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        時(shí)間:2024-03-29 08:21:03 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文匯編【6篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        閱讀的作文匯編【6篇】

        閱讀的作文 篇1

          它會(huì)微笑,狂笑,苦笑,冷笑,嘲笑,皮笑肉不笑;它是一只有思想的貓,它相信性格決定命運(yùn);它喜歡觀察人,也能聽得懂人話;它給予我很多快樂,帶我走進(jìn)閱讀王國(guó)并沉迷其中,它,笑貓是也。

          笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書中,楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事,有悲傷,有喜悅,有重逢,有離別,有希望,也有失望。我的心情也隨著故事起伏:時(shí)而感動(dòng),時(shí)而流淚,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而陷入深思。

          《青蛙合唱團(tuán)》是其中令我印象最深刻的故事。在一個(gè)沒有月亮也沒有星星的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán),越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓它們?cè)卩l(xiāng)下無法生存。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子,但人類可怕的`欲念讓青蛙厄運(yùn)連連。我同情這些青蛙,它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn),人類卻破壞了它們生存的環(huán)境,甚至對(duì)它們痛下殺手。同時(shí)也為人類的行為感到擔(dān)憂,他們破壞了地球,破壞了自己賴以生存的環(huán)境。

          那一個(gè)個(gè)鮮活的人物同樣吸引著我。其中,虎皮貓是一只超凡脫俗,心中有信念的貓,高貴美麗,溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬苦,終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學(xué)家,也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠,遇到笑貓,改過自新,變成了世界上最好的老鼠。另外,還有機(jī)靈的三寶、美麗的二丫、可愛的胖頭、神奇的萬年龜,每個(gè)人物都栩栩如生。

          以書為伴,讓書香浸潤(rùn)童年。我很慶幸,《笑貓日記》開啟了我的閱讀大門。在這片精神沃土中,我享受著,收獲著,就像魯迅沒有忘記百草園的無限樂趣,巴金沒有忘記秋夜天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,列寧沒有忘記打破花瓶的往事,高爾基沒有忘記外祖母的慈愛……

        閱讀的作文 篇2

          時(shí)光如流水一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,隨之而來的是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

          升學(xué)考試緊迫在眼前,學(xué)習(xí)上的壓力自然會(huì)大不少。但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的家中,有一個(gè)問題被忽略了。

          那就是課外閱讀。現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)壓力的加重,不好同學(xué)在課外書方面松懈了。中午,我特地去圖書角轉(zhuǎn)了一圈,里面的書幾乎一本都沒少。想想前些日子,我們班的課外閱讀氛圍是很濃的。下課后,同學(xué)們最愛的活動(dòng)就是捧著一本書在座位上讀得津津有味。圖書角里的一些老師推薦的好書想要借,必須早早到校去“搶”,去遲了就沒得借了。

          現(xiàn)在卻無人光顧圖書角了,不是因?yàn)椴粣壅n外書了,而是學(xué)習(xí)壓力太大,根本沒時(shí)間去讀了。我也感同身受,以前,我每天晚上都有近一小時(shí)的'課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)在卻“拜”在了語數(shù)英的“門”下。

          課外書可以開拓我們的視野,豐富我們的知識(shí),提高我們的寫作本領(lǐng),也能呵護(hù)我們的心靈,如同我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。為了學(xué)習(xí),犧牲掉課外閱讀,真的值得嗎?

          是否改為了學(xué)習(xí)而放棄課外閱讀?這個(gè)答案,我還沒有找到。

        閱讀的作文 篇3

          生活是一次漫長(zhǎng)的旅程。在旅程的每個(gè)路口,每個(gè)郵局都會(huì)留下自己的足跡。隨著時(shí)間的流逝,許多記憶已經(jīng)丟失,但有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。這就是閱讀的過程。

          人們?cè)谧呃壬希瑫谒麄兊南ドw上,消極的微風(fēng)吹著書。書的香味溫柔地觸摸著我的臉,就像一只手觸摸著我的臉,在一次又一次的閱讀中留下我無限的腳印。

          第一步是跟隨一種好奇的情緒。有人說這本書有自己的金屋,這本書有自己的顏如玉。當(dāng)我第一次打開書的時(shí)候,我以為里面真的有一個(gè)金色的房間和顏如玉。我沒想到的是滿是晦澀的單詞,但我讀起來很奇怪。

