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      2. 閱讀的作文

        時間:2024-01-30 11:23:09 閱讀 我要投稿

        (推薦)閱讀的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (推薦)閱讀的作文

        閱讀的作文 篇1

          人生路漫漫,但白駒過隙之間,閱讀,你也悄然陪我度過了我青春里的三載時光。很慶幸,我的青春里有閱讀相伴。

          青春歲月,你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,對家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘記他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰又會忘記他“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下,又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。

          是閱讀,讓我認(rèn)識到了一個一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷,用滿腔的熱血去奮斗。

          青春歲月,你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月,如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸,只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作,摧殘了陶淵明的容顏,卻不改他的志向?,那東籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨?對菊飲酒,但愿這烈酒能燃盡他心中的'苦悶,消除世間的不平與黑暗。南山青,聽暮蟬,接輿醉,狂歌五柳前,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

          是閱讀,讓我閱過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境,卻仍會樂觀面對。

          青春歲月,你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)世時的明艷!然而她當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!弊掷镄虚g,全是冰心的錦心繡口。不由得想起,對于成功的人,只是看到了他們外表的風(fēng)光無限,但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

          是閱讀,洗去了青春里我的浮躁,平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心,讓我用平常心去安然處世。

          閱讀,是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河中的印記,是你帶我欣賞茫;êV心切┌潦赖拿悄阕屒啻旱奈覠嵫序v但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。

        閱讀的作文 篇2

          現(xiàn)在,我們生活富裕了,五花八門的美食也紛紛涌現(xiàn)。在這些種類繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。

          剛烤出的鴨子油汪汪的,形態(tài)豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發(fā)出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的`,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的,還不時地滴下幾滴油脂。啊!肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。

          我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個小故事呢!

          在經(jīng)過長時間的努力后,我終于在20xx年春暖花開的季節(jié)榮幸地升上了圍棋業(yè)余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵和表揚(yáng)我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當(dāng)時,我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛的一道美食。

          姥姥說,當(dāng)我升上圍棋業(yè)余5段的時候,還會帶我去大飽口福,我要繼續(xù)努力!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來吧!

        閱讀的作文 篇3

          孤獨(dú)落寞著,遇見一本書,書中折射出了指引未來的璀璨星辰;

          無所事事著,遇見一本書,書中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡;

          怡然自樂著,遇見一本書,書中寄托出了契合心境的簡單美好。

          而我們,在閱讀與生活之間,總會遇見更好的自己。

          閱讀如生活,要選擇性地去讀,讀過之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動,那么就會有人追求著書中那些人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中,如果有人被千萬種挫折打倒,那么就會有人不屈不撓地站起來。就像屈原說的一句話:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!蔽覀冮喿x了什么,而又選擇了什么,同樣重要。因此,結(jié)果如何,早就另當(dāng)別論了。

          閱讀指引著人的三觀。但不置可否的一點(diǎn)是,因?yàn)殚喿x,我們才能接收得更多更廣。早在古代,文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的“不以物喜,不以己悲”,僅八字就彰顯了他的'處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向,也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”,啟示人們淡泊與寧靜,以及它們所帶來的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂,但若“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”閱讀首先要讀,然后思考,就會事半功倍,比苦讀來得更輕松。

          閱讀著,體會著,試著融入作者的感情是對自己的一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對楊花的描寫,一讀,覺得疑惑不已,但二讀,又是別有韻味。而后的“細(xì)看來,不是楊花,是點(diǎn)點(diǎn)離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中,文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的每一處伏筆,每一段文字都有其自己的感情,哪怕我們不能完全理解,也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解,比我們自己摸索要來得容易迅速。

          閱讀,使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉,讓我不用局限于過去,或展望于未來;钤诋(dāng)下,以書為伴,以讀為友,恐怕就是遇見自己的最好方式吧。

        閱讀的作文 篇4

          好像在時間的沖刷下,一切都不得。

          古老的城墻會被風(fēng)雨的千瘡百孔,民間傳統(tǒng)手工藝悄無聲息被機(jī)器化時代逼退,江南的青磚紅瓦會被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。

          就連閱讀也一樣,來到村里的私人圖書館,站在門口,只見的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進(jìn)去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現(xiàn)在的學(xué)生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的,可真是難得了!甭犕旰,我不僅感到羞愧。

          我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個字來,老爺爺又看向我說:“來,進(jìn)來吧,這天可真熱,別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實(shí)我不是來看書的”,只好硬著頭皮走了進(jìn)去。拿起一本書,便躲到了角落,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個下午的`閱讀時光。

          落日的余暉照在頂上,好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點(diǎn)關(guān)門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現(xiàn)在可以在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實(shí)在!

          聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實(shí)人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀。

        閱讀的作文 篇5

          自從六歲來到深圳這座陌生的城市后,就一直都沒有再回到家鄉(xiāng),直到有人問我:你想回你的家鄉(xiāng)嗎?我才自己問自己想不想念回家鄉(xiāng)看看。

          自從來到深圳后第一次回家鄉(xiāng)是在九歲的那年春節(jié),雖然這件事已經(jīng)過去了五年了我卻還能記起,仿佛這件事是剛剛發(fā)生的,記憶猶新。

          回家鄉(xiāng)的前一天晚上,我特別地興奮,晚上根本睡不著,我也從來都沒有晚上不睡覺第二天早上卻還有精神的經(jīng)歷。

          終于到了第二天了,爸爸一叫“起床啦!”雖然當(dāng)時是冬天天很冷,但是也不知道哪來的勇氣被子一掀就起來了。但是這種精神過不了多久就消耗完了,一上車就呼呼大睡。

          經(jīng)過了三小時半快到家了的時候,爸爸說了一句:起來咯,要到家咯! 這一聽便立馬睜開眼睛有力地做了起來。然后頭立馬轉(zhuǎn)向窗外看外面的風(fēng)景,回憶著小時的那些“影子”,看著外面自己就看著看著就開始發(fā)呆了,直到爸爸停了車說:到咯!我這才反應(yīng)過來說了一句:這就是我有些不敢相信地說,當(dāng)時在我眼里看來一切都變小了,也許是我在深圳待久了吧,眼界大了吧!待我一下車,就有小伙伴走到了車門那里看著我,由于時間過去了那么久,一時認(rèn)不出來是誰,而我一下車她們就說,噫,這不是那誰?

          “對呀!”然后她們?nèi)冀兄业拿,而我卻一臉疑惑地看著她們。她們也看出來了我不記得她們了,一個個都說“我是…呀!你不記得了嗎?”大部分的人我都忘了,倒是有三位直到現(xiàn)在我還沒有忘記,就是我從小一直到我離開故鄉(xiāng)的好盆友,目前我和她們還是好盆友,但很遺憾的是在她們中卻沒有她們。我有些失望,但后來一想說不定人家拜訪親戚了呢!畢竟過年嘛!但后來一想說不定人家不知道我回來了,還在家里呢!于是快到家了的時候我把我的行李丟給了我爸爸然后很急切地說:“爸爸,幫我拿回去,我要出去一下!卑职致犃擞行┮苫蟮卣f“都快要吃飯了你要去哪?”等他說完我就已經(jīng)跑地老遠(yuǎn)了。

          我憑著兒時的記憶,找到了我第一個最重要的人的家,她果然在家,會沒進(jìn)去就聽見她的聲音,他爸爸看見我立馬就認(rèn)出來了:這不是蕾蕾嗎?我有些驚訝地回答:是的,您還記得我呀!叔叔笑著回答:當(dāng)然啦!你是來找萍萍的嗎?她在樓上,你快去找她吧!我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭就跑上人家的樓上去了。他爸爸就沖樓上大喊了一聲:啊萍,蕾蕾回來了,她來找你咯!

          她應(yīng)該是聽到了叔叔叫了,就走下了樓。當(dāng)我第一眼看到她的時候有些不敢相信她居然比我高好多,天哪,好可怕!但是這可怕我并沒有說出口,只是微笑的說了一句:還記得我嗎?她很淡定地說了一句:記得呀!蕾蕾!

          這時她的媽媽抱著一個小男孩走出來走出了房間,看到我特別驚訝微笑地說:蕾蕾,你回來啦!好久不見咯!這一下長高了不少。還沒說完,懷里的小男孩便哭了起來,然后阿姨立馬哄小男孩,便哄還邊說:那你就跟啊萍要吧,阿姨要去喂他吃迷糊了!對了,快要吃飯了,要不你留下來跟我們一起吃?我微笑地拒絕了:不了。家里有煮我的飯,我回去吃!然后阿姨就走回了房間。我就轉(zhuǎn)頭向我的`好盆友:“陪我走走吧!”

          “好啊!”

          就這樣我和她在周圍走了走,很久都沒有見面了,不知要說些什么話題,于是我就問了很基礎(chǔ)的一些問題,沒聊多久,手機(jī)就響了,爸爸打電話過來叫我回家吃飯了。我們就這樣暫時分開了!

          在回家的路上,聽到了許多的鞭炮聲,這在城市里可是怎么也聽不到的,因?yàn)槌鞘欣锊蛔尫疟夼,不僅有鞭炮聲路上還有雞叫聲,那些小雞仔在自由地自己吃著自己的東西,這種生氣只有在自己家鄉(xiāng)才能看見的,城市里是沒有的。還有…

          由于爸爸要著急回去上班,我們在家鄉(xiāng)只待了三天就回了深圳,只有在那幾天我才發(fā)覺時間真么好快,當(dāng)我離開的時候我的那些盆友都來送我。突然感到好舍不得你們…

        閱讀的作文 篇6

          我的憂樂夏天

          夏天到了,暑假也開始的。再也不用去了那像監(jiān)獄似的學(xué)校,同學(xué)們高興得像飛出籠子的小鳥。

          夏天一到,你給我?guī)碓S多樂趣。鮮紅多汁的西瓜,吃上一塊,沁人心脾;酸酸甜甜的'芒果,讓我饞得直流口水;美味的冰淇淋,粘滿了我的腮幫子。一想到六十天的暑假,真爽。∠敫墒裁淳透墒裁,可以看電視,玩游戲……真是爽歪歪。

          當(dāng)然,夏天一來,給我?guī)砹藷⿶。熱得我滿頭大汗,皮膚都被曬黑了,像黑人一樣。食物容易變質(zhì)了,不放進(jìn)冰箱里,就會發(fā)霉發(fā)臭,生出小螨蟲。夏天的晚上,蚊子像轟炸機(jī)“嗡嗡”地叫著,隨時準(zhǔn)備轟炸,吵得我不能入睡。第二天早上,身上叮了好幾個包。白天蟬兒叫得讓我不能安靜地做作業(yè)。有個小朋友偷偷跑到小溪里去游泳,小溪卻奪走了他的生命。讓大人,傷痛欲絕。夏天你這樣害人,我真的討厭你。

          夏天,你真是讓我歡喜讓我憂啊!我該愛你還是討厭你呢?

        閱讀的作文 篇7

          書籍可以帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋,可以讓我們明白更多道理,讓我們增進(jìn)對新世紀(jì)的了解。

          從三年級到現(xiàn)在,我閱讀了千百篇故事與小說,其中有科普類的、有動物類的,有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結(jié)成的結(jié)果。這里面有著數(shù)不盡的知識與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

          記得我3年級時讀了一本書《我可以抱你嗎,寶貝》這是我印象最深刻的一本書,令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點(diǎn)點(diǎn)是一位漂亮的母親從孤兒院領(lǐng)回來的。因?yàn)轭I(lǐng)養(yǎng)的父母都姓王,所以給她取名叫做王家點(diǎn)點(diǎn)。

          王家點(diǎn)點(diǎn)來到新家不久,媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保?墒遣恍业氖峭跫冶1;加刑焐詢和蚤]癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關(guān)愛都給了他。這令點(diǎn)點(diǎn)感到很害怕,也很難過。

          他害怕寶寶傷害到媽媽,因?yàn)閷殞毷亲蚤]癥兒童根本不知道疼。還經(jīng)常拿自己的'頭去撞媽媽的頭。點(diǎn)點(diǎn)難過是因?yàn)樗龘?dān)心自己得到的愛比弟弟的少。

