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        時間:2024-02-29 16:06:03 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文實(shí)用(7篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的閱讀的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        閱讀的作文實(shí)用(7篇)

        閱讀的作文 篇1

          閱讀是每個人都要養(yǎng)成的習(xí)慣。正如著名的作家高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟惒徽翘ぶ鴷碾A梯,向上進(jìn)步的嗎?

          我是一個不折不扣的小書迷。無論是報刊雜志,還是文學(xué)作品。我都愛讀。有時要吃飯了,爸爸媽媽催促了十幾遍,我還是坐在桌邊津津有味地看著書或報刊。每當(dāng)我中午到校,別的同學(xué)在興致勃勃地講話或是玩耍,我手里卻捧著一本書,安靜地坐在位上讀書,有時看得入迷了,有人推我一下,我也不會感覺到。因此同學(xué)們笑稱我為“書呆子”。

          我讀過的書,真是有些數(shù)不過來了。有寫海上航行遇險的《海底兩萬里》;有集各種優(yōu)秀文學(xué)作品的《這才是中國最好的語文書》;有寫鋼鐵意志青年的《鋼鐵是怎樣煉成了》;還有科幻故事《小靈通漫游未來》……

          我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)。從《長襪子皮皮》那里,我學(xué)到了要樂觀地面對生活;從《夏洛的網(wǎng)》那里,我認(rèn)識到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利;從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里,我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志,每月的《名車志》我是必定要購買的,每期300多頁的`汽車信息,我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車,都是先向我咨詢,我都會一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型,并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。

          在書的海洋里遨游,真是一大樂事。讀書豐富了我的生活,讓我的每一天都過得有滋有味。

        閱讀的作文 篇2

          我喜歡閱讀,每天漫游在書海中,我喜歡看溫馨感人的小說,也喜愛看驚悚刺激的小說,而且看完書總是讓人心情特別好。

          最近我看了一本 小說,述說一個聽障小女孩和一只小狗的故事,小女孩本身有聽障,所以必須戴助聽器才能聽見我們所說的話,因?yàn)樗妥x的小學(xué)附近有許多野狗,因此學(xué)校派捕狗大隊(duì)來捉狗,并維護(hù)學(xué)生的安全,但是有一天被小女孩發(fā)現(xiàn)花園后方有一只黑色的野狗,因?yàn)樾∨⒏芡毒,并每?jié)下課帶食物給她吃,之后過了幾天的相處, 小女孩和狗兒成了好朋友,不幸的是捕狗大對發(fā)現(xiàn)了野狗并把它抓走,小女孩回家找媽媽,因?yàn)槿胰送,所以他去收容所領(lǐng)養(yǎng)它,家里又多了一份子,所以每天又充滿了歡笑聲。看完這一本書,我不禁留下了眼眼淚,因?yàn)楹芨袆,讓人不能不流下眼淚。

          我覺得閱讀的好處非常多,他不但打開一扇通往古今中外的門,讓你就自己的時間,你自己的步調(diào)在里面漫游,它同時可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展,讓大腦不會退化。閱讀另一個好處是增加個體遭受到挫折的.能力,減少心理上因無知而造成的恐懼癥,因?yàn)殚喿x書籍會讓人的心舒緩下來,所以面對到挫折時,是一個非常好解決的問題。如果我們更加運(yùn)用閱讀的能力,說不定將來我們國家會有許多的人才喔!

        閱讀的作文 篇3

          若說學(xué)習(xí)是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,那么閱讀便是這條路上的精神支柱,它催我奮進(jìn),催我成長。

          對閱讀的喜愛,我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌,公交車上的提示語,超市里的商品名......都是我閱讀的條件,這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎(chǔ)。踏入幼兒園后,《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位"朋友";蛟S是一種好奇,也或許是我與閱讀有緣。慢慢的,我便成了媽媽的閱讀者,也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞,同學(xué)的羨慕,還有媽媽那欣慰的笑容,讓我深深體會到了閱讀的快樂,收獲到了閱讀帶給我的成就感。

          我的知識在閱讀中成長。

          后來在曹文軒《草房子》的熏陶下,我的心靈開始成長。桑桑在"死里逃生"后的大徹大悟;杜小康的.人格蛻變;禿鶴的重新認(rèn)識自我,找回自尊......他們每一個少年都有一個屬于自己的故事,每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實(shí),自然,向往他們性格的無拘無束,自由自在;蛟S對于同齡的我而言更多的是要珍惜,珍惜現(xiàn)在物質(zhì)生活的優(yōu)越,珍惜身邊滿滿的關(guān)懷與愛。

        閱讀的作文 篇4

          秀才不出門,能知天下事。閱讀報紙可以讓我增長知識也可以看看國內(nèi)外的一些大小事。我最愛閱讀的一份報紙是[星州日報]。

          我愛閱讀這份報紙的.原因是它讓我輕便理解報章里的一些知識,而且它能讓我看見國內(nèi)外所發(fā)生的不同意外。每份報章內(nèi)各個版位的內(nèi)容里都有可取之處和一些小重點(diǎn)。這些能給予我最前線的消息。

          對于經(jīng)濟(jì)刊呢,我個人覺得我應(yīng)該多看些。因?yàn)樗苷莆账胁煌瑖业慕?jīng)濟(jì)狀況。

          至于副刊里的內(nèi)容包含了教育,健康,專題報導(dǎo)與潮流等最新消息。教育,健康,專題報導(dǎo)與潮流弟等都能讓我掌握社會上所有最好的新資訊。娛樂與體育刊呢它能讓我在最早時間獲知娛樂界及體壇的最新動態(tài)。