          我的第一本書是《白雪公主和七個(gè)小矮人》。多熟悉。

          第二步是仔細(xì)品味書中的每個(gè)單詞。我曾在《西游記》中感受到唐僧師徒們的艱辛。有時(shí)是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物悲劇經(jīng)歷的`悲哀!端疂G傳》中的108位英雄也備受推崇。此外,《三國(guó)演義》中曹操和劉備的斗智斗勇更是令人心驚膽戰(zhàn)?傊蚁矚g閱讀。

          我學(xué)習(xí)的日子也是我留下腳印的時(shí)候。閱讀使生活充實(shí)而有趣。

          到目前為止,我在閱讀中留下了無數(shù)的腳印,但這些腳印永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,因?yàn)槲覠釔坶喿x,書籍是人們的食物,就像花草樹木需要陽光一樣,沒有陽光一切都無法生存,而我喜歡閱讀。

          我喜歡閱讀,我更喜歡閱讀的足跡。

        閱讀的作文 篇4

          閱讀是一種享受,閱讀是一種升華,閱讀也是一種成長(zhǎng)。

          每一件事的存在和發(fā)生都有它的意義。包括閱讀也一樣,它也有自己的意義所在。閱讀文學(xué)作品是打開了一扇窗,閱讀生活是打開了一道門。

          小時(shí)候的我總是喜歡聽故事,總是會(huì)把自己置身于故事當(dāng)中去游歷其中的萬千之美?墒锹犝f歸是聽,縱使再華麗的詞藻都是別人的;倒不如自己去享受它的美。于是,便從那刻起,閱讀悄悄地走進(jìn)了我的世界,記得我第一本閱讀的書是《魯濱孫漂流記》,在閱讀它的第一章時(shí)我就被它樸素而富有吸引力的語言和情節(jié)所吸引,在你往下深讀時(shí)你會(huì)不自覺地將自己當(dāng)作主人公在困難重重的旅途中不斷突破自己、挑戰(zhàn)自己、成就自己。在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的失敗、挫折時(shí),你不再選擇逃避而是勇敢地面對(duì)一切迎難而上;為了更好的`明天而拼搏。

          然而,不是所有的一切都是順風(fēng)順?biāo),總?huì)遭遇那么一點(diǎn)點(diǎn)的挫折。閱讀也是一樣,在閱讀時(shí),你會(huì)遇到形式各異的問題,即使這樣你也無需抱怨,因?yàn)殚喿x就是在不斷地設(shè)疑解疑的一個(gè)過程。曾有一次,我差點(diǎn)與閱讀分道揚(yáng)鑣,那些我如往常一樣拿著《窗邊的小豆豆》坐在樹蔭下品讀?墒菚锍霈F(xiàn)了許多令人難解的詞句,無助的我抬頭望了望蔚藍(lán)的天空,只覺得再藍(lán)也打動(dòng)不了我此時(shí)的心情,便從那刻起我認(rèn)為閱讀就是浪費(fèi)時(shí)間,破壞我美好心情的最大兇手。于是乎這本所謂啟蒙孩子的心讀之書便被我遺忘在了某個(gè)不知名的角落。漸漸地時(shí)間過了很久我也忘了,而我卻迎來了屬于我自己的美好年華,在一次打掃房間時(shí)無意間找到了這本書,我再次打開它,一口氣讀完了它。后來,只要你能勇敢地跨過這一步,那你便是你世界的勇士了。文化不分國(guó)界,不分語言,不分時(shí)代;它只需要最平常,最真誠(chéng)的心去懂它而已。

          現(xiàn)在閱讀已深深扎根于我的世界,用心去閱讀,你會(huì)有所不同的收獲。用心閱讀,我們能體驗(yàn)中華五千年的香韻,能品味唐詩(shī)宋詞、元曲明清小說的清幽和曠達(dá),能體驗(yàn)李太白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正氣凜然,更能體驗(yàn)李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時(shí)何地何種境界都能嗅出門的馨香,都能在這孤獨(dú)中以溫情的手指在書頁是摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì),思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便得到了對(duì)生命、對(duì)人生最深切的認(rèn)識(shí)與感悟。

