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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2024-04-14 15:19:28 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文12篇(優(yōu)選)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的閱讀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        閱讀的作文12篇(優(yōu)選)

        閱讀的作文1

          繪畫版,語(yǔ)音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲是多么受歡迎和迷人。

          不要認(rèn)為科學(xué)是愛迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學(xué)實(shí)際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。

          “螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的.早期,它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉。”蜘蛛織網(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類的工具,也沒有設(shè)計(jì)師能畫出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候,它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。

          法布爾用他的昆蟲學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。

          法布爾是偉大的,昆蟲是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲的本性,寫出了巨著《昆蟲》,留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫作生動(dòng)活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹天牛看起來(lái)像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這時(shí),昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現(xiàn)在我的眼前。

          昆蟲無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察,處處留心,你也是一名科學(xué)家!

        閱讀的作文2

          我最愛閱讀了,因?yàn)槊看慰磿鴷r(shí),都能讓我放松心情,學(xué)到很多知識(shí),而書中引人入勝的故事,更是能讓我將不開心的事拋到九霄云外去。

          記得小時(shí)候,爸媽常念故事給我聽,而現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己閱讀,甚至于已經(jīng)可以念故事給妹妹聽,當(dāng)看到妹妹聽得如癡如醉的神情,心中滿是成就感呀!在學(xué)校,我最常去的地方是圖書館,我最喜歡借書回家看,由于讀了很多本書,我還受邀成為校長(zhǎng)的小客人,跟校長(zhǎng)一起喝奶茶,一起分享最愛看的書呢!

          我最喜歡看的書有奇幻小說、歷史故事,還有漫畫書。而最有趣的事,就是看過的.書被拍成電影。像我最愛看的《納尼亞傳奇》,就被拍成兩部電影,而第三部電影也將在寒假上映,所以我要再看一次這本小說,到時(shí)候就可以比較小說與電影的不同之處,這也是一種閱讀的樂趣呢!

          閱讀總是帶給我無(wú)比的樂趣,還能讓我增廣見聞,俗語(yǔ)說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”所以我一定會(huì)持續(xù)的閱讀下去。

        閱讀的作文3

          短短四年的小學(xué)生涯,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的.就是閱讀。怎么愛上的呢?說來(lái)話長(zhǎng)呀!

          記得那是幼兒園大班時(shí)期,我剛學(xué)認(rèn)字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號(hào),難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時(shí),我都會(huì)忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無(wú)數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。

          于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨(dú)特的人物,當(dāng)然離不開生動(dòng)有趣的配音,我就算不識(shí)字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)啊,電視多好看,又好玩又有趣!眿寢屜肓讼耄謫枺骸澳侨绻麜锏墓适乱材芎碗娨曇粯雍猛,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看。”媽媽聽了,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對(duì)我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個(gè)好笑的故事

        閱讀的作文4

          書給我打開了知識(shí)的大門,豐富了我的生活,書成了我生活中重要的一部分,書也是人類進(jìn)步的階梯,所以,我熱愛閱讀。

          說起我閱讀的故事,還得從我九歲的時(shí)候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》,當(dāng)時(shí)我看到這本書時(shí),完全被調(diào)皮的小豆豆吸引了,她居然調(diào)皮到被退學(xué),這讓我無(wú)比的驚訝,后來(lái)她的媽媽把她帶到巴學(xué)園,其中發(fā)生的一些事情讓我很感動(dòng)同時(shí)也有一些歡樂的'笑聲,在校長(zhǎng)的指引下,“壞”豆豆最后變成好豆豆了,真佩服這位校長(zhǎng)這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!

          后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了,我也愛看一些科幻的書籍,比如《查理九世》,這本書真是又驚險(xiǎn)又刺激。有一次晚上,媽媽叫我睡覺了,可是我怎么也睡不著,便偷偷的把臺(tái)燈打開,津津有味的看了起來(lái),剛讀到吸血鬼那兒,我害怕極了,感覺自己就在那個(gè)環(huán)境里面,突然,媽媽推開了門,看見我這般模樣,我不知所措,媽媽生氣的訓(xùn)斥了我,雖然這樣,我還是偷偷地把它看完了,有時(shí)候讀書也會(huì)上癮的,但是讀書的過程也是快樂的!

          我讀書的經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂的,有害怕的,有喜,有憂……所以,我愛閱讀!

