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（必備）閱讀的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文400字 篇1
書是一把鑰匙，讓我們開啟智慧的寶庫；書是一條小船，讓我們探索知識的海洋；書是一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們走向知識的源泉。因此，我愛讀書。
有一次，我從圖書館借了一本書，一會(huì)到家就津津有味的看書。不知不覺就到了吃飯的'時(shí)候。但是我廢寢忘食的看書，直到睡覺的時(shí)候我才依依不舍的放下手中的書本。
我的心里一直想看完那本書，到了十一點(diǎn)我就悄悄地從被子里鉆出來，我踮起腳尖，小心翼翼地走向書房，此時(shí)此刻我的心里忐忑不安，生怕被發(fā)現(xiàn)。我東翻西找找到了那本書，緊張的拿起書。我以迅雷不及掩耳之勢飛快地走回房間�；氐酱采衔也欧潘傻木琛Ｎ野研∫篃舨搴秒�，我就如饑似渴地拿起書看。我就像一匹餓狼一樣，一頁，兩頁，三頁。。。。。。
到了凌晨一點(diǎn)，才看完了那本書，我又躡手躡腳的從被子里轉(zhuǎn)出來。拿著那本書，剛準(zhǔn)備放好書，媽媽就起來，雙眼一瞪了我。說：“這么晚了，不睡覺還看書，明天還要上學(xué)呢！”說完立馬把書搶走。之后我對媽媽進(jìn)行了“輪番攻擊”終于把書要了回來。
雖然我“偷書”不成，但是我非常的喜歡看書，書就是我的老師，是就是我形影不離的好朋友。
閱讀的作文400字 篇2
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng)，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的.老師�。�
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學(xué)四（2）班 解依心
閱讀的作文400字 篇3
閱讀是了解世界的一把鑰匙，豐富閱讀，能激發(fā)我們對世界廣泛而深入的思考。
自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽就開始引導(dǎo)我閱讀，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開始過十分鐘我就坐不牢了，好像過了很長時(shí)間一樣，屁股好像坐在皮球上一樣，滾來滾去，有時(shí)蹲著，有時(shí)躺著，有時(shí)倒著。在爸媽強(qiáng)制管理下，我慢慢糾正我的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
爸爸或借來、或買來許多經(jīng)典的故事書：《365夜童話故事》，這本書展現(xiàn)出來的.是美好的事物、景象，給我們帶來的是幸福感；《美女與野獸》，這本書講的是一段轟轟烈烈的愛情故事，王子向少女求婚成功，舉行了隆重的婚禮；《安徒生童話》……其中印象最深刻的還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，牛皮原來可以吹的如此厲害。
別人常問我，你怎么閱讀的？我閱讀的方法是默讀。因?yàn)檫@樣可以靜心地看，可以讓我遨游的書的海洋。我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更加有趣、更加精彩，看書讓我學(xué)會(huì)思考，讓我更加聰明。
同學(xué)們，是書打開了我們心靈的窗戶，讓我們看到了廣闊的世界，讓我們閱讀起來，悅讀越愛讀，讓我們成為一個(gè)快樂的閱讀者。
閱讀的作文400字 篇4
書，是人生最珍貴的寶藏。書，可以讓我開闊閱讀量，展開想講講我與書的不解之緣吧！
小時(shí)候，第一次接觸是在我記事時(shí)。那時(shí)，我對書充滿了好奇，象的翅膀……書香浸潤童年，閱讀伴我成長。下面，我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此，我經(jīng)�？磿�。四大名著、動(dòng)物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的`話，那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過：人無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度。讀書，增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書，好讀書的精神。
也許，很多人認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān)，每天讀書很是煩惱，每天沉多知識，而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識，有能造福人民，這是多么幸福，多么快樂呀！
如果，書是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好書猶如喝水;如果書是食物，只有吃東西，才能充饑，讀書猶如充饑……
著名詩人劉愚說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。既然，讀書可以使笨的人變得聰明，我們又有什么理由不去讀書呢？
愿書香浸潤我們童年，伴我們成長！
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