(wú)能為力,無(wú)從下手,又逃到塵世之外去了。

        閱讀的作文 篇2

          過(guò)年了,新的一年來(lái)臨了在除夕這一天(也叫大年三十),一大早起床家家戶戶都要收拾家。因?yàn)樾碌囊荒暌搅嗣考叶家獡Q新容貌。

          除夕早晨,貼福字。貼對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備年貨。媽媽擇菜洗菜,剁餃餡,我和爸爸打掃衛(wèi)生。最高興的'是爸爸帶我去買(mǎi)鞭炮,有穿天猴。魔術(shù)彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。

          天終于黑下來(lái)了,一開(kāi)始偶爾聽(tīng)到幾聲炮響,隨著午夜鐘聲的臨近,夜晚的天空被煙花點(diǎn)綴的那么美麗,你看東邊開(kāi)了一朵梅花,你看西邊又開(kāi)了一朵菊花,你看南邊還開(kāi)了一朵向日葵,北邊開(kāi)了一大串迎春花。午夜十二點(diǎn)四面八方同時(shí)響起震耳欲聾的炮聲,天空中到處綻放著各式各樣美麗的花朵,多么美麗的圖案呀!

          新的一年祝大家新年快樂(lè)!祝老師身體健康。祝同學(xué)和我天天開(kāi)心!

        閱讀的作文 篇3

          常言道:“一日不讀書(shū),面目可憎。”一個(gè)人的智慧與閱歷都是有限的,不可能任何事都由自己去經(jīng)歷。

          為了要有更多的知識(shí),我們便必須多讀課書(shū)籍。書(shū)是許多人的智慧結(jié)晶,開(kāi)卷有益,我們從書(shū)中吸取他們的智慧,學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),因此讀書(shū)是一件非常有益的`事。

          以前,我一直很討厭讀書(shū),但是自從我第一次去圖書(shū)館之后,我愛(ài)上課外書(shū)了!圖書(shū)館李的快書(shū)籍五花八門(mén),包羅萬(wàn)象,琳瑯滿目,打開(kāi)科學(xué)性的書(shū)籍,可以增加我的科學(xué)知識(shí),俯瞰大自然的奧妙;打開(kāi)益智性的書(shū)籍,可以增加頭腦的靈活度;打開(kāi)兒童故事書(shū),可以增加我的語(yǔ)文能力;打開(kāi)世界名人傳記,古今中外杰出人物的故事,便浮現(xiàn)在眼前,他們勤奮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)看課外書(shū),看課外書(shū)使我增廣見(jiàn)聞。雖然充實(shí)之事是一件非常有益的是,但如果不經(jīng)選擇的閱讀不良書(shū)刊,反而是有害了。因此,我們應(yīng)該對(duì)課外書(shū)籍有所選擇,才能真正獲得益處,更能在閱讀中享受閱讀課外書(shū)籍的樂(lè)趣。

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