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實(shí)用的閱讀的作文300字匯編(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的閱讀的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文300字 篇1
下節(jié)又是無(wú)聊的閱讀課。為什么呢？因?yàn)榘嘀魅螛抢蠋熡袝r(shí)在閱讀課上讓我們做語(yǔ)文作業(yè)。
“叮呤呤”上課了，咦，怎么沒(méi)有老師來(lái)呢？再等等看吧，等著等著我偷偷拿出課外書看了起來(lái)，“嘰里呱啦……”不一會(huì)兒，教室里就鬧開(kāi)了花。我們班的.“闖禍大王”拿著尺子丟來(lái)丟去，還有“四眼田雞”折了一只飛機(jī)在空中飛來(lái)飛去。數(shù)學(xué)張老師從窗前走過(guò)，教室里頓時(shí)安靜了許多，沒(méi)等張老師走遠(yuǎn)就又吵成了一片。突然，一聲大吼：“樓老師來(lái)啦！”全班同學(xué)趕緊坐好，等了好久，沒(méi)有人。哈哈，原來(lái)是個(gè)騙子呀！“再說(shuō)話記名字了！”值日班長(zhǎng)出盡威風(fēng)，可我們根本不聽(tīng)她的號(hào)令照樣玩。
快下課了，樓老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把這節(jié)課你在干什么寫下來(lái)�！蔽医K于知道老師為什么不來(lái)上課了。
閱讀的作文300字 篇2
閱讀是一件好事，可是現(xiàn)在的我們有很好的閱讀條件，卻沒(méi)有好好珍惜。老人們都很喜歡閱讀，但是他們視力不好，不具備閱讀的條件，他們依然克服困難堅(jiān)持閱讀。我們都認(rèn)為閱讀是件浪費(fèi)時(shí)間的事，其實(shí)不然，下面來(lái)看看閱讀對(duì)我們的重要性吧！
古人曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。高爾基也曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯�？上攵獣嵌嗝吹闹匾�！
我曾經(jīng)就看過(guò)一本沈石溪寫的書――《五只小狼》。在書中我讀到了母狼拼了命也要趕走那威脅著小狼生命的`黑熊。最后母狼因?yàn)榱餮^(guò)多而倒下了，這個(gè)時(shí)候黑熊也被趕跑了，母狼保住了小狼的生命，自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小狼們�？赐赀@本書，我懂得了，母親對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大，多么的了不起�。�
以前我總是覺(jué)得媽媽很煩，又很羅嗦，老是阻止我干這兒干那兒的，特別的討厭。通過(guò)閱讀我終于明白了媽媽的良苦用心。我應(yīng)該聽(tīng)她的話，好好學(xué)習(xí)，不跟他頂嘴，不應(yīng)該惹她生氣。
閱讀不僅讓我得到了許多做人的道理，而且還學(xué)到了許多好詞好句，讓我的知識(shí)更豐富了。讓我們一起快樂(lè)的閱讀吧！你會(huì)收獲更多意想不到的知識(shí)和本領(lǐng)！
閱讀的作文300字 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得閱讀章，我就推薦我們班的劉睿婷。
她經(jīng)常扎著一個(gè)大馬尾，眼睛不大，卻透著智慧的光芒，秀氣的臉上，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，瘦小的身體里藏著不服輸?shù)木瘛?/p>
她閱讀的時(shí)候十分專注。有一次，我去找她玩兒，她卻沒(méi)有理我。直到我喊她三次，她才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)；“不行，我要看書�！泵看危谒磿�.時(shí)候，不管誰(shuí)找她玩，她都不出去，真是聚精會(huì)神呀！
她閱讀習(xí)慣特別好。她每天放學(xué)快速寫完家庭作業(yè)后，都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)半小時(shí)的課外書，無(wú)論平時(shí)還是節(jié)假日，從來(lái)不間斷。
她的閱讀量十分驚人。一個(gè)寒假，她能讀完十幾本書，從幼兒園到現(xiàn)在，她已經(jīng)讀過(guò)幾百本書了。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，要多讀書，讀好書好，好讀書，要和書中的主人公做朋友。
她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我希望她可以得到閱讀章，因?yàn)槿绻玫降脑�，�?jiǎn)直是當(dāng)之無(wú)愧，實(shí)至名歸！
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