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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2023-11-20 18:46:18 閱讀 我要投稿

        (必備)閱讀的作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的閱讀的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (必備)閱讀的作文5篇

        閱讀的作文 篇1

          我們學(xué)校舉行閱讀大蓬車活動,集合地點(diǎn)在操場上。

          講好玩游戲的規(guī)矩,我們是在二樓報(bào)告廳玩游戲的。我看見了立體書和觸摸書還有扯拉書,我感覺到了書的'樂趣。我家也許多課外書,尤其是我爸爸給我新買的少年兒童百科全書。它有八本書組成,我現(xiàn)在看關(guān)于武器的書。

          以后我一定多看書學(xué)習(xí)更多的知識只要多閱讀什么字都能認(rèn)識。

        閱讀的作文 篇2

          “父愛如山,母愛如海!痹谶@一刻,我讀懂了。

          步入初三,而中考是我們將要面臨的第一場人生的選擇,大概也只有在這個(gè)時(shí)候,初三的學(xué)子們才會三點(diǎn)一線,心無旁鶩吧!當(dāng)然,不管是差生,不是優(yōu)等生都很想好好放松!但,時(shí)間會允許嗎?

          一心想要抽時(shí)間放松的我,終于在這一天實(shí)現(xiàn)了自己的放松夢,——我病了,只是輕微的感冒,也許是心理上的因素,我覺得心情煩悶,無心學(xué)習(xí),幾次問同桌:“我的鼻音重嗎?”而同位在被我問的不耐煩的情況下,回答:“也不是很重,聲音有點(diǎn)啞!甭犕旰,我激動地?fù)肀,笑臉如花。心想:太好了,可以請假回家了!中午,我去話吧給媽媽打了個(gè)電話;請求媽媽接我回家住一晚,卻沒想到媽媽竟然答應(yīng)了。只要她答應(yīng),就一定能回家,下午第四節(jié)課,放學(xué)后,我飛奔到學(xué)校大門口,看到了來接我的'老爸,心情嘩地下滑,萬一老爸發(fā)現(xiàn)了怎么辦?卻還是硬著頭皮坐到了車?yán)铩@习忠搽S后上來,啟動車子,車內(nèi)無言。

          不久,到達(dá)目的地,看完病之后,爸爸帶我去吃飯,他說:“女兒。“职种滥憧煲锌,學(xué)習(xí)緊張,需要家長的理解和關(guān)懷,也知道你要放松,但,在假期我們也可以玩,你想要什么東西,爸爸給你買,你要玩,爸爸帶你去別處操心”聽著無聊的講話,猛地抬頭,卻無意間聽到他說:“爸爸已經(jīng)40歲了!辈恢醯模犚娺@句話,心里酸酸的,他怎么可以老!是!我都16歲了,卻還要他處處關(guān)愛著,看著他那原本烏黑濃密的黑發(fā)變成現(xiàn)在這樣!是在我考試考差的時(shí)候那白發(fā)生出來的?還是辛苦掙錢時(shí)留下的?也許是那次我的大病吧?以往的話,只是因?yàn)樗麑ξ业年P(guān)心吧!

          現(xiàn)在,在這個(gè)千篇一律的教導(dǎo)詞中,我讀懂了一位父親的辛勞及憂愁。讀懂了,我,是他們的希望。這一刻,我感謝閱讀,閱讀,真好!

        閱讀的作文 篇3

          搬了張椅子,坐在陽臺上,扳著指頭數(shù)著要開學(xué)的日子?粗@些為數(shù)不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個(gè)暑假。

          本以為,這個(gè)假期,一定會過得很有意義。但事違人愿。

          這些日子里,我無聊得如同一片干枯的葉。有時(shí)候,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。

          我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時(shí)品書。

          在這書香濃郁的季節(jié)里,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談?wù)撛~藝,又與魯濱孫一起孤島探險(xiǎn)…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經(jīng),與林黛玉共同品花

          論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談?wù)搰掖笫隆瓡,給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。

          讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的贊頌,更喜歡老舍先生對人物生動的刻畫。

          我在讀書中學(xué)會了很多很多。明白了許多做人處事的道理?梢赃@么說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學(xué)習(xí)更輕松愉快的`事。

          讀書真好。

          我們在書中汲取知識,凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們了解了許多許多的課外知識,豐富了我們的內(nèi)涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進(jìn)步的階梯!同學(xué)們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術(shù)人生。

          讀書真好!