        閱讀的作文5

          開卷必有益,這個(gè)“益”不僅僅是指課外閱讀可以擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,課內(nèi)閱讀和課外閱讀時(shí)互相促進(jìn)的,書讀的越多,懂得知識(shí)就越多,就越能促進(jìn)課內(nèi)閱讀,使學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松;更重要的是在精神層面上。有人說“如果擁有快樂、飽滿的童年,就為今后的人生奠定了一個(gè)安全的精神基礎(chǔ),無(wú)疑相當(dāng)于買了一份終生精神保險(xiǎn)!薄叭说纳咨窃谕陼r(shí)代鋪就的!边@些,都說明了童年時(shí)代的重要性。要奠定這個(gè)安全的精神基礎(chǔ),擁有這份終生精神保險(xiǎn),一個(gè)重要的、最有效的途徑就是閱讀、閱讀、再閱讀。

          我想,課外閱讀在精神層面對(duì)同學(xué)們的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)知識(shí)的掌握。

          希望每個(gè)同學(xué)能夠養(yǎng)成每天閱讀的'習(xí)慣,樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。

          張愛玲說:“‘人性’是最有趣的書,一生一世都看不完。”

          高爾基說:“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!每一本書都給我們打開了一扇看到新世界的窗戶!

          莎士比亞說:”生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,”

          說了這么多讀書的好處,你們一定眼饞吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),快樂的遨游知識(shí)的海洋。

        閱讀的作文6

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@么多大文豪都說讀書好,我也從讀書中嘗到了快樂。

          每天晚上,不管到幾點(diǎn),不管多么疲憊,不管是多么想睡覺,我總要拿起書看。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。一讀起書來(lái),我就忘記了疲倦,忘記了一切的不愉快。從《十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物植物》中,我了解到了很多以前不知道的動(dòng)物、植物以及稀有物種;《十萬(wàn)個(gè)為什么歷史文明》中,我知道了人類的演變、靖康之變、安史之亂、玄武門之變以及齊國(guó)、秦國(guó)、清朝的興盛與衰敗。我還從這本書中知道了要講誠(chéng)信,不能學(xué)周幽王烽火戲諸侯,只為求褒姒一笑,失去了諸侯的信任。這與現(xiàn)代的兒童故事《狼來(lái)了》一樣,所以,誠(chéng)信是金。每當(dāng)讀到一些我喜歡的故事,我都會(huì)笑一笑,整個(gè)人的身心都愉悅了!

          書是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說:“開卷有益!碑(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說、美好的'詩(shī)歌、感人的童話……讓你愛不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂。

          書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我的良師益友。

        閱讀的作文7

          從我記事起,媽媽就會(huì)給我和妹妹講童話故事,我們總會(huì)在媽媽輕柔的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園了,媽媽就和我們一起看繪本故事。隨著一天天長(zhǎng)大,我上床后就會(huì)捧上一本書,像模像樣的看起來(lái),就算是看看圖畫也行。

          上小學(xué)后,隨著識(shí)字量的增多,我對(duì)看書越來(lái)越有興趣。每天做完作業(yè),就會(huì)拿著一本書,津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我每看完一本書時(shí),媽媽總會(huì)問我:“這本書講了什么呀?有趣嗎?”而我,也總會(huì)神秘的笑笑,說:“不告訴你,你看了會(huì)知道的。”媽媽翻翻白眼看著我,自討沒趣地拿著書進(jìn)了房間,去找答案了。

          但也有我不喜看的書,這時(shí),媽媽就會(huì)想方設(shè)法地引我上“鉤”:有時(shí),媽媽先自己看,再給我講書中有趣的故事情節(jié);有時(shí),會(huì)在我們臨睡前當(dāng)作故事講。每次我總會(huì)入媽媽的圈套,乖乖地去看這本書。

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是我上段時(shí)間看的'《城南舊事》中的主題曲。一開始,我不想看這本書,媽媽就在網(wǎng)上找到陳舊的電影,陪我一起看。當(dāng)電影里的駝鈴聲響起,以及聽到劇中輕緩而悠遠(yuǎn)的《畢業(yè)歌》時(shí),我就下定決心去好好品讀這本書……

          閱讀給我增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí),還給我?guī)?lái)了許多數(shù)不盡的快樂。

        閱讀的作文8

          這幾天正在翻閱一本經(jīng)典小說,是武俠類型的。

          我對(duì)于武俠風(fēng)格并不是很感興趣,但是這小說的故事格局特別地宏大,而且包括了太多的人世起伏,人性優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),是一部很值得看的書。

          所以,本著這樣的想法,我就特地去找了相關(guān)的電子書。

          即使最開始就本著可能會(huì)有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節(jié),沒想到還真的。

          單單是那些武打的情節(jié)我都是跳著看的,實(shí)在是太多太細(xì),在欽佩作者的腦洞的`同時(shí),我在字里行間搜尋著那些關(guān)鍵的名字和情節(jié),生性因?yàn)橛X得乏味而錯(cuò)過,這樣就有點(diǎn)銜接不上之前的情節(jié)了。