          我永遠(yuǎn)都會支持這發(fā)份報紙。因?yàn)樗馕吨怀C作內(nèi)容及一針見血的評論是讓我繼續(xù)支持這份報紙的原因與推動力。

          *希望你們會喜歡這篇作文,因?yàn)槲乙彩堑谝淮瓮陡宓。謝謝你們,以后請多多支持。

        閱讀的作文 篇5

          上一年級的時候,我還不認(rèn)識幾個字,那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》,我覺得上面黑乎乎的凈是字,也沒有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒動它一下。

          媽媽為了讓我讀那本書,并且讀懂,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語就詳細(xì)地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候,我總愛趴在媽媽的背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的燈光下映出我們的'影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時我就想,讀書沒想象得那么難,而且是很有趣的一件事。

          漸漸地,我愛上了讀書,一本接一本地讀,不再感覺讀書枯燥無趣了,反而覺得讀書很好“玩”。

          每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷,時不時的笑出聲來,連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時,總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺。為此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

          我感激媽媽,因?yàn)槭撬I(lǐng)我走入了書的廣闊天地,懂得很多科學(xué)知識和做人的道理,讓我愛上了讀書,豐富了我的學(xué)習(xí)生活。

          讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會永遠(yuǎn)記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。

        閱讀的作文 篇6

          在外婆家那邊新開了一家小書店,每天放學(xué)后,我就會坐著公交車,來到外婆家。在外婆家里,我把書包放下,并且和外公像地下黨一樣說好后,我便興沖沖地去小書店了。直到有一天……

          ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,一天的課程就這樣結(jié)束了。我坐著公交車,又一次來到了外婆家,仍然像往常一樣,我扔下書包,和外公說好后,我就去書店了。

          "嗯,在這里左轉(zhuǎn)”我邊走邊說。下久后,我便看見了小書店旁邊飯館那巨大的招牌,同時也看見了書店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進(jìn)了書店。

          在書店里,我拿了一本叫《可怕的科學(xué)》的`書,然后走到一個不顯眼的小角落里,津津有味地看了起來。

          過了一會兒,我的眼角似乎看到了外婆,之后,我就被一雙大手拎了起來,我抬頭一看,是外婆。外婆把我拎到家里,二話不說,立刻打了我一頓。于是,我再也不敢去書店了,但媽媽非常支持我看書,有她在,我就能去書店了。

        閱讀的作文 篇7

          成長的記憶中一路詩書相伴:從駱賓王的稚嫩童音“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到李紳的深沉感慨“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;從砸缸救人的司馬光到水泊梁山“該出手時就出手時”的綠林好漢;從安徒生筆下可憐的賣火柴的小女孩到逆境中堅(jiān)強(qiáng)成長的保爾·柯察金……我的文學(xué)夢就來自閱讀。

          小時候,我常常癡想:光著腳丫,坐在溪水潺潺的巨石上,望荷葉田田,輕輕吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……星眸微揚(yáng)時,李白乘風(fēng)破浪而來,杜甫正在浣花溪畔看“黃四娘家花滿蹊”,陶淵明則在廬山“種豆南山下,草盛豆苗稀”……

          夢想是果實(shí),閱讀便是種子。我的文學(xué)夢來自閱讀。

          閱讀陶淵明,領(lǐng)略“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,仰慕“衣沾不足惜,但便愿無違”的高潔,感嘆“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”卻“晏如也”的安貧樂道。恍若看到了那位東晉亂世中的隱士,帶幾點(diǎn)星光荷鋤而歸,攜來一縷菊香……

          追尋歐陽永叔先生,來到醉翁亭,體會“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情致。山澗幽谷中,瀑布飛泉,四角翼然的亭中溢出酒香,清風(fēng)伴流水,大醉一場,一篇絕世文章信手捻來。樂在山水之間,不必在意宦海浮沉,山林之樂、與民同樂即是為官之樂。

          仰望中國古典小說的四大高峰,心生向往、敬畏。初讀《紅樓夢》時,總理不清書中復(fù)雜的人物關(guān)系,不求甚解讀完后,仿佛豁然理會了李易安“剪不斷,理還亂”的愁。坐上時光機(jī),來到了鐘鳴鼎食之家的大觀園中,看曲水流觴,繁華落盡,月圓月缺。我結(jié)識了“混世魔王”賈寶玉,多愁善感的“林妹妹”,多才多藝的薛寶釵,風(fēng)趣幽默的劉姥姥……

          紅樓夢中人的活色生香,讓我忍不住開始嘗試也寫一本書——《風(fēng)住塵香花已盡》。寫完幾篇后拿給小伙伴們看,溢美之詞讓我有了文學(xué)夢成真的幻覺。入耳入心的`鼓勵更是激發(fā)了我對文學(xué)夢的追求,也讓我更加愛上了閱讀。

          站在汩羅江畔,望江水滾滾,只見偉大的浪漫主義詩人詩人屈原吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”跳入湍急的水流,很快便化作浪花一朵飄逝千載。桃花盛開的岸邊,汪倫踏歌而行,凝望詩仙李白的小舟漸行漸遠(yuǎn),譜寫了一曲“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的戀歌。偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東在千里冰封的北國指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,后來者居上的氣慨鼓舞了中華民族的自信。炎黃子孫從來不會欠缺詩情與豪氣!

          培根說“知識就是力量”,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,魯迅先生說“書是我們精神的食糧”。暢游在書香氣彌漫處,閱讀就是自己的影子,我走到哪兒,他便跟隨到哪兒。

          好書相伴,閱讀使我美夢成真,讓我們一起在書香中快樂成長。

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