          讓我們一起暢游在閱讀的旅途中,讓我們一起領(lǐng)略閱讀的樂趣,讓閱讀走進(jìn)我們每個(gè)人的世界。

        閱讀的作文 篇5

          我一直喜歡閱讀書籍,因?yàn)闀辛宅槤M目的知識(shí)無窮無盡,媽媽告訴我,愛惜書籍可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。爸爸告訴我,書籍是通往世界的窗口。而我自己覺得,書籍是人生中最大的財(cái)富。

          從我剛識(shí)字時(shí)就開始讀書,常常手一碰到書就沉浸到了書中的世界里,忘記了一切,也忘記了自己?鞓贰Ⅲ@奇、痛苦、失落這些心在我腦海中此起彼落,若隱若現(xiàn)。

          一部分人喜歡讀科幻,他們告訴我有些書籍能讓他們度過孤單; 一部分人喜歡讀愛情,她們告訴我有些書籍能讓她們更加情深意重;一部分人喜歡讀偵案,他們告訴我有些書籍能讓他們更加聰明; 一部分人喜歡讀文化,她們告訴我有些書籍能讓他們的知識(shí)更加豐富多彩; 一部分人喜歡讀經(jīng)濟(jì),他們告訴我有些書籍能讓他們財(cái)源滾滾;一部分人喜歡讀明星,她們告訴我有些書籍能讓她們第一時(shí)間掌握自己喜歡的明星的新聞; 一部分人喜歡讀人生,他們告訴我有些書籍能讓他們?nèi)绾握_的選擇自己人生; 一部分人不讀書,他們什么都沒有告訴我,因?yàn)樗麄兪裁炊颊f不出。不讀書的人是孤獨(dú)的,是痛苦的,因?yàn)樗麄儫o法了解自己的人生,了解世界。

          如果你在看一本你所不喜歡的書,那就應(yīng)該放下書本,去向往陶淵明那種“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然情致。如果你終日勞勞碌碌,行色匆匆,無暇盡享大自然的美景,只能在枯燥的書本(你所不喜歡的'書)中捕捉一點(diǎn)大自然的影子。然而,每當(dāng)自己的心胸坦蕩,閑看天邊云卷云舒的釋然時(shí),才發(fā)現(xiàn)每一道風(fēng)景都是大自然的杰作。

          所以,書,是你所需要看的,但要分辨是什么書和什么內(nèi)容。

        閱讀的作文 篇6

          你喜愛閱覽書本嗎?必定喜愛吧!我也很喜愛呢,想知道我為什么喜愛嗎?就讓我來通知你,由于每逢我閱覽時(shí),就好像進(jìn)入那本書相同,會(huì)沉迷書中的夸姣,所以只需喜愛閱覽,就會(huì)知道其間的夸姣。

          來吧!就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際,國(guó)際各國(guó)都有不同的書,要感覺書中的生命,就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它,書只要一本,在閱覽時(shí)有許多感觸的'方法,你能夠高興的閱覽、安靜的閱覽,或是傷心的閱覽,要怎樣領(lǐng)會(huì),要挑選怎樣的閱覽方法呢?就隨著自己其時(shí)的心境吧!

          我讀西游記時(shí),看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺得可愛,有時(shí)又讓人氣憤。不過看到唐三藏常常由于自己太仁慈,誤解孫悟空,才更是讓我想不明白,摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí),常會(huì)覺得動(dòng)物很可愛,主意很特別,最重要的是每個(gè)寓言小故事,都有大大的啟示要給咱們,好讓咱們往常能夠使用。

          每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽,所以一早咱們班就飄滿了書香。學(xué)校圖書館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽,讓許多喜愛閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽,期望我們都喜愛閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉,雖然我沒見過黃金屋和顏如玉,可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。

          閱覽好,閱覽妙,閱覽的感覺真是好到爆。期望我們都愛上閱覽,由于愛上了,就會(huì)有想不到的驚喜,還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書中描繪的連在一同,就是享用閱覽最大的趣味。

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