          一天下來(lái)讀了一百來(lái)頁(yè),最大的感受就是對(duì)于作者強(qiáng)大的知識(shí)體系以及他的想象力所折服。

          這得是讀了多少的書,且有很好的靈感以及強(qiáng)大的構(gòu)架才能寫出這樣的作品。

          從作者的自序中也可以看出,這非一日之功,都是日積月累一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而來(lái)的,這也是我閱讀中得到的額外的啟示。

        閱讀的作文9

          不知從何時(shí)起,我就養(yǎng)成了愛閱讀的習(xí)慣。如今,我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

          我愛閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里,我都手里的要捧著一本書,只要書一離開我,我就會(huì)坐臥不安。我看起書來(lái)不僅忘記饑渴,而且常常廢寢忘食,時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆,自己卻毫無(wú)發(fā)覺。書中自有黃金屋,書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起,書就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師,無(wú)論何時(shí),它總能灌輸知識(shí)給我,而我則貪婪的吸著。古往今來(lái),有許多愛閱讀的'人便是做到了秀才不出門,便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺得十分正確。

          知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路,你看,它正在向我招手呢!

        閱讀的作文10

          從小我就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,因?yàn)殚喿x可以增廣見聞,不知不覺中就愛上閱讀。雖然現(xiàn)在課業(yè)加重,比較少接觸圖書,但我還是合會(huì)趁早上閑暇時(shí)享受閱讀的樂趣。

          閱讀是一件非常有趣的事,但有許多人未能陶醉在閱讀好的世界,甚至有些人還認(rèn)為閱讀很無(wú)趣,但我不一樣,只要一生氣,閱讀后,我的心情就能平靜些,因?yàn)殚喿x帶給我快樂,我心中的怒氣就飛到九霄云外!

          我喜歡閱讀,所以我常常沉浸其中,幻想我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的境地,書中世界里的'許多人物帶著我翱游天際。當(dāng)我享受著閱讀的樂趣時(shí),若有人吵到我,我就大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠,受影響的我就難以回到奇幻的世界,但是如果我不受到別人的干擾,我就會(huì)手不釋卷,直到這本書看完才停下來(lái)。

          若要擁有更多的知識(shí),就應(yīng)該花時(shí)間和書本約合會(huì)。知識(shí)永遠(yuǎn)不嫌多,而讀書就是得到它的其中管道。要成為博學(xué)多聞的人,就應(yīng)該試著和閱讀搭起一座友誼的橋,永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友。

        閱讀的作文11

          小時(shí)候,我是在媽媽的閱讀聲中入睡的。媽媽說,閱讀可以陶冶人的情操。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽從小就給我讀了很多書籍。讓我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩;可愛的拇指姑娘;開天劈地的盤古;意志堅(jiān)定的精衛(wèi)......

          長(zhǎng)大了,媽媽讓我自己在書中找樂趣,可是我并不是一開始就喜歡閱讀的。記得那次“三八”婦女節(jié),我給媽媽寫了一張賀卡,答應(yīng)以后一定多閱讀,說過的話不能出爾反爾,隨著閱讀量的增多我覺得書對(duì)我的好處是潛移默化的',在課堂上我的發(fā)言,經(jīng)常得到老師同學(xué)的肯定,考試時(shí)課外拓展的題目我都能答的正確,所以我愛上閱讀了。

          閱讀就象讓我在生活中打開了另一扇門,把我?guī)肓艘粋(gè)豐富多彩的世界,給了我一片自由想象的天空。正是因?yàn)橛辛讼胂蟮某岚颍刮翼樌尤肓顺繄?bào)小記者的行列,在這片新天地里,我用閱讀作為養(yǎng)料,用想象作為種子,培養(yǎng)出了成功之花,我的文章陸續(xù)在晨報(bào)上刊登。

          閱讀是一把金鑰匙,替我打開了更廣闊的視野,想象是一雙翅膀,帶我飛進(jìn)了豐富多彩的世界。我愛閱讀!

        閱讀的作文12

          你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

          閱讀就像在吃大餐一樣,每本書猶如擺在我面前的美味佳肴!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開始有一點(diǎn)苦,細(xì)細(xì)品味卻是厚重的.甜味......盡管每本書里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

          書不僅帶給我無(wú)窮的樂趣,同時(shí)也帶來(lái)知識(shí)的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性;《天天愛學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí),讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國(guó)悠久的歷史......我在知識(shí)的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

          閱讀伴我成長(zhǎng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書,讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

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