          后來媽媽出國學(xué)習(xí)對自閉癥兒童的護(hù)理。把寶寶交給了爸爸和點(diǎn)點(diǎn)照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準(zhǔn)備帶寶寶去看海豚。因?yàn)楹k喟l(fā)出的超聲波能使自閉癥兒童的大腦得到感應(yīng)。經(jīng)過五天的治療,寶寶已經(jīng)可以叫媽媽了。

          媽媽回來后,寶寶給了他一個天大的驚喜,一聲對媽媽的呼喚。媽媽感動的哭了,點(diǎn)點(diǎn)告訴媽媽,她還可以抱她。媽媽不敢相信,問道:“寶貝,我可以抱你嗎?”

          當(dāng)我在讀這本書時,我好像走進(jìn)了書中,走進(jìn)了這個故事。和點(diǎn)點(diǎn)一起玩耍,一起照顧弟弟,為他弟弟的病逐漸好轉(zhuǎn)而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進(jìn)了故事中,和我一起分享美好的瞬間。如《我的雀斑會跳舞》、《淘氣包馬小跳》……

          書中有無限的知識,無限的道理和無限的樂趣。

        閱讀的作文 篇8

          今天是9月28日,第八屆校園閱讀節(jié)開幕式,在披上節(jié)日盛裝的凌虹廳隆重舉行。

          今年發(fā)言的學(xué)生代表是我,下午12;50我快步來到凌虹廳,在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來,幫我重嶄戴好了紅領(lǐng)巾,一陣暖流從我心中涌起,我一定要講出同學(xué)們心中對校園閱讀節(jié)的無比深情。

          領(lǐng)導(dǎo)入席后,主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭,并宣布笫八屆校園閱讀節(jié)開幕。接著,俞教導(dǎo)介紹了以“書香潤心靈,閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節(jié)的主要活動,讓我們心中對這些豐富多彩的`活動充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學(xué)生代表贈書,給我們送來了精神食糧。

          輪到我發(fā)言了,站在發(fā)言席上,激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學(xué)贈送這些精美的書籍。接著,我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們莊重地敬了隊禮后,開始了我的發(fā)言,有時激動得差點(diǎn)把學(xué)校講成了我們六(8)班啦!

          今年的校園閱讀節(jié)開幕式與往年不同的是,開幕式同時又是蘇州大學(xué)“教育部‘國培計劃’骨干教師研修項(xiàng)目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閱讀精辟的見解,深受教育和啟示。

          校園閱讀節(jié)開幕式,讓我又一次找到攀登新的起點(diǎn)。

        閱讀的作文 篇9

          我在小學(xué)生涯中遇到過很多人,他們有的愛學(xué)習(xí),經(jīng)常一學(xué)學(xué)到深夜;有的愛勞動,經(jīng)常幫助同學(xué)擦黑板;有的愛讀書,經(jīng)常走到哪都帶著書。今天我就來講講我們班的那添同學(xué),他非常喜愛讀書,人送綽號“閱讀大王。”

          那添的個子不高,精瘦精瘦的,頭頂上有一塊地方?jīng)]有頭發(fā)。

          記得有一次,那是一堂體育課,課上老師讓我們自由活動,大家都去玩了。但是那添卻拿出作業(yè)本,趴在草地上不知道在干什么。于是,我決定走上前去看個究竟。當(dāng)我走上前去的時候,我發(fā)現(xiàn)那添正在興致勃勃地讀書。我疑惑不解。心想:那添為什么要在這時候讀書呢?這么好的玩的機(jī)會,他為什么要放棄而去讀書呢?我對他說:“那添,你為什么要在這個時候讀書呢?你不知道這是最后一節(jié)體育課了嗎?”那添答道:“我知道。但書上說‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!抑幌氚褧r間花在有意義的'事上。如果不趁現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)的話,以后怕是就晚了。”聽了他的話,我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了許久。

          還有一次,下課鈴響了,老師讓我們投票決定是出去玩還是在屋子里學(xué)習(xí)、讀書。最后只有一個人選擇了讀書,可見他對讀書十分熱愛。那就是那添。

          這就是我們班的“閱讀大王”那添,你們身邊也有這樣的人嗎?

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