        閱讀的作文 篇4

          古人說:“飯可以三頓不吃,書不可以一日不讀!笨梢娮x書的重要性。高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基把書比作精神的糧食。劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!眲⑾蛴职褧(dāng)成了醫(yī)治愚笨的藥物。

          書是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒事時(shí),帶來了無限的樂趣。凡爾納《格蘭特船長的兒女》幽默風(fēng)趣,令你久久難以忘卻;柯南?道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境,仿佛你就是一位風(fēng)度翩翩的神探;馮驥才的《俗世奇人》內(nèi)容生動,令人不禁捧腹大笑;特別是斯賓塞?約翰遜的《誰動了我的奶酪》充滿了人生哲理,讓你在未來航行的路上少一些風(fēng)浪。當(dāng)你翻開并仔細(xì)讀完這本書,你就會覺得人生猶如書中的“迷宮”,每個(gè)人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、合家歡樂……那么你是否在享用你的奶酪呢?如果不是,一定在書里能受到許多啟發(fā)。希望你改變對生活的'看法,每天保持快樂,盡早享受奶酪的幸福。

          書,是一片海洋,永無止境。當(dāng)你在里面暢游時(shí),發(fā)現(xiàn)自己讀的書只不過是滄海一粟,但是時(shí)間卻已經(jīng)走過了太多了。轉(zhuǎn)眼便是畢業(yè)季,很少有時(shí)間去大量閱讀了。所以讀每本書都要心到、口到、手到。說的簡單一些,便是讀書時(shí)一定要用心,重要、有名的語句要多讀,最好是能倒背如流,然后記在本子上,這樣讀書的效率會大大提高。當(dāng)然大家更要讀好書,選擇有名的經(jīng)典佳作。

          諸位不要“白了少年頭,空悲切”,也莫要感嘆“少小不努力,老大徒傷悲”。好好讀書,不虛度光陰,愿諸君“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

        閱讀的作文 篇5

          在書的天空中翱翔,在書的海洋中流淌,在書的樂園中游玩,你,會有不同的感受……

          閱讀是一種享受。享受明媚的陽光,享受清新的空氣,享受淳樸的大自然。夜幕降臨,孤獨(dú)的星辰在迷茫的空中掛起。一斑斑消殘的顏色,一似晚霞的余赭,留戀地膠附在天邊。唯有我,獨(dú)自一人坐在古舊的書桌旁,閱讀今人的詩賦;唯有我,獨(dú)自一人面對著璀璨的星空,品味古人的詩韻!霸鹿庹賳菊弑缓谝寡蜎]的崗哨、樹葉和船帆,卻并不喚醒它們!边@,讓人有一種身臨其境之感。月光淡淡,一切籠罩在朦朧之中。船帆靠在岸邊,風(fēng)拂過,無聲地留下了她的吻痕,船槳碰擊的聲音嘎吱作響,樹葉舞動,發(fā)出颯颯聲響。有的在樹枝上顯得格外嫵媚,有的則飄落到了冰冷的湖面上,顯得格外淡泊。一種凄涼之美體現(xiàn)在字里行間。讓人心情陣陣凄冷。

          閱讀是一種聆聽。聆聽大自然中萬物萌動的聲音,聆聽小巷、大街上行人的腳步,聆聽匆忙人海中的囈語,聆聽他人心扉中的細(xì)細(xì)感動。書中有許多感人肺腑的故事,書中有許多優(yōu)美華麗的詞藻,書中有許多憂愁煩惱的傾訴,書中有許多發(fā)自內(nèi)心的感言……何謂閱讀?那就是捉摸透別人的心思,理解別人的心情,懂得別人的情懷。

          閱讀是一種快樂。在書的天空中不斷體驗(yàn)小鳥的自由,在書的海洋中不斷感受魚兒的游動,在書的森林中不斷沐浴空氣的清新,在書的自然中不斷吮吸花草的淡雅,在書的樂園中不斷發(fā)現(xiàn)孩子的.歡樂……當(dāng)你看到感人的故事時(shí),你不禁流下眼淚,這,是快樂的;當(dāng)你看到勵(lì)志的故事時(shí),你不禁想起自己的理想,這,是快樂的;當(dāng)你看到一些悲涼的故事時(shí),你不禁想起那深邃的風(fēng)景,這,也是快樂的。

          閱讀是一種感悟。閱讀,最能引起一個(gè)人的思考,最能觸動一個(gè)人的情感,最能掌握一個(gè)人的心靈。閱讀,能讓人感悟到世間萬物的淳樸、生活的美好、人生的真諦。

          閱讀是一種素養(yǎng)。它能陶冶一個(gè)人的情操,使一個(gè)人的情感發(fā)生變化。情節(jié)或曲折或平淡,都能讓人的心境不同,有時(shí)是甜的滋味,有時(shí)是苦的澀味。

          迷茫的夜空中因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎粫屧铝磷兊霉陋?dú),闊大的自然中因?yàn)橛辛嘶ǘ涞膵趁亩粫屝〔葑兊脩z憫,乏味的生活中因?yàn)橛辛藭募耐卸粫屛覀兏械叫幕乙饫、萬世蒼涼……

          學(xué)會閱讀,體味閱讀,快樂閱讀,在閱讀中成